人教版八年级上册15.2 分式的运算综合与测试同步达标检测题
展开下列计算错误的是( )
+b0.7a-b=2a+b7a-b B.x3y2x2y3=xy
C.a-bb-a=-1 D.1c+2c=3c
将分式2x+2y3x2中的x,y的值同时扩大4倍,则扩大后分式的值( )
A.扩大为原来的4倍 B.缩小为原来的14
C.保持不变 D.无法确定
使代数式 x2x-1有意义的x的取值范围是( )
A.x≥0 B.x≠12
C.x≥0且x≠12 D.一切实数
化简:
(1)aa+2-4a2+2a= ;
(2)aa2-2a+13-a÷2-a9-a2= ;
(3) 1-2x+1 ÷1x2-1= .
(1)若分式a2-9a+3的值为0,则a的值等于 ;
(2)当 时,分式a21-2a的值是正数.
计算:
(1)ab22c2÷-3a2b24cd· -32d ;
(2) b2a 3÷ b24a 2;
(3)(2ab2c-3)-2÷(a-2b)3;
(4) 3b24a3 -2· -32a-2b 3.
计算:
(1)2x-6x-2÷ 5x-2-x-2 ;
(2)1- 1a+3+6a2-9 ÷a+3a2-6a+9.
先化简再求值:x2-4x+4x2+x÷ 3x+1-x+1 +1x+2,其中x为方程x2+2x-1=0的解.
先化简,再求值: 1y-1x ÷x2-2xy+y22xy-1y-x,其中x=2+ 2,y=2.
先化简,再求值: x+1x-2-1 ÷x2-2xx2-4x+4,其中x= 3.
先化简 a2-4a+4a2-4-aa+2 ÷a-1a+2,再从a≤2的非负整数解中选一个适合的整数代入求值.
答案:
A
B
C
(1) a-2a
(2)-a+2a-2
(3) x-1 2
5. (1) 3
(2)a<12且a≠0
6. (1)解:原式=ab22c2·4cd-3a2b2· -32d =1ac;
(2)解:原式=b38a3·16a2b4=2ab;
(3)解:原式=14a-2b-4c6÷a-6b3
=14a4b-7c6=a4c64b7;
(4)解:原式=19b-4116a-6· -278a-6b3
=16b-49a-6· -278a-6b3 =-6b-1=-6b.
(1)解:原式=2x-6x-2÷ 5x-2-x+21
=2x-3x-2÷ 5x-2-x+2x-2x-2
=2x-3x-2÷ 5-x+2x-2x-2
=2x-3x-2÷9-x2x-2
=2x-3x-2·x-23+x3-x
=-2x+3;
(2)解:原式=1-a+3a2-9·a-32a+3
=1-a-3a+3
=a+3a+3-a-3a+3
=6a+3.
解:原式=x-22xx+1÷ 3x+1-x+1x-1x+1 +1x+2
=x-22xx+1÷4-x2x+1+1x+2
=x-22xx+1·x+1-x+2x-2+1x+2
=-x-2xx+2+1x+2
=2x2+2x.
因为x2+2x-1=0,所以x2+2x=1,所以原式=21=2.
解:原式=x-yxy·2xyx-y2+1x-y
=2x-y+1x-y
=3x-y.
当x=2+ 2,y=2时,
原式=32+ 2-2=3 22.
解:原式= x+1x-2-x-2x-2 ÷xx-2x-22
=3x-2·x-2x
=3x.
当x= 3时,原式=3 3= 3.
解:原式= a-22a-2a+2-aa+2 ·a+2a-1
= a-2a+2-aa+2 ·a+2a-1
=-2a+2·a+2a-1
=-2a-1.
∵a≤2的非负整数解有0,1,2,
又∵a≠1且a≠2,
∴当a=0时,原式=2.
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