初中地理第二节 气候基本特征课堂教学课件ppt

这是一份初中地理第二节 气候基本特征课堂教学课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了学习目标，气温+降水气候，气候复杂多样，复杂多样的气候，雨热同期，三亚属于热带气候，湿润地区，半湿润地区，半干旱地区，干旱地区等内容，欢迎下载使用。

1.认识我国的气候复杂多样性的特点，分布。2.认识我国季风的形成原因、分布，季风区与非季风区的分界线。3.了解我国气候对人们生活和农业生产的影响。
这五个城市分别代表什么气候?
思考：我国夏季气温、降水的共同特点是什么？
钟老师地理课堂之气候多样季风显著(三)
【我国的多样性气候对农业的影响】
“江南水乡”属于亚热带季风气候
长白山属于温带季风气候
内蒙古高原属于温带大陆性气候
布达拉宫属于高原气候和高山气候
南方冬季（落叶） 下图
指图说出我国干湿地区的分布
降水与影响我国的季风有关
季风气候是怎样形成的？
学校所在的地区冬季和夏季分别刮什么方向的风？
学校所在的地区属于季风区还是非季风区？
季风区降水丰富集中在夏季
非季风区降水稀少全年干旱
1. 影响我国的夏季降水，既有来自_____洋的_____季风，也有来自______洋的_____季风。
影响我国的季风与降水的关系（1）
2. 东南季风主要影响我国的____地区，西南季风主要影响我国____地区、____地区。
影响我国的季风与降水的关系（2）
3. 我国西北内陆地区受不到夏季风影响的主要原因是 ____________________，所以西北干旱。
影响我国的季风与降水的关系（3）
利：雨热同期有利于我国农作物的生长，有利于农业的发展弊：容易发生水旱等气候灾害和台风、寒潮等天气灾害
北方某地（夏季）
（夏季受来自海洋的东南季风影响，降水多，气温和降水有利于农作物的生长；冬季冷，多偏北风，降水少）
思考： 季风气候特点对我国农业生产有什么影响？
同处于30°N附近的非洲和我国长江三角洲地区自然景观却大不相同，为什么？
有利：雨热同期是我国气候资源的一大优势，使广大北方地区都能种植棉花、水稻、玉米等喜温作物。不利：冬季寒冷干燥，对农作物等生长不利；降水过分集中在夏季，造成春旱、夏涝现象严重，寒潮带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气，台风造成水灾、风灾。
这节课你学了什么？有什么收获？这节课我们学习了三方面的内容：我国气候复杂多样的分布、原因我国季风气候的成因、特点及分界线我国季风气候对我国的影响（包括利弊）
1.我国东部地区属于典型的 气候，其形成原因是受 位置的影响；2.靖安属于 区，冬季盛行 季风，夏季盛行 季风（填风向）；3.我国季风区与非季风区之间大致以 、 山和 山为界， 该界线大致与 mm等降水量线吻合；
给我国带来降水的是 季风，冬夏季风冷暖气流的交锋形成 锋面 雨，雨带的移动使我国降水量 多 少；雨季时间 长 短；季风气候的优点是 ，这有利于我国季风区种植业的发展。但 季风的不稳定也给我国带来严重的 灾害和 、 等灾害性天气。
季风区不同纬度位置城市气候
自北向南降水越来越 ，气温年较差越来越 ；降水都集中在 季，对应气温也较 ；