初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 线形动物和环节动物课堂教学课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 线形动物和环节动物课堂教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了形态结构，结构与功能相适应，蛔虫有哪些危害，九常见线形动物，环节动物，实验观察蚯蚓，圆筒形，三区别，四观察运动，探究实验等内容，欢迎下载使用。

成虫寄生在人体小肠内，以人体半消化的食物（食糜）为食。
推测-----消化器官简单、生殖器官发达
雌虫：较肥大，尾端 尖直。
雄虫：较短小，尾端向腹面卷曲
乳白色身体细长，圆柱形二十厘米左右
一层角质层包括：口、肠、肛门。肠仅由一层细胞组成。生殖能力强，一天产20多万颗卵。没有专门的运动器官和呼吸器官（无氧呼吸）
体表：消化管：生殖器官：其他：

（3）生殖器官发达，生殖能力强
（4）没有专门的运动器官和呼吸器官
四、分析蛔虫适于寄生的特点：
（2）消化管结构简单，肠由一层细胞组成消化食糜
(1)体表有角质层，起保护作用
喝了带虫卵的生水吃了沾有虫卵的生的蔬菜用沾有虫卵的手去拿食物由口进入
五、蛔虫是如何进入人体的？
1、卵随粪便排出体外,感染期卵被人吞入，在小肠内孵出幼虫。2、幼虫能侵入小肠粘膜 钻入肠壁小静脉经静脉入肝,再经右心到肺。3、穿破毛细血管进入肺泡 沿支气管、气管移行至咽。4、被宿主吞咽,，经食管、胃到小肠。5、在小肠内发育为成虫。
蛔虫寄生在人体小肠里，不仅争夺人的养料，而且还会引起多种疾病。蛔虫在肠内的蠕动会引起腹痛；蛔虫分泌的毒素被小肠吸收，使人精神不安 失眠、烦躁、夜惊、磨牙、抽筋头痛等；如果肠道内蛔虫太多，会引起肠梗阻；蛔虫钻入胆管或阑尾，会引起胆道蛔虫病或阑尾炎；有时蛔虫甚至会突破肠壁，引起腹膜炎；过多的蛔虫侵入肺泡，会引起肺炎等疾病。
首先必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手。其次，要管理好粪便：粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。
八、如何预防蛔虫病的发生呢？
2. 钩 虫(成虫细小\长约1cm\微红, 略呈C形 )危害：贫血、丧失劳动力等；寄生部位：小肠，吸食肠壁中的血液；中间宿主：无；皮肤接触传染；感染状态幼虫：丝状蚴
丝虫危害：丝虫热、象皮肿；寄生部位：淋巴管、淋巴结；中间寄主：蚊子；感染状态幼虫：感染期丝状蚴
十、线形动物的主要特征
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
下列动物中不属于线形动物的是（　 ）A、蛔虫 B、疟原虫 C、钩虫 D、蛲虫
秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物，它的特征是（　　）A、身体呈辐射对称 B、有口无肛门 C、有口有肛门 D、体表有刺细胞
对于蛔虫这类寄生生活的线形动物，下列系统最为发达的是（ ） A、神经系统 B、生殖系统 C、消化系统 D、排泄系统蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（ ）A、有口无肛门 B、有小肠大肠 C、有口有肛门 D、有肛门无口
下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ） A、早晚刷牙、洗脸 B、注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 C、不喝生水，饭前便后洗手 D、不随地大便
完成《生物作业本》本节所学内容，下次交。预习下节，完成P17练习1、2、3。下节课每位同学带一只活蚯蚓来，最好是成熟有环带的，养在装好土的罐子里。
你在什么样的环境中找到蚯蚓的?
答：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。
目的要求：观察蚯蚓的外部形态及运动。材料用具：活蚯蚓、糙纸、培养皿、湿棉球、放大镜。注意事项：实验中用常用湿棉球轻擦蚯蚓体表，实验后将蚯蚓放归大自然
一看二摸三区别四观察运动
体形：________口和肛门身体是否分节？______ 生物学中称之为_____ 节。是否看到环带,是不是每条蚯蚓都有环带？__________ 身体是否分背腹两面，区别颜色________________________________
不是或是，否只有成熟的有
是，背面深褐色，腹面浅褐色
体表有是否有黏液______。腹面是否光滑________，用放大镜仔细观察会发现有很多小突起，这些突起是_________。
如何区分前端和后端？如何区分背面和腹面？
靠近环带的一端为前端，另一端为后端
背面色深，腹面色浅注：背腹面都有刚毛向后生长
运动快，身体变粗变细，往前蠕动
运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动
蚯蚓的运动依靠________________
讨论：1 观察蚯蚓的身体是否两侧对称？2 身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？3 体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润 ？
蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料，用以饲养鱼类和家禽；可以利用蚯蚓处理废料、垃圾;蚯蚓还可入药，中药称为“地龙”；疏松土壤，粪便提高土壤肥力；有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。
沙蚕沙蚕生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣足，可用于爬行和游泳。
沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。
蛭的唾液有防止血液凝固的物质——蛭素，生产抗血栓药物。
蛭：俗称蚂蟥。 多营暂时性的体外寄生生活，以吸食其他动物的体液或血液为生。
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛和疣足辅助运动。
1、线形动物的身体一般为_______ ，体表有一层密不透水的__________ 。大多营______生活，也有些种类营自由生活如秀丽隐杆线虫等。2、蛔虫寄生在人的______里，靠吸食现成的食糜生活。________器官简单，______器官发达，这是与其寄生生活相适应的。
2、蚯蚓的呼吸靠湿润的 来完成。空气中的氧气渗进体壁里的 ，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要经常用 轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。
3、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是 蚯蚓的 。
4、蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为 。5、夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因 为 。6、蚯蚓刚毛的作用是 。
体表黏液干燥，呼吸无法进行
7、蚯蚓与人类关系非常密切：
①能疏松土壤； ②能提高土壤的肥力；③是优良的蛋白质饲料。
8．与蛔虫的寄生生活无直接关系的形态结构特点是（ ） A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
9．下列哪一组均属于环节动物的（ ） A．沙蚕、水蛭、蛔虫 B．水蛭、蛔虫、蚯蚓 C．沙蚕、水蛭、蚯蚓 D．沙蚕、钩虫、蚯蚓
1.× ×2.BEF ACD3.根据动物的身体是否分节，是否具有刚毛和疣足等运动器官，来作出判断。4.下雨后，土壤里氧气不足到地面上呼吸。会，因为蚯蚓可以松土增加土壤肥力。