初中物理粤沪版八年级上册4 让声音为人类服务教课课件ppt

这是一份初中物理粤沪版八年级上册4 让声音为人类服务教课课件ppt，共49页。PPT课件主要包含了声有什么作用，歌星演唱会，笛子合奏，双声道立体声，风暴与海啸，核爆炸，导弹发射，街道上的汽车声，建筑工地机器声，装潢工具声等内容，欢迎下载使用。

远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。
海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。
你身边令人心烦意乱的声音常来自哪里呢？
1.说出声音与音乐的关系以及在建筑上的一些应用；（重点）2.知道超声和次声，说出超声和次声在生活中的应用。（重点）
3.了解噪声的来源和危害。（重点）4.知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。
知道了声音的产生、传播和它的一些特性后，人们就可以有目的地利用声音，让声音为人类服务。
我国不少古建筑巧妙地利用声学知识，左图是我国著名的“回音壁”和“三音石”。利用声音的反射原理
现代建筑中，一些音乐大厅、礼堂，对声学的要求都很高，需要采用不同的吸声材料，设置不同方向的反射板等。
　　音乐厅装有许多顶板和侧板，利用它们的声反射使声音更为悦耳动听。
利用声音的吸收和反射原理使听到的声音更加清晰丰满
声源到两耳距离不同时，声音传到两耳的时刻、强弱等特征不同
1.声波的频率范围：在10-4Hz到1012Hz之间，人耳能听到频率范围在20Hz~20000Hz之间的声音。
2.超声波：频率高于20000Hz的声波 不能引起人类听觉器官的感觉。
3.次声波：频率低于20Hz的声波不能引起人类听觉器官的感觉。
正常人耳能听到的声音的频率范围
你知道蝙蝠是怎样判断目标的位置的吗？
蝙蝠是通过发出超声波，然后接收回声来导航的。
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 ,人们利用这个现象研制了声纳。
蝙蝠利用超声波导航（回声定位）
超声波在水中传播的距离要比光波和无线电波远得多。 水声测位仪既能发出短促的超声波脉冲。又能接收被潜艇、鱼群或海底反射回来的超声波，根据反射波滞后的时间和波速，就可以确定潜艇、鱼群的位置或海水深度。
医生利用超声波（B超）可以更准确地获得人体内部疾病的信息
提高发芽率，缩短发芽时间
③将不可混合液体混合如油和水
⑷缩短种子发芽时间，提高发芽率；促进植物生长
科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中深处的深度是______ m（声音在海水中传播速度是1 500 m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是__________________________________________________________________________________ 。
声音的传播需要介质，但月亮与地
球之间是真空，所以不能用此方法来测月地之间的距离
②什么情况下会产生次声?
a.自然界中火山爆发、地震、风暴等
c.一些动物运动时(如蝴蝶振翅)
a.应用: 预报海上风暴等。
①使机器设备破裂、飞机解体、建筑物被 破坏。
②在强次声环境中会产生恶心、眩晕等症 状，甚至会造成内脏出血破裂，危及生命。
使人们感到厌烦、有害身心健康的声音，叫做噪声。
例：在我们生活的世界里，声音无处不在。有下列声音：①工厂车间机器的轰鸣声；②剧场里表演京剧时乐器的演奏声；③清晨公园小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的爆竹声；⑥山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是（ ）A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥
噪声与乐音没有根本的区别，在特殊情况下乐音也会变成噪声。
结合现实生活回答问题：
1.噪声的来源有哪些？ 2.我们是否可以将他们分类？
（1）交通噪声 –引擎、排气管、车胎、喇叭声 …（2）建筑噪声 – 机械、拆卸土程 …（3）工业噪声 –抽风和空调系统…（4）生活噪声 –闹钟声、婴儿的哭闹声、谈话声 …
既然噪声的来源那么多，噪声又有强有弱，那人们以什么为单位来表示声音强弱的等级？它的符号是什么？
1.单位：分贝 符号：dB 表示声音的强弱
2.等级：0dB 人刚能听到的最弱的声音30－40dB 较为理想的安静环境70dB 会干扰谈话，影响工作90dB 听力会受到严重影响 产生疾病150dB 鼓膜会破裂出血失去听力
（1）心理效应：使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息。（2）生理效应：耳聋、头疼、消化不良、视觉模糊等。严重时会使人神志不清、休克乃至死亡。（3）物理效应：高强度噪声能损坏建筑物。
为了保护听力声音不能超过____dB
为了保证工作和学习，声音不能超过___dB
为了保证休息和睡眠，声音不能超过___dB
致人死命的慢性毒药 研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。《生活时报》报道
控制噪声的产生——消声
控制噪声的传播——吸声
控制噪声的进入人耳——隔声
用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是（ ）A、戴上耳塞，在人耳处减弱噪声B、关上房门，在传播过程中减弱噪声C、把衣服放平，在声源处减弱噪声D、在声源处减弱，停下洗衣机用手洗
物理学角度：发声体做无规则振动
环保角度：妨碍人们正常休息、学习和工作的声音
人对不同强度的声音的感觉
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声 音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 。 2.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方 法叫 。 科学家运用这个原理发明了 。
3.下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( ) A．探测海深 B．敲瓶底橡皮膜火焰摇动 C．回声定位 D．超声波探查
4.下列实例中属于利用次声的是（ ）A.用声呐技术测海底深度B.蝙蝠确定目标的方向和距离C.海豚判断物体的方向和距离D.预报海啸、台风
5.关于声音，下列说法中错误的是：( ) A．声音是由物体的振动产生的 B．噪声不是由物体的振动产生的 C．声音可以在水中传播 D．噪声可以在传播过程中减弱
6.如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知：( ) A．此处的噪声能使人失去听力 B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习 C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 D．此时的噪声是较理想的安静环境
7.下列有关噪声的说法中错误的是：( ) A.安静的图书馆里的说话声属于噪声 B.机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C.优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 D.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声