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    小学语文人教部编版六年级下册第五单元单元综合与测试优秀课时练习

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    这是一份小学语文人教部编版六年级下册第五单元单元综合与测试优秀课时练习,共7页。试卷主要包含了读拼音,写词语,选择,把下列词语补充完整,再选词填空,句子练习,根据课文内容填空,课内阅读我最棒,课外阅读我能行,阅读材料,回答问题等内容,欢迎下载使用。


    (时间:80分钟 满分:100分)





    一、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。(3分)


    俱全(jū jù)酸碱(xián jiǎn) 花圃(pǔ fǔ)


    习惯(guàn gàn)纬度(wéi wěi)溅起(jiān jiàn)


    二、读拼音,写词语。(6分)


    三、选择。(6分,每小题2分)


    1.下列词语中没有错别字的一项是( )


    A.洪亮 健树 真理 系统B.青脆 单调 疑问 机器


    C.盲人 阶段 文献 灵感D.加速 齿轮 正实 搜集


    2.下列加点字的意思完全正确的一项是( )


    A.走马观花(行走)自愧弗如(不)


    B.声泪俱下(全,都)赴汤蹈火(热水)


    C.不以为然(这样,如此)过犹不及(趁着,乘)


    D.锲而不舍(雕刻)饶有趣味(饶恕,宽恕)


    3.填入下面语句横线处的词语恰当的一项是( )


    魏格纳从蚯蚓的 情况, 地球上大陆和海洋的形成,这也正说明他的成功在于从问号中 真理。


    A.分散 论证 寻求B.分布 推论 搜寻


    C.分散 推论 寻找D.分布 推论 寻求


    四、把下列词语补充完整,再选词填空。(9分)


    ①专心( )( ) ②追( )求( ) ③( )( )知著


    ④司空( )( ) ⑤无( )有( ) ⑥锲( )( )舍


    1.科学并不神秘, 的现象中,常常蕴藏着真理。


    2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种 的做法会让你受益匪浅。


    3.同学们都在 地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。真是不应该啊!


    五、句子练习。(7分)


    1.为是其智弗若与?曰:非然也。(3分)


    (1)用自己的话说说这句话的意思。(2分)





    (2)这句话运用了 的修辞手法。(1分)


    2.修改病句。(4分)


    (1)同学们要运用和理解学习过的知识。





    (2)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。





    六、根据课文内容填空。(9分)


    1.《学弈》一文告诉我们学习应该 ,不能 。(2分)


    2.《两小儿辩日》一文体现了两小儿 和孔子 的品质。(2分)


    3.《表里的生物》让我们认识了一个 的孩子。(2分)


    4.《真理诞生于一百个问号之后》一文作者选用“紫罗兰的变色”“睡觉时眼珠的转动”等事例说明自己的观点。请你仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点。比如“小马虎惹出大乱子”等。(3分)





    七、课内阅读我最棒。(9分)


    学 弈


    弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。


    1.解释下列句中加点的词。(4分)


    (1)使弈秋诲二人弈( )


    (2)思援弓缴而射之( )


    (3)为是其智弗若与( )


    (4)非然也( )


    2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)


    惟弈秋之为听。





    3.通过学弈这件小事,作者阐明了一个什么道理?(3分)





    八、课外阅读我能行。(15分)


    汗水浇灌成功的出路


    发明大王爱迪生有句名言:①“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。然而,这么多的汗水,都洒在了攀登“顶峰”的路上吗?不尽然,事实上,所有成功者无不在寻找②“路口”的过程中洒下了大量汗水。


    大物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上摔下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦,可谁想到,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地摔下来?哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一小小的事故,为他研究③“广义相对论”带来了很大启发。


    也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事,瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点,就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考,从而有了重大发现和发明。这三个主人公都被后人称为“科学巨匠”,他们是否天生运气好呢?


    一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样才能成为一名飞行员。上将没有回答他,而是带他一起去郊游。回来后他对男孩说:“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发现有门铃;二是你在车站忘记了车票搁在哪里;三是由你做记录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我家门牌号记错了。你说人们会把一架飞机交给一个这样的④‘细心人’吗?”


    事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好,大自然对于每一个人来说,都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、潜心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。


    1.文中标序号的引号的用法分别是:① ;② ;③ ;④ 。(2分)


    A.表示直接引用的话B.表示特殊含义


    C.表示讽刺或反语D.表示特定称谓


    2.短文第1自然段中,“顶峰”的意思是 ,“路口”的意思是 。(2分)


    3.用“ ”画出文章的观点。与这句话意思最接近的一项是( )(3分)


    A.发现问题的能力比解决问题的能力更重要。


    B.不要迷信书本,也不要迷信权威。


    C.千里之行,始于足下。


    D.书籍是造就灵魂的工具。


    4.短文为了说明观点,选择了两类事例,一类是正面的,一类是反面的。请用简短的语言概括文中的例子,并在括号里用“正”“反”注明它是正面的还是反面的。(8分)


    事例1: ( )


    事例2: ( )


    事例3: ( )


    事例4: ( )


    九、阅读材料,回答问题。(6分)


    材料一 罗伯特·索耶,这位加拿大“科幻教父”,曾包揽雨果奖、星云奖和坎贝尔奖三大最具影响力的科幻奖项。他出版了二十多部长篇科幻小说。在索耶看来,“科幻是现实的镜子”,科幻作家不应只是空想,而应该担负起批判现实的责任;科幻小说是对人类文明的反省;科幻小说还可以预测未来。科幻小说的价值主要体现在两方面:一是推动科学技术发展;二是让人们学会思考未来。


    材料二 美国近代著名科幻小说家弗里蒂克·布朗创作了被称为世界上最短的科幻小说,小说只有一句话:“地球上最后一个人独自坐在房间里,这时忽然响起了敲门声……”


    1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(2分)


    (1)读科幻小说能推动科学技术的发展,能让人们学会思考未来。( )


    (2)科幻小说应批判现实,预测未来。( )


    2.请根据材料一中对于“科幻小说”的描述,分析材料二被称为“科幻小说”的原因。(4分)


    十、习作。(30分)


    人类的想象孕育着科学的萌芽,科学的力量将人类美好的愿望变为现实。让我们开动大脑,发挥无穷的想象吧!看看你脑海里未来的生活是怎样的。请以“未来生活”为话题写一篇想象作文。不少于500字。





    第五单元评价测试卷


    一、jù√ jiǎn√ pǔ√ guàn√ wěi√ jiàn√


    二、救援 辩论 蟋蟀 花蕊 玻璃 领域


    三、1.C 2.B 3.D


    四、①致志 ②根 源 ③见微 ④见惯 ⑤独 偶 ⑥而不


    1.司空见惯 2.见微知著 3.专心致志


    五、1.(1)难道是因为他的智力不如别人吗?说:不是这样的。(2)设问


    2.(1)“运用和理解”改为“理解和运用”。(2)“应该”后面加上“养成”。


    六、1.专心致志 三心二意


    2.善于观察 实事求是


    3.善于观察、善于思考、求知欲强


    4.略


    七、1.(1)教诲 (2)引,拉 (3)聪明才智 (4)这样


    2.只听弈秋的教诲。


    3.阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。


    八、1.A B D C


    2.研究的成果 研究的问题


    3.只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、潜心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。 A


    4.事例1:爱因斯坦不顾从梯子上摔下来的疼痛,一心思考笔直摔下的原因,有了新的发现。(正)


    事例2:牛顿与苹果落地的故事。(正)


    事例3:瓦特与蒸汽顶壶盖的故事。(正)


    事例4:男孩因为不细心而不能做飞行员的故事。(反)


    九、1.(1)× (2)√


    2.因为小说中有很多科幻小说的元素,比如,“地球上最后一个人”,是对人类文明的反省,为什么会只剩一个人?“忽然响起了敲门声”,是谁来敲门?是外星人吗?这些让人们思考未来。


    十、略


    题号










    总分
    得分

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