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    初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系第3课时复习练习题

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    这是一份初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系第3课时复习练习题,共21页。PPT课件主要包含了PAPB,∠OPA∠OPB,几何语言,△ABP△AOB,2连接两切点,⊙O就是所求的圆,填一填,解得x4,变式题,∴OB=BC=3等内容,欢迎下载使用。
    1.定义: 经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长叫做切线长.
    ①切线是直线,不能度量.
    ②切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量.
    2.切线长与切线的区别
    PA为⊙O的一条切线,沿着直线PO对折,设圆上与点A重合的点为B.
    OB是⊙O的一条半径吗?
    PB是⊙O的切线吗?
    (利用图形轴对称性解释)
    PA、PB有何关系?
    ∠APO和∠BPO有何关系?
    切线长定理: 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.
    PA、PB分别切⊙O于A、B
    注意: 切线长定理为证明线段相等、角相等提供了新的方法.
    拓展结论PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点,直线OP交⊙O于点D、E,交AB于C.
    (1)写出图中所有的垂直关系;
    OA⊥PA,OB ⊥PB,AB ⊥OP.
    (3)写出图中所有的全等三角形;
    △AOP≌ △BOP, △AOC≌ △BOC, △ACP≌ △BCP.
    (4)写出图中所有的等腰三角形.
    △ABP △AOB
    (2)写出图中与∠OAC相等的角;
    ∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC.
    练一练 PA、PB是⊙O的两条切线,A,B是切点,OA=3.
    (1)若AP=4,则OP= ;
    (2)若∠BPA=60 °,则OP= .
    ★切线长问题辅助线添加方法
    (3)连接圆心和圆外一点.
    (1)分别连接圆心和切点;
    一张三角形的铁皮,如何在它上面截下一块圆形的用料,使截出的圆与三角形各边都相切呢?
    如何作圆,使它和已知三角形的各边都相切?
    已知:△ABC.求作:和△ABC的各边都相切的圆.
    作法:1.作∠B和∠C的平分线BM和CN,交点为O.2.过点O作OD⊥BC,垂足为D.3.以O为圆心,OD为半径作圆O.
    1.与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆.
    2.三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心.
    3.这个三角形叫做圆的外切三角形.
    4.三角形的内心就是三角形的三个内角角平分线的交点.
    三角形的内心到三角形的三边的距离相等.
    ⊙O是△ABC的内切圆,点O是△ABC的内心,△ABC是⊙O的外切三角形.
    三角形三边中垂线的交点
    1.OA=OB=OC2.外心不一定在三角形的内部.
    三角形三条角平分线的交点
    1.到三边的距离相等;2.OA、OB、OC分别平分∠BAC、∠ABC、∠ACB3.内心在三角形内部.
    △ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=13cm,BC=14cm,CA=9cm,求AF、BD、CE的长.
    设AF=xcm,则AE=xcm.
    ∴CE=CD=AC-AE=9-x(cm), BF=BD=AB-AF=13-x(cm).
    由 BD+CD=BC,可得 (13-x)+(9-x)=14,
    ∴ AF=4 cm,BD=9 cm,CE=5 cm.
    想一想:图中你能找出哪些相等的线段?理由是什么?
    方法小结:关键是熟练运用切线长定理,将相等线段转化集中到某条边上,从而建立方程.
    如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b, AB=c,⊙O为Rt△ABC的内切圆. 求Rt△ABC的内切圆的半径 r.
    设AD= x , BE= y ,CE= r ,
    ∵ ⊙O与Rt△ABC的三边都相切,
    ∴AD=AF,BE=BF,CE=CD,
    解:设Rt△ABC的内切圆与三边相切于D、E、F,连结OD、OE、OF,则OA⊥AC,OE⊥BC,OF⊥AB.
    设Rt△ABC的直角边为a、b,斜边为c,则Rt△ABC的内切圆的半径 r=
    3.如图,PA、PB是⊙O的两条切线,切点为A、B,∠P= 50 °,点C是⊙O上异于A、B的点,则∠ACB= .
    65 °或115 °
    4.△ABC的内切圆⊙O与三边分别切于D、E、F三点,如图,已知AF=3,BD+CE=12,则△ABC的周长是 .
    直角三角形的两直角边分别是3cm ,4cm,试问:(1)它的外接圆半径是 cm;内切圆半径是 cm.
    解:如图,△ABC的外接圆直径为AB,而由勾股定理可得AB=5cm,故外接圆半径为2.5cm.连接AO,BO,CO.设△ABC的内接圆半径为r,由面积公式可得:S△ABC=S△AOB+S△AOC+S△BOC ,即 ,所以 ,代入数据得r=1cm.
    方法小结:直角三角形的外接圆半径等于斜边长的一半,内接圆半径 .
    (2)若移动点O的位置,使⊙O保持与△ABC的边AC、BC都相切,求⊙O的半径r的取值范围.
    解:如图所示,设与BC、AC相切的最大圆与BC、AC的切点分别为B、D,连接OB、OD,则四边形BODC为正方形.
    ∴半径r的取值范围为0<r≤3.
    提供了证线段和角相等的新方法
    分别连接圆心和切点;连接两切点;连接圆心和圆外一点.
    运用切线长定理,将相等线段转化集中到某条边上,从而建立方程.

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