初中网上交友新时空课文内容ppt课件

这是一份初中网上交友新时空课文内容ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，运用你的经验，网上交友，吴凡档案一，吴凡档案二，探究与分享，网上交往是把双刃剑，网上交往有利也有弊，慎重结交网友，理性看待网上交友等内容，欢迎下载使用。
1.了解网上交友的特点及其带来的影响。 2.知道如何慎重结交网友。
有一天，我心情不好，又找不到人倾诉，是一个陌生人在网上耐心地听我“说”，还安慰我，虽然后来不联系了，但是我一直记得他。
我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，现在我都不敢轻易露面了。
我在网上的朋友都是同学，互联网络联系很方便，我们常常在网上讨论作业。我的小学群里，连以前转学的一个同学都联系上了呢！
我在网上有一个自己的博客，和朋友分享我写的短文。现在我已经写了三十多篇短文了，很有成就感，还有不少人夸我“有才”呢！
很偶然的机会，我加入了网上义工联盟，至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤儿讲故事。虽然彼此都不认识，但是活动很有意义，大家在一起也很开心。
你如何看待这些同学在网上的交往？这样的交往可能给他们带来怎样的影响？
我们利用网上交往解决了许多现实生活中的问题，但网上交往也有许多烦恼。 开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
1、互联网成为我们交往的平台
我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。 在这里，我们书写自己的故事，体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离……当我们回到现实中，这一切又给我们留下什么?给我们的成长又带来什么?
七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。
网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。
吴凡为什么会有两个不同的档案？
因为一个是现实生活中的真实的吴凡，具有沉默、内向的特点； 一个是网络上虚拟的吴凡，在虚拟的网络世界中，吴凡开放活泼，网友众多。所以，吴凡会有两个不同的档案。
（1）互联网交往的好处。 互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
2、互联网交往的利与弊
有个特别谈得来的网友突然消失，吴凡到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他，网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。
互联网让人与人之间的关系更接近吗？
吴凡的网友消失的原因可能有哪些？
原因很多，可能网友不愿与吴凡进一步交往了，也可能网友出了什么事情，或者网友换号了等。
网络并不一定让人与人之间的关系更接近。因为网络具有虚拟性，有时网络会关闭与他人沟通的心灵之门，它并不能满足我们真实的情感需要。
网上的交往可以当真吗？
不可以当真，因为网络是一个虚拟的世界。
互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
（2）互联网交往的弊端
①我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；②我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；③我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。
❶、网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。
你会把自己的照片放到网上吗？
“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由。
①“线上朋友”可以变成“线下朋友”。 理由：既然网上交往是我们生活的一部分，一些确实对自己学习、生活有帮助的“线上朋友”可以变成“线下朋友”。
②“线上朋友”不可以变成“线下朋友”。 理由：网上交往具有虚拟的特点，网络中的网友身份可能是虚假的，我们无法了解这个人的内心，一旦遇上不怀好意的恶人，我们可能会受到伤害。
❷、 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
13岁的小梅在网上聊天时认识一位网友，她常常和网友讲述自己的生活，说说自己的心里话。小梅对网友越来越好奇，正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。要不要和网友见面呢？小梅发帖求助，回帖如下。
小饭、小小、米多的回帖都是可取的，而冰冰的回帖则说明她不够慎重。
①不要轻易约网友见面。 ②不要对网络和网友有依赖心理，否则会影响学习和生活。 ③不要经常同网友聊天，应多和老师、父母、同学交流。
①加强自我保护意识，网上交友要注意保管好自己的密码。 ②没有获得父母或其他监护人的同意，不要向别人提供自已的照片。 ③应该保持正常的心态进行网络聊天交友，尽量避免和网友直接会面，以免危及自身安全。
请教父母、老师，听听他们会给出怎样的建议？
❸、 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 除了考虑安全因素，我们还需要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方？对方与自己的想象有差距，该如何对待？等等。 探讨这些问题，不仅能够让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，让我们更好地与他人交往。
网上交往与现实交往有什么不同？
隐私问题希望找网友倾诉
更想找现实中的朋友倾诉
网上交往超越了空间限制，扩大了我们的交往领域、对象。
现实中的朋友帮助更大，更现实
现实中的朋友 站在身边
2、不能沉溺于网上交友的原因
（1 )、网上交往可以满足我们的一些心理需要，但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
（2）、不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。 我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
做个小调查，了解中学生网上交友的普遍程度、网上交友的动机、网上交友的标准、网上交友的方式、网上交友的时间、网上交友的影响，并写出一份简单的调查报告。
中学生网上交友调查报告调查名称：中学生网上交友调查调查目的：了解和客观看待当代中学生网上交友现状，帮助中学生正确对待网上交友。调查步骤：一、制定计划，确定调查对象（中学生）。
二、收集资料，做好记录。 三、整理资料。 四、调查结果分析。 调查表明：1. 中学生网上交友的普遍程度：90%以上的中学生会网上交友。 2. 网上交友的动机：情感支持与交往需要是两个主要因素。 3. 网上交友的标准：“坦诚”“幽默”和“文明”。 4. 网上交友的方式：绝大多数同学会选择把网友交往限制在网络空间。
5. 网上交友的时间：中学生上网多数是在周末或假期。 6. 网上交友的影响：超过40%的有网友的中学生的生活受到所交网友的影响。 五、结论建议。调查表明，我们需要深入了解中学生网上交友的情况，并给予适当的指导。有针对性地对中学生进行不同的网上生活的引导。
一、网上交友 1、互联网成为我们交往的平台 2、网上交往的特点 3、互联网交往的利与弊二、慎重结交网友 1、理性看待网上交友 2、不能沉溺于网上交友的原因