初中人教版第二十一章 一元二次方程综合与测试当堂达标检测题
展开一元二次方程练习题
(时间:60分钟 满分100分)
班级__________学号__________姓名__________ 得分_________
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.(x+1)(x-2)=3,x2+y+4=0,(x-1)2-x(x+1)=x,,
.其中是一元二次方程的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是( )
A.x-6=-4 B.x-6=4 C.x+6=4 D.x+6=-4
3.若关于x的一元二次方程x2+5x+m2﹣1=0的常数项为0,则m等于( )
A. 1 B.2 C.1或﹣1 D.0
4.方程(m+2)x|m|+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则( )
A.m=±2 B.m=2 C.m=﹣2D.m≠±2
5.将方程化成一般形式后,其二次项系数、一次项系数、常数项分别为( )
A.5,3,5 B.5,-3,-5 C.7,,2 D.8,6,1
6.3x2+27=0的根是( )
A.x1=3,x2=-3 B.x=3 C.无实数根 D.以上均不正确
7.已知x=3是方程的一个根,则k的值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
8.某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系,每盆植3株时,平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利减少0.5元,要使每盆的盈利达到15元,每盆应多植多少株?设每盆多植x株,则可以列出的方程是( )
A.(3+x)(4-0.5x)=15 B.(x+3)(4+0.5x)=15
C.(x+4)(3-0.5x)=15 D.(x+1)(4-0.5x)=15
9.已知关于x的一元二次方程有一个非零根-b,则a-b的值为( )
A.1 B.-1 C.0 D.-2
10.在一幅长,宽的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,若想使整个挂图的面积是,设金色纸边的宽为,则满足的方程为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每小题4分,共24分)
11.方程2y2=8的根是________________.
12.有一个一元二次方程,未知数为y,二次项的系数为-1,一次项的系数为3,常数项为-6,请你写出它的一般形式____________________.
13.关于x的方程(m2﹣1)x3+(m﹣1)x2+2x+6=0,当m= 时为一元二次方程.
14.一元二次方程有两个解为1和-1,则a+c=_________.
15.在一次篮球联赛中,每个小组的各队都要与同组的其他队比赛两场,然后决定小组出线的球队.若某小组共x个队,共赛了90场,则列出的方程是________________.
16.m是方程x2+x-1=0的根,则式子m3+2m2+2017的值是____________.
三、解答题(共36分)
17.(8分)求下列方程的根
(1) (2)
(3) (4)
18.(8分)三角形的三边长分别是整数值2cm,5cm,kcm,且k是一元二次方程
2x2-9x-5=0的一个根,求此三角形的周长.
19.(10分)已知关于x的方程,问:
(1)m取何值时,它是一元二次方程?
(2)m取何值时,它是一元一次方程?
20.(10分)先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例:解一元二次不等式x2﹣4>0
解:∵x2﹣4=(x+2)(x﹣2)
∴x2﹣4>0可化为(x+2)(x﹣2)>0
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得
① ②
解不等式组①,得x>2; 解不等式组②,得x<﹣2,
∴(x+2)(x﹣2)>0的解集为x>2或x<﹣2,
即一元二次不等式x2﹣4>0的解集为x>2或x<﹣2.
(1)求一元二次不等式x2﹣16>0的解集;
(2)求分式不等式的解集;
(3)解一元二次不等式2x2﹣3x<0.
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