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    八年级下册第十一章第一节《功》导学案(含答案)

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    人教版八年级下册第十一章 功和机械能11.1 功导学案及答案

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    这是一份人教版八年级下册第十一章 功和机械能11.1 功导学案及答案,共3页。
    第一节 功


    知识储备





    1.功的定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力方向上 ,就说这个力做了功


    2. 力做功的两个必要因素


    (1)


    (2)


    3.不做功的三种情况


    (1)


    (2)





    【答案】1.移动一段距离 2. 有力 力的方向上有移动距离


    3.力的方向没有移动一段距离 移动的方向上没有力





    知识解读





    【例1】如图中的四种情景中,人对物体做了功的是( A )





    A .将地面上的物体往上堆积 B . 在水平方向搬运一盆花





    C .费了很大的力也没有将重物举起 D . 举重运动员举着杠铃原地不动


    【训练1】下列所示过程中,对物体做功的是( C )


    A . 搬石头而未搬起 B . 提着滑板在水平路上前行


    C .将木箱推到斜面顶端 D . 举着杠铃在空中不动


    知识储备





    4. 功的计算


    (1)功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。


    (2)功的计算公式:W= 。


    (3)在国际制单位中,功的单位是焦耳,简称 ,符号是 。【答案】W=FS 焦 J


    知识解读





    【例2】如图所示,小华用大小为100N的水平推力F推动木箱在10s内沿水平方向移动了5m。求:


    (1)在图中画出木箱移动的距离S


    (2)推力所做的功。


    答案(1)


    (2)W=Fs=100N×5m=500J


    【训练1】如图所示,用F=20 N的水平拉力使物体A沿拉力F的方向做匀速直线运动,20s 内物体运动了5m,则在这一过程中,求


    (1) 物体受到的阻力;


    (2) 拉力F所做的功;


    答案(1)由于匀速运动,由二力平衡可知f=F=20N


    (2)W=Fs=20N×5m=100J





    【训练2】在斜面上拉一个重5 N的物体到高处,沿斜面向上的拉力为4.5N,斜面长S=0.5m、高h=0.3m。求


    (1)拉力拉动物体向上做的功


    (2)克服物体重力做的功


    答案(1)W=Fs=4.5N×0.5m=2.25J


    (2)W=Gh=5N×0.3m=1.5J





    强化训练








    一、选择题


    1.如图所示的情境中,人对物体做了功的是( B )





    A .举着重物不动 B .推车上坡 C .推墙未推动 D .捧着书静止


    2.如图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是( B )


    A .将包提起来 B .站在水平匀速行驶的车上


    C .乘升降电梯 D .提着包上楼











    3.如图所示,质量分别为m、2m的两个物体在大小F的恒力作用下,沿水平方向前进了相同的距离,两图中恒力F做的功W甲和W乙的关系是( C )





    A .W甲>W乙 B .W甲

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