中考英语专题复习教案：名词考点

中考名词考点
1. 名词的位置：1)  主语    Bob is a teacher.2)  宾语：动词后接名词   Bob teaches English.          介词后加名词 （介宾） Bob is in Beijing.           注意：介词后动词大部分要变成动名词。I study English by watching movies.3)  表语   Bob is a teacher.4)  限定词+名词①冠词： a/an/the ②形容词性物主代词： my/your/his/her/its/our/their house③ 指示代词：that/this/these/those5) （形容词/介词短语/定语从句/非谓语动词）修饰名词①a good teacher② a teacher in Shenzhen③ a teacher teaching English④ a teacher who has been teaching English for 15 years 名词考点1)  常见的不可数名词      furniture     luggage           baggage      information      news        advice            knowledge    homework      progress      work             paper        equipment      money       change(零钱)      food         water      music        joy               hair         traffic       天气         信息           有     建议       （weather）  （information）       （advice）         工作         进步           增     乐趣       （work）      （progress）          （fun）      行李         设备           换      零钱      （luggage）   （equipment）          （change）         知识          运气           买    家具      （knowledge） （luck）            （furniture） 2）  不可数名词“量”的表示方法 用much, a little, a lot of/lots of, some, any等表示多少，例如：The rich man has a lot of money.There is some milk in the bottle.Is there any water in the glass?I don't like winter because there's too much snow and ice. 用数量+量词+of  单复数在量词上变化a piece of paper一张纸，a bottle of water一瓶水，a cup of tea一杯茶three bags of rice三袋米，four pieces of paper四张纸 不可数名词也可用a lot of, lots of, some, much等来修饰。Save some milk for me. 给我留点牛奶。He gives me a lot of help. 他给我许多帮助。 3）  可数名词的量化A. 可数名词前可以用a/an 等来修饰，表示“一、每一、任一”。    a book 一本书    an apple 一个苹果可数名词前可以用具体的数词来表示具体的数量。如：    one book 一本书      two books 两本书（注意： 当数字大于1时，可数名词需要使用复数形式。）用some 一些，any 任何，a few 一点，many 许多，a lot of 许多，lots of 许多等词 lots of pencils 很多铅笔可数名词前还可使用量词去量化数量。如：    a box of books 一箱书     two boxes of books 两箱书a basket of apples 一箱苹果 4）  可数名词的单复数可数名词有复数形式常在单数形式词尾后加“-s”构成，其主要变法如下：一般情况在词尾加-s，如：book→books，girl→girls，boy→boys 以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，如：bus→buses，box→boxes，watch→watches，brush→brushes 以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,如：city→cities, factory→factories以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，如：knife→knives，leaf→leaves, half→halves个别以o结尾的词多数都加-es。如:hero→heroes，potato→potatoes，tomato→tomatoes少数名词有不规则变化如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。 5）  名词所有格名词所有格, 用来表示人或物的所有，以及领属关系。表示有生命的名词的所有格其单数形式是加 's,其复数形式是s'，例如：a student's room, students' rooms, father's shoes。如其结尾不是s的复数形式仍加 's，如：Children's Day。在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用 's，例如：a twenty minutes' walk，ten miles' journey，a boat's length，two pounds' weight无生命名词的所有格则必须用of结构，例如：a map of China，the capital of our country, the color of the flowers。双重所有格，例如：a friend of my father's。 6）  动词如何变名词v + mentachieve---achievement 成就  amuse--amusement 娱乐manage---management 经营develop---development发展v + ion describe—description描写，描绘satisfy—satisfaction满意，devote—devotion献身，专注educate-----education教育v + ance allow—allowance 允许appear—appearance 外貌 ，出现perform----performance 演出v + ing end — ending 结尾，结局，结束train — training训练mean — meaning 意义say — saying 谚语v + alpropose—proposal 建议 survive—survival 幸存arrive—arrival到达remove—removal撤离，v + urepress—pressure压力mix—mixture混合，混合物 v -人 work—worker 工人visit—visitor访问者art—artist艺术家music—musician音乐家 ☞考点归纳 归纳 1：区分可数名词与不可数名词以及修饰可数名词与不可数名词的常用词语.掌握可数名词由单数形式变为复数形式的方法,还要熟记 dear, sheep, Chinese, Japanese 等单复数形式相同的名词,以及一些不规则名词的单复数形式,归纳 2：名词所有格的构成及其用法｡名词的所有格一般词尾加“‘s”,用于有生命的名词以及表示时间､距离等名词的后面｡如果名词本身以表示复数意义的s结尾,构成所有格时直接在词尾加上’即可｡另外,注意“A’s and B’s”型名词短语所有格表示两者分别拥有某物,而“A and B’s”型名词短语所有格表示两者共同拥有某物归纳 3：名词作定语修饰主体名词,常用单数形式;主体名词为复数形式时,作定语用的名词一般用单数形式,如 boy friends｡但以 man, woman 等名词作定语修饰主体名词时,若主体名词为复数形式, man 和 woman 也要变为复数形式,如 men doctors｡归纳 4近义名词的辨析。比如表示利益，好处。profit: 可指金钱或其他方面的利益。benefit: 指某项政策、活动给人们带来的实际好处，但不能指"利润"。interest: 多以复数形式出现，表示个人或团体自身的"利益"，通常需要保护和维护归纳 5对名词的量化 可数名词和不可数名词，注意区分两种名词量化的个性词，和共性词。a lot of, lots of, some都可以用来修饰可数名词和不可数名词。归纳 6名词在句子中的结构分析，和词性转换主要是根据名词在句子中的位置，分析名词在句子中做什么成分，比如位于句首，可能是主语  Bob is a teacher. 位于句尾可能是表语。Bob is a teacher.句尾也可能是宾语Bob teaches English.词性转换在中考中主要考察的题型是听力最后一道填空题，短文填空和任务型阅读和书面表达。