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    沪科版物理九年级:15.2 第2课时 欧姆定律 课件

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    物理第二节 科学探究:欧姆定律评课课件ppt

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    这是一份物理第二节 科学探究:欧姆定律评课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了导入新课,学习目标,讲授新课,欧姆定律的公式,I电流,U电压,R电阻,求电流,画出简单的电路图,求电压等内容,欢迎下载使用。


    如何求出通过节能灯的电流大小?
    1.通过实验探究电流跟电压和电阻的定量关系,分析 归纳出欧姆定律。理解欧姆定律。 2.会运用欧姆定律分析解决简单的电路问题。会用滑 动变阻器改变部分电路两端的电压。
    一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
    这个规律叫作欧姆定律。
    如图所示,求通过这盏电灯的电流。
    已知:R=54Ω, U=36V;求:I=? 
    有一种指示灯,电阻为6.3Ω,通过的电流为0.45A时才能正常发光。要使这种指示灯正常发光,应加多大的电压?
    已知:R=6.3Ω, I=0.45A;求:U=? 
    解:由I=U/R得 U=IR=0.45A×6.3Ω=2.8V答:要使这种指示灯正常发光,应加大约2.8V的电压。
    探究活动用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A,求这段导体的电阻。
    已知:U=7.2V, I=0.4A;求:R=? 
    解:由I=U/R得 R=U/I=7.2V/0.4A=18Ω答:导体的电阻是18Ω。
    欧姆定律基本的计算步骤:
    (1)分析过程,画出等效的电路图
    (2)将已知量标在电路图中
    1.关于欧姆定律,下列说法正确的是(  )A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大C.导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
    2.如图所示为A、B两个导体的I-U图线,由图线可知(  )A.RA>RB B.RA3.在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中,定值电阻R=5Ω,电源电压保持不变。(1)小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,检查时发现有一根导线连接有误。请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线(导线不得交叉)。
    (2)电路改正后,开始进行实验,小明根据测出的数据,画出了电阻的U-I关系图像,如图乙所示,由图像可以得出结论:_____________________________________________;为了使结论更具有普遍性,小明还应该_____________________________________________________________________。
    【解析】本题考查了电流与电压关系的探究实验。(1)研究电流和电压的关系时,定值电阻和滑动变阻器组成串联电路,电流表测干路电流,电压表测量定值电阻两端的电压;通过观察电路图不难发现电压表没有与定值电阻并联,而是与定值电阻和滑动变阻器并联。(2)这是一个正比例函数图像,反映的信息是“在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比”,为了寻找普遍规律,应更换电阻进行多次测量。

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