人教部编版八年级上册（道德与法治）第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则遵守规则优秀随堂练习题

这是一份人教部编版八年级上册（道德与法治）第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则遵守规则优秀随堂练习题，共2页。试卷主要包含了2《遵守规则》同步练习题及答案等内容，欢迎下载使用。

第二单元第三课3.2《遵守规则》同步练习题及答案


一、选择题


1.我们享有的自由与社会规则是不可分的，这是因为社会规则 ( )


A．都具有强制性


B．划定了自由的边界，保障了我们所享有的自由


C．需要他律和自律


D．随着社会生活的发展而变化


2.“法律之内完全自由，法律之外没有民主。”对此理解正确的是 ( )


A．公民的权利和自由是绝对的


B．我国人民的民主是广泛的、真实的


C．公民在行使权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律


D．遵守法律就意味着失去自由


3.下列关于规则和自由的说法中，正确的有 ( )


①我们享有的自由受到社会规则的约束


②我们的自由如果违反了法律和其他社会规则的规定，就会受到处罚


③人们建立规则就是为了限制其他人的自由，保障自己的自由


④我们所享有的自由必须在法律和其他社会规则的允许范围之内


A．①②③ B．①②④


C．①③④ D．②③④


4．下面的图片启示我们应该 ( )





A．严于律己，自觉遵守考场规则


B．和其他的考生“交流”答案


C．在考试中交头接耳


D．反对这种考试形式


5.某市环保局接到该市一市民举报，市内一企业擅自排放生产废水导致水污染问题。该市民的做法 ( )


A．提醒、监督、帮助他人遵守规则


B．没有正确行使自己的权利


C．干扰了企业正常的经营活动


D．扰乱了社会主义市场经济的秩序


6.我们要积极改进规则，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。因为 ( )


①改变规则能带来新鲜感


②随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定


③一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除


④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善


A．②③④ B．①③④


C．①②④ D．①②③











非选择题


7.人们建立规则的目的不是____________，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会____________。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。


8.遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即________；又需要____________，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到___________。


9.规则不是____________的。我们要积极参与规则的____________，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成____________，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。


10.王某和张某是楼上楼下的邻居，两家的厕所正冲着，楼上王某的厕所漏水，楼下的张某经常上去找王某：“我们家上厕所要打伞了！你们赶快找人修修吧！”可是楼上的王某却说：“我们家又不用打伞！你找房管局吧！”僵持了很久，楼下的张某自己买了工具要求王某换上， 可王某就是不同意，他认为自己的家修不修是自己的自由，别人管不着。为此给邻居造成的不便，他却不曾考虑。


(1)王某的说法是否正确？运用所学知识加以分析。








(2)请你给楼下的张某出个主意，解决他遇到的麻烦。








(3)上述材料对你有何启示？

















参考答案


一、


1.B 2.C 3.B 4.A 5.A 6.A


二、


7．限制自由 有序运行


8．他律 自我约束 自觉遵守规则


9．一成不变 改进和完善 建言献策


10．(1)不正确。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。


(2)可求助于居委会出面协调；用法律手段维护自己的合法权益，必须采用合法方式，按照法定程序进行，到法院去起诉王某。


(3)社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚，从自己做起，自觉遵守规则，并在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。