历史九年级上册第3课 古代印度优秀精练

这是一份历史九年级上册第3课 古代印度优秀精练，共3页。试卷主要包含了雅利安人侵入印度的时间是，阿拉伯数字最早起源于等内容，欢迎下载使用。
第一单元第3课《古代印度》


知识梳理同步练习题


知识要点一：古代印度流域文明


1．雅利安人侵入印度的时间是( )


A．公元前1600年左右


B．公元前1500年左右


C．公元前2100年左右


D．公元前2200年左右


2．最能说明孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期的依据有( )


①印度基本实现了统一


②农业比较繁荣


③工商业比较繁荣


④首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一


A．①② B．②③ C．③④ D．①②③④


3．阿拉伯数字最早起源于( )


A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古中国


4．古代印度在地理上是指今天的___________。


5．古代印度文明最早出现于_____，在那里发现了_____和摩亨佐·达罗等早期文明遗址。


6．古代印度的_____艺术对中国产生了很大影响。














知识要点二：森严的种姓制度


7．下列对印度种姓制度的表述正确的是( )


①将印度社会分为四个等级


②各等级之间高低贵贱有别


③不同等级的人可以通婚


④低等级的人不得从事高等级的职业


A.①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④


8.假如我国春秋时期的楚国国君到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他应属于( )


A．第一等级婆罗门


B．第二等级刹帝利


C．第三等级吠舍


D．第四等级首陀罗


9.印度是世界最早的文明发祥地之一，并表现出独有的历史特征。下图反映的制度是( )





A．分封制度 B．民主制度


C．种姓制度 D．封建等级制度


10．雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“__________”。


11．种姓制度中，掌管祭祀的等级是____；掌管军事和行政权力的等级是____；


从事农业、畜牧业和商业的等级是______；主要由被征服居民构成的等级是____。


12.阅读材料，回答问题：


材料 婆罗门编造说：从遗物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。


(1)上述材料反映的是什么制度？


(2)由材料内容可知当时社会存在几个等级？最高的是哪个等级？


(3)这一制度造成了什么影响？














知识要点三：释迦牟尼创立佛教


13.早期佛教的基本特点有( )


①反对第一等级婆罗门的特权


②提出‘众生平等”，不拒绝低种姓的人入教


③一度成为印度国教


④宣扬“忍耐顺从”


A．①② B．②④ C．③④ D．①②④


14.佛教创立于公元前______世纪。创始人____，后来被称为“____。”


15.公元前____世纪后，佛教开始向外传播。公元前l世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入____，后又传到朝鲜、____和越南等国。佛教往南经____，传到东南亚的缅甸、____、柬埔寨等国。























参考答案


知识要点一：古代印度流域文明


1．B


2．D


3．C


4．南亚次大陆


5．印度河流域 哈拉巴


6．佛像








知识要点二：森严的种姓制度


7．C


8．B


9．C


10．种姓制度


11．婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗


12．(1)种姓制度。


(2)四个等级；婆罗门。


(3)激化了社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。








知识要点三：释迦牟尼创立佛教


13．D


14. 6 乔达摩·悉达多 释迦牟尼


15. 3 内地 日本 锡兰 泰国