初中数学北师大版八年级上册5 用计算器开方导学案

这是一份初中数学北师大版八年级上册5 用计算器开方导学案，共3页。




学习目标


会用计算器求平方根和立方根。


教学过程


第一环节：情境引入（2分钟，学生感受先进运算工具）


提出问题：你能计算3吗？


第二环节：学习使用计算器求平方根和立方根


仔细阅读计算器使用说明书，找到关于开方运算的说明，并按说明书上的范例操作，然后与组内成员进行讨论，回答下列问题：


1．开方运算要用到键 和键 。


2．对于开平方运算，按键顺序为：


3．对于开立方运算，按键顺序为：


4．用计算器计算：


（1） （2） （3） （4） （5）














第三环节：做一做


内容：利用计算器，求下列各式的值（结果保留4个有效数字）：


（1） （2） （3） （4）














例1 利用计算器比较和2的大小。














第四环节：议一议


内容：


（1）任意找一个你认为很大的正数，利用计算器对它进行开平方运算，对所得结果再进行开平方运算……随着开方次数的增加，你发现了什么？











（2）改用另一个小于1的正数试一试，看看是否仍有类似规律。


学生操作后，在小组内讨论形成结果，再进行全班交流。














（3）任意找一个非零数，利用计算器对它不断进行开立方运算，你发现了什么？


学生操作后，在小组内讨论形成结果，再进行全班交流。














第五环节：课堂小结


内容：今天我们学习了如何使用计算器进行开方运算，你能叙述如何使用计算器进行开方运算吗？





第六环节：布置作业


内容：习题 2.7