初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子练习

这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子练习，共14页。PPT课件主要包含了分子的基本性质，化学性质，分子的构成，分子总是在不断运动着，分子之间有间隔，分子可以分为原子，化学变化，原子在不断运动，原子之间有间隔，可分成原子等内容，欢迎下载使用。

4．分子和原子的主要区别是(
A．分子大，原子小B．分子没有质量，原子有质量C．分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质D．在化学反应中分子可分成原子，原子不能再分5．下列叙述正确的请在括号内划“√”，错误的划“×”。
(1)氮气和氧气混合后它们的化学性质都改变了。(
(2)同种分子的物理性质是相同的。(
解析：同种分子保持的是化学性质。
【知识精讲】1．分子的定义
(1)分子是保持物质______________的最小粒子。
(2)理解：分子只能保持物质的化学性质，但不能保持物质的物理性质，因为一些物理性质(如颜色、状态等)是由大量的分子聚集在一起才表现出来，单个分子不能表现。
分子是由______构成的。3．分子的基本性质
(1)_______________________；(2)______________________；
(3)_______________，且分子之间的间隔受热增大，遇
冷缩小，气态物质分子间隔最大。
分子的质量和体积都很小
点拨：本题主要考查分子的基本性质与宏观现象的联系。宏观现象或操作可以反映分子的某些性质，同时分子的某些性质又可以解释宏观现象，二者是相互对应的。
【知识精讲】1．原子的定义
原子是____________中的最小粒子。
原子可构成分子，也是直接构成物质的一种微观粒子。2．原子的性质(和分子的性质相似)(1)________________________；(2)________________；(3)_______________。
原子的质量和体积都很小
3．分子与原子的区别与联系
4.运用分子、原子观点解释有关问题和现象(1)物理变化和化学变化。
①物理变化：分子本身没有变化。②化学变化：分子本身发生改变。
(2)纯净物和混合物(由分子构成的物质)。
①纯净物：由同种分子构成的物质。如：水中只含有水分
②混合物：由不同种分子构成的物质。
[典例2]下列关于分子、原子的说法正确的是(
A.分子能构成物质，原子不能构成物质B.分子能保持物质的化学性质，原子不能C.分子大，原子小D.分子在化学反应中可以再分，而原子则不能再分点拨：有些物质是由原子直接构成的，如汞、硅等，对于这些物质，原子也能保持其化学性质。
考点1 分子、原子是构成物质的两种微观粒子1．如下图：
A．原子可结合成分子B．可用于表示氢分子的形成过程C．物质都是由分子构成D．化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合
考点2 运用分子、原子的观点解释某些现象2．用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，
A．分子是由原子构成的C．分子的体积变大
B．分子的质量很小D．分子间空隙增大
点拨：用分子的观点解释生活中的问题与现象时，主要扣住分子的三个基本性质去分析。温度越高，分子运动越快；分子之间的间隙也增大，但分子本身的体积不变。
3．建立宏观与微观的联系是化学独特的思
A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
4．拯救生命是第一位的”。地震中广东的消防官兵为搜索埋在废墟下的幸存者，还用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析
搜救犬能发现幸存者的原因是(A．分子的质量很小C．不同分子性质不同
)。B．分子的不断运动D．分子间有间隙