2020届高考语文一轮复习语言文字运用精练：（18）表达连贯·句子排序 Word版含解析
展开表达连贯·句子排序
1、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。____________________,____________________。____________________,____________________,____________________,____________________。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③
C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①
2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
____________，____________。______________，_____________。____________；______________。相比之下，规划更具体实用，具有阶段性和可操作性强的特点，可以不断修正、调整，甚至改变。
①“人生理想”是一个远大的目标，有时远得让人无法企及
②而“人生规划”是一个过程性的目标，是理性的
③人们易将它与“人生理想”混淆
④“人生规划”一直以来是我们很少谈及却又十分重要的话题
⑤而“人生规划”则是一个切近的可以通过努力实现的目标
⑥“人生理想”是一个结果性的愿景，是感性的
A.①④③⑥⑤② B.④③①⑤⑥② C.④⑥①⑤②③ D.⑥②③①④⑤
3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
面对社会悲剧，___________。______________，___________。___________，_____________，____________，演给我们心目中绝对清醒公正的观众看，我们称这些观众为历史、上帝或良心。
①我们相信自己在精神上无比地优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力
②我们是舞台上的英雄
③因此我们可以含笑受难，慷慨赴死
④我们仍有勇气把戏演下去
⑤哪怕眼前这个剧场里的观众全都浑浑噩噩，是非颠倒
⑥理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们
A.①⑤②⑥④③ B.①⑥②③④⑤ C.⑥①③②⑤④ D.⑥②①③⑤④
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的—组是（ ）
我以为小小说不应排斥故事（情节）性，恰恰相反，小小说的情节（故事）往往是作品成败的重要因素。_____________，___________；____________，____________。____________，__________，他既要惜墨如金又要纵情泼墨，这种矛盾状况要求作者必须拿“干货”，掏“精华”，任何的粉饰卖弄都是多余甚至讨厌的。
①如果没有好的故事情节，他们很快就会厌倦
②喜欢读故事是中国人的传统习惯
③通俗文学之所以受欢迎，原因也在于此
④他们读小说首先注意的不是人物或主题，而是故事
⑤这就要看小小说作家能不能以极短的篇幅向读者讲述一个精彩而又复杂的故事
⑥读者在读小小说时，绝不会因为其篇幅短小而降低对故事性的要求，相反，这种要求更高了
A.①③②④⑥⑤ B.①③⑤⑥②④ C.②④①③⑥⑤ D.②④⑥⑤①③
5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
混沌初开，人猿相别。________________。所谓知识就是力量，知识是语言的定型化产品。说到底，语文就是力量。
①可想而知，没有语文的世界将会是什么样子。
②语言，是人类思维的外化，智慧的物化，说在口头上的叫“语”，写在书面上的叫“文”。
③人生在世，靠语文进行学习、工作、生活，语文是人们须臾不可缺少的工具。
④人类有了语言，就标志着人类摆脱了愚昧、野蛮，进入文明、开化的时代。
⑤语文就是口头语和书面语的合称。生活的外延有多大，语言的外延就有多大。
⑥交际交流，表达情意，人们利用语文这个工具“接受”或“表达”自己的精神思想，创造发明，形成认识论、世界观，铸造宏伟的文学殿堂，推进世界向前发展。
A．④②③⑤①⑥ B．②④③⑤⑥①
C．②④⑤③①⑥ D．④②⑤③⑥①
6、依次填入下面横线处的语句,最恰当的一组是( )
鲁迅先生几百万字的遗著,其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱,后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。_____。
①他作为中国知识分子的楷模,这形象,这精神,必将永世长存。
②比起文章来,更重要的是鲁迅这个人,他的入世的态度,他的爱国心和正义感。
③更有若干篇在写作的当时就并不正确,就只能作为一种研究资料保留下去了。
④他对强暴的反抗和对弱者的同情,他为了中国进步不懈的努力。
⑤还有一部分时过境迁,不再使人感到兴趣。
⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气,用他的话说,“这就是中国的脊梁”。
A.④⑥①②⑤③ B.④①⑥⑤③②
C.⑤③①⑥②④ D.⑤③②④⑥①
7、依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )
古已有之的偶像崇拜现象,自近些年引进了“fans”的英文趣译,并用“粉丝”代之之后,便成为一个愈演愈烈的社会性现象。________,________。________,________,________,________,都应有尽有。粉丝现象,已以其迅猛而强势的发展,成为当下文化领域里最引人注目的新动向。
①从影视界到娱乐界,从体育界到文化界,从时尚界到读书界
②一经正式应用,就遍地生根开花
③好像“粉丝”这个词本身具有一种超强的魔力一般
④从演艺明星到秀场新人,从著名作家到青春写手,从文化名嘴到网络红人
⑤而粉丝们追捧的偶像,也是五花八门
⑥几乎都有层出不穷的粉丝群体
A.③⑥②④⑤① B.③②①⑥⑤④
C.⑤①④⑥②③ D.⑤⑥②④③①
8、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
在中国古代,有这样一种现象,一些被人们认识了的自然界动物,有时就被作为艺术形象再现于绘画和雕刻之中,也出现在一些工艺品上,_____。_____,_____, _____。_____,_____,因而有了权力和吉祥的象征意义。
①于是在当时的陶器上就出现了鱼、鸟、鹿等动物形象
②到了秦汉时期,人们见到了青龙、白虎、朱雀、玄武这四种兽的完整图案出现在了当时帝王宫殿的瓦当上
③因为这几种正是当时人类能够捕获和经常接触得到的动物
④远在新石器时代,人们能够用粗糙的石头工具打猎打鱼以获取食物
⑤也因为它们具有凶猛、美丽、长寿的特点
⑥人们并且往往还根据这些动物的特征表现了一种特定的思想内容
A.⑥④①②③⑤ B.⑥④①③②⑤
C.①④②③⑤⑥ D.①④③②⑥⑤
9、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
寒冬一过,气候转暖,家燕就从南洋、印尼、澳大利亚等地飞到我国各地筑巢。______________,______________,______________,______________,______________,______________。这种材料干燥后,就变得很坚硬,好像“混凝土”一样。
①白居易在诗里写的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,便生动地描述了这个场面
②从外面叼来泥丸子
③这时,雌雄家燕合力协作
④但是,如果仔细观察家燕的泥巢,可以发现泥土里混有其他东西
⑤一个一个粘在屋梁等处,砌造成碗形的泥巢
⑥原来,家燕是用湿土混合着稻草、羽毛、毛发及唾液来筑巢的
A.①④②③⑥⑤ B.③⑤①②④⑥
C.①⑤④⑥②③ D.③②⑤①④⑥
10、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ）
循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它 ， ，
， ， ， ，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。
① 是转变经济增长模式的一个突破口
② 有效地利用资源和保护环境
③ 促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价
④ 通过建立“资源一产品一再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式
⑤ 换取最大的经济效益
⑥ 也是贯彻科学发展观的一个重要举措
A.①④⑤③②⑥ B.①⑥④③⑤②
C.④⑤⑥③②① D.④②③⑤①⑥
11、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
其实孔子对于读书有自己的看法。____________。____________。____________。____________。____________,____________,类似于“不患莫己知,求为可知也”这样的话,《论语》中至少重复了四次。 ①他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
②他还主张读书是为完善自己,鄙夷那种沽名钓誉的文人 。
③而无须在乎外在的名声和遭遇。
④他主张读书要从兴趣出发,不赞成为求知而求知的态度 。
⑤他曾说:“古之学者为己,今之学者为人。”
⑥他一再强调,一个人重要的是要有真才实学。
A.④①②⑤⑥③ B.⑥③⑤②④①
C.④①⑥②⑤③ D.⑥③⑤④②①
12、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
作为一个敏感、单纯、热情而富有诗人气质的小说家，巴金把创作作为自己生活的有机部分，________，________。________，加上他又总是常常带着感情去描写和讴歌青春，所以首先被广大青年读者欢迎，成为青年信赖的朋友。
①坦诚地描写和记录自己的生活经验
②坦诚地记录和描写自己的生活经验
③表达自己对生活独特的理解和追求
④抒发自己对生活独特的追求和理解
⑤在他那里，生活与艺术，人品与文品，是合二为一的
⑥在他这里，艺术与生活，文品与人品，是合二为一的
A．①④⑤ B．②③⑤
C．①③⑥ D．②③⑥
13、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。__________。__________,__________。__________,__________,__________,是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。
①它至今仍是从头至尾、从里到外
②始终保持着地道的中国作风与中国气派
③在生成和发展的过程中,它与中国传统文化始终难解难分
④唯独书法艺术的情况不一样
⑤当然,中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透与影响
⑥但那影响毕竟在逐渐淡化
A.⑤⑥③④①② B.⑤⑥③④②①
C.③⑤⑥②①④ D.③⑤⑥④①②
14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一 组是( ）
在雅乐的生产过程中，由俗向雅的艺术加工主要体现在两个方面，一是直接的艺术加工，一是间接的艺术加工。_______________,_______________。 _______________, _______________,_______________,_______________。 可见，由于艺术加工的存在，俗乐可以转为雅乐。
① 间接的艺术加工主要是对不同方言的诗歌进行翻译过程中的加工
② 如周代的乐官所进行的剔除邪音的工作
③ 这种加工，更多是依靠文人的自觉意识来雅化作品
④ 原来的作品，所用的语言可能是极为通俗的方言
⑤ 直接的艺术加工，就是针对声音、曲调等等所作的直接修改
⑥ 但由于翻译者有很高的文化修养，翻译时会将通俗的言辞雅化
A.①⑤②③⑥④ B.⑤②①④⑥③
C.⑤①②③④⑥ D.⑤①④⑥②③
15、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
人物画的创作____________,____________,____________。____________,____________,____________,作品才能表现出作者对生活的独到见解和深刻的感情。
①画家要了解许多并不能直接画出来的东西
②不仅仅是简单地描绘人物的外表
③又要通过适当的绘画语言透露消息
④更重要的是把人的气质、精神特征表现在形象中
⑤这样,形象才能有“神似”的真切
⑥这就需要对人物有较深的理解
A.②⑥⑤④③① B.②④⑥①③⑤
C.④⑤②①③⑥ D.④⑥⑤①③②
答案以及解析
1、A
解析：衔接题,衔接的就是因果逻辑。“除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条”,这是个提示语,读之自然会形成一个疑问:“为什么要插上柳条?”下文定要回答这一原因,而且还要接住“柳条”这一话题。显然,⑥和③是紧接前文提示语之后的。而③又将话题转移到“生命力”上,那么紧承其意的应该是④了,然后④又抛出了一个疑问:“人们为什么要这么做”,原因自然是①了。既然这样,自然就有接下去的行为②⑤。
2、B
解析：本题难度小，考查语言表达连贯的能力，能力层级为E级。阅读材料可知，语段主要谈论的是“人生规划”，故④应放在首句，排除A、D两项。③引出“人生理想”的话题，①②⑤⑥则对“人生规划”“人生理想”进行了对比，①中的“远大”对应⑤中的“切近”，①⑤为一组；②中的“理性”对应⑥中的“感性”，故⑥②为一组，排除C项。故选B。
3、C
解析：本题难度中等，考查语言表达连贯的能力，能力层级为 E级。观察四个选项后可知，⑥是应对悲剧的方法，也是①中“精神上无比地优越”的来源，应放到首位，排除A、B两项；④⑤两句都是②中“舞台上的英雄”的表现，应紧跟②，排除D项。故选C。
4、C
解析：本题难度中等，考查语言表达连贯的能力，能力层级为E级。②句中的“喜欢读故事”承接首句中的“故事”这一话题，故 排在最前面；④句中的“他们”指②句中的“中国人”，故排在其次；①句中的“他们”与④句相同，故排在④后；③句是对②④①的总结，故排在①后：⑤⑥两句的内容相关，且⑤句中的“小小说作家”照应横线后的“他”，故排在最后。
5、D
解析：解析：首先是“人类有了语言，就标志着......”紧承原文第一句，然后②⑤结合很紧密，③与⑥结合紧密，且⑥列举了语言的作用，然后接①较为连贯。
6、D
解析：⑤③承接前文谈鲁迅的文章,②由鲁迅的文章转入鲁迅的为人和他的精神,起承前启后的作用, 故应紧接③句。④⑥承接②句谈鲁迅的精神, ①句对整个文段进行总结
7、B
解析：这是一个论述性语段,论述的核心话题是“粉丝”。开头提出话题,并指出它是 “一个愈演愈烈的社会性现象”。试题给出的6个语句大致可分为两层意思,③②①⑥ 是对“粉丝”的广泛性进行阐述,⑤④是对粉丝追捧的偶像进行阐述。根据开头的表述可知,应该先说“粉丝”,再说“追捧对象”,③句提示“粉丝”本身有“魔力”,②①⑥三句有紧密的先后相承关系,⑤④先概述,后具体阐述。故不难选出答案。
8、B
解析：⑥句是中心,先说明动物在工艺品上会表现出特定的思想内容,之后以时间顺序叙述,由远古④句,到秦汉②句;③句解释④①句,⑤句解释②句,故选B。
9、D
解析：
横线后面“这种材料”显然指的是“稻草、羽毛及唾液所以⑥放在最后。备填句中的“白居易在诗里……”(第①句)是对燕子筑巢的描述,应承接在②⑤之后。
10、D
解析：建立模式④——利用保护②——是手段措施!结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价③——换取最大的经济效益⑤;最后是评价循环经济 ①——"也是”重要举措⑥,完全符合逻辑顺序。
11、A
解析：
此类题可以用排除法。④①为一组, 中心是“兴趣”。②⑤为一组,中心是“完善自己”。⑥③为一组,中心是“真才实学”。 所以选A。
12、C
解析：①②应先记录，再描写。③④考虑搭配问题。⑤⑥根据前面陈述内容的一致性。
13、D
解析：③的陈述对象为“中国书法艺术”，与文段开头句的主语保持了一致，并且是一个总括句，领起了下面各句。故③应排在最前面，据此可排除A．B两项。②的主语应为①中的“它”，因此①应排在②的前面，据此可排除C项。
14、B
解析：
本题语段主要围绕“直接的艺术加工” “间接的艺术加工”分析,应该“直接的艺术加工”在前面，⑤应该为首句，排除A项。结合 “声音、曲调”的修改可知，②是“直接的艺术加工”的表现。“间接的艺术加工”主要围绕语言展开论述，结合“通俗”可知，④⑥在一起，综合B项合适。
15、B
解析：
我们看所给的六个句子，“不仅仅……更重要的是……这就……”是一组，也就是②④⑥；③句中的“又要”意味着这句跟在①后，⑤中的“才”意味着这句跟在③后，⑤中的“才”还意味着这句在所给语段最后一句的前面，因为所给语段最后一句中也有“才”。这样，自然是①③⑤在后面，②④⑥在前面
