所属成套资源:小学奥数竞赛-教师备课版
- 1-2-2-3 通项归纳.教师版(教案) 教案 4 次下载
- 1-2-2-1 分数裂项.教师版(教案) 教案 7 次下载
- 1-3-3 循环小数计算.教师版(教案) 教案 3 次下载
- 1-3-2 多位数计算.教师版(教案) 教案 3 次下载
- 1-3-6 公式运用.教师版(教案) 教案 5 次下载
1-3-5 换元法.教师版(教案)
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对于六年级的同学来说,分数乘法算式的一些计算技巧必须开始掌握.这既与基础课程进度结合,更是小学奥数经典内容.裂项、换元与通项归纳这三项内容,通称“分数计算之三大绝招”.考察近年来的小升初计算部分,分数计算成为热点.可以这么说:“一道非常难的分数运算,要么是裂项,要么是换元,要么是通项归纳.如果都不是,那它一定是比较简单的分数小数混合运算.”三、换元思想解数学题时,把某个式子看成一个整体,用另一个量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.换元的实质是转化,将复杂的式子化繁为简. 【例 1】 计算: 【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【解析】 令,,则: 原式 【答案】 【巩固】 【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【解析】 设,则原式化简为:【答案】 【巩固】 计算:【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【解析】 令;, 原式【答案】 【巩固】 计算:()()()()【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【解析】 设,,原式()()()【答案】 【巩固】 计算下面的算式()()()()【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【关键词】希望杯,2试【解析】 换元的思想即“打包”,令,,则原式()()()()()()【答案】 【巩固】 ____ 。【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【关键词】希望杯,六年级,二试【解析】 设, 原式【答案】 【巩固】 计算:⑴ ()()()()⑵【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【关键词】迎春杯【解析】 ⑴ 该题相对简单,尽量凑相同的部分,即能简化运算.设,,
有原式()()⑵ 设,原式【答案】⑴ ⑵ 【巩固】 计算: = 。【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【关键词】走美杯,初赛,六年级【解析】 设、,则有
【答案】 【例 2】 计算:【考点】换元法 【难度】3星 【题型】计算【解析】 令,, 原式【答案】 【巩固】 【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【解析】 设,, 原式 【答案】 【巩固】 计算【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【关键词】清华附中【解析】 设,, 原式 【答案】 【巩固】 计算【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【解析】 设, 原式 ()【答案】 【例 3】 计算: 【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【关键词】迎春杯【解析】 设,则有【答案】 【例 4】 计算【考点】换元法 【难度】4星 【题型】计算【解析】 设. 原式=+=+ =.【答案】 【例 5】 计算:【考点】换元法 【难度】3星 【题型】计算【解析】 (法一)设,则原式.(法二)设,那么,所以.而.这样原式转化为.在这里需要老师对于的计算进行简单的说明.【答案】 【例 6】 计算:【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【解析】 设2009,原式【答案】 【巩固】 计算(4级)【考点】换元法 【难度】2星 【题型】计算【解析】 设 原式【答案】