|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2.3 我们怎样区分声音(续)练习课件
    立即下载
    加入资料篮
    2.3 我们怎样区分声音(续)练习课件01
    2.3 我们怎样区分声音(续)练习课件02
    2.3 我们怎样区分声音(续)练习课件03
    2.3 我们怎样区分声音(续)练习课件04
    2.3 我们怎样区分声音(续)练习课件05
    2.3 我们怎样区分声音(续)练习课件06
    2.3 我们怎样区分声音(续)练习课件07
    2.3 我们怎样区分声音(续)练习课件08
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    粤沪版八年级上册3 我们怎样区分声音(续)课堂教学ppt课件

    展开
    这是一份粤沪版八年级上册3 我们怎样区分声音(续)课堂教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了快速对答案,减小响度,音色空气,音色响度,相同相同不同,振动响度音调,学知识,练技法,机械闹钟,优素养等内容,欢迎下载使用。

    提示:点击 进入习题讲评
    (1)机械闹钟(2)B 靠听觉对声音的响度进行判断太主观,尤其是人耳对于响度差别不大的声音不容易区别,实验结论不可靠
    1.如图所示,医生通过用听诊器听病人的心肺发出的声音进行诊病,听诊器能________声音的分散,使传入人耳的声音的________(选填“音调”或“响度”)增大。
    2.物理老师上课声音洪亮,大家听得很清楚,这里的“洪亮”是指声音的(  )A.响度大 B.音调高C.频率高 D.传播速度快
    3.在班级的新年联欢中,小东进行了击鼓表演。他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的(  )A.响度 B.音调C.音色 D.声的传播速度
    4.(常州中考)如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究(  )A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系D.声音的传播是否需要时间
    5.(广州中考)如图,手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从30 dB变为50 dB。这说明音叉振动的(  )A.振幅变大 B.振幅变小C.频率变大 D.频率变小
    6.(2019-2020·宜春袁州区月考)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,响度相同的是__________。
    7.(曲靖中考)电视节目《非遗公开课》上口技表演者模仿各种鸟鸣声,他主要是模仿各种鸟声的________,表演者的声音通过________传入现场观众的耳朵。
    8.“京胡”和“二胡”是我国常见的两种民族乐器,两者在制作材料和演奏方法等方面都存在较大区别。如果用京胡和二胡分别演奏同一乐曲,你认为两次演奏出的乐曲最大的区别是(  )A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
    9.有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”“眼纹”“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的(  )A.音调 B.响度C.音色 D.三者都有
    10.如图所示,蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的________不同,同时还可以根据声音的________(选填“响度”“音调”或“音色”)来大致判断周围同学离他的远近。
    11.如图所示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺________产生的。塑料尺振幅越大,声音的________越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的________发生改变。
    12.观察甲、乙、丙三种声音的波形图(如图)可知:它们的音调________,响度________,音色________。(均选填“相同”或“不同”)
    13.如图所示,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的(  )A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系D.音色与吸管材料的关系
    14.音乐会上,男中音放声独唱,女高音轻声伴唱,下列关于两人声音的描述,正确的是(  )A.男中音比女高音音调低,响度大B.男中音比女高音音调低,响度小C.男中音比女高音音调高,响度大D.男中音比女高音音调高,响度小
    15.(2019-2020·淮北相山区期末)我们学过的许多成语包含了声现象,如:①隔墙有耳;②掩耳盗铃;③低声细语;④震耳欲聋;⑤悦耳动听。这些成语中描述同一声音特性的是(  )A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
    16.如图所示,人工智能产品小度与某选手在合唱团演唱过程中进行语音识别比赛,最终打成平局。有关比赛中声的说法正确的是(  )A.选手说话时不是声带振动产生声音B.现场观众能听到声音是靠空气传播C.小度发声的频率越高,响度越大D.合唱团所有成员发声的音色相同
    17.(2019-2020·马鞍山雨山区期中)小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。(1)在本实验中适合作声源的是______________。
    相关课件

    粤沪版八年级上册第二章 声音与环境2 我们怎样区分声音示范课ppt课件: 这是一份粤沪版八年级上册第二章 声音与环境2 我们怎样区分声音示范课ppt课件,文件包含22我们怎样区分声音23我们怎样区分声音续ppt、22老虎声mp3、22蚊子声mp3、22三不同频率的声音swf、22响度mp4、22响度wmv、22声音产生传播swf、22键盘音调swf等8份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    2020-2021学年2 我们怎样区分声音图片课件ppt: 这是一份2020-2021学年2 我们怎样区分声音图片课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了第二章声音与环境,课堂练习,音色由以下因素决定,声音的三个特征,响度音色,响度的描述,音调的描述,音色的描述,教学目标等内容,欢迎下载使用。

    初中物理粤沪版八年级上册3 我们怎样区分声音(续)图文ppt课件: 这是一份初中物理粤沪版八年级上册3 我们怎样区分声音(续)图文ppt课件,文件包含23我们怎样区分声音续同步课件pptx、23我们怎样区分声音续综合练习doc、23我们怎样区分声音续教学设计doc、23我们怎样区分声音续导学案doc、器乐合奏曲《花儿与少年》_标清wmv、声音的特性-响度_标清wmv等6份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2.3 我们怎样区分声音(续)练习课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map