部编版二年级上册语文期末考试卷

   一.我会读拼音，写词语。（共8分）

                   sｈí   ｗù         ｓàｎ  ｂù        ｚｈǎｎ ｘｉàｎ    ｂàｎｇ  ｗǎｎ   

ｊｉāｎｇ láｉ    ｄｕì  ｗu             zhé   zhǐ        nán  dào

 二.我会给加点字选择正确的读音，打“√”。（共6分）

1.要想把葡萄做成葡萄干【ｇāｎ  ｇàｎ】，人们需要干【ｇāｎ  ｇàｎ】很多活。

2.那个门前铺【pū   pù】着红地毯的店铺【pū   pù】是昨天才开张的。

3.我的爱好【hǎo   hào】是读书，只要看到好【hǎo   hào】书，我就忍不住买下来。

  三.我会照样子，写字组词。（共6分）

①例：白  柏  （柏树）       见     （     ）      少     （     ）   

②例：仔  子  （孩子）        秧     （     ）      份     （     ）

③例：岭  铃  （铃声）        披     （     ）      渴     （     ）

四．我会选词填空（填序号）。（共7分）

A.爱护      B.爱惜      C.保护

（1）我们要（      ）时间。

（2）我们都要（      ）珍稀（ｘī）动物。

（3）我们要（      ）学校的一草一木。

A.哗啦哗啦     B.吱呀      C.咚咚咚     D.咕噜咕噜

（4）他口渴了，（      ）喝了一大瓶水。

（5）半夜时分，突然响起（      ）的敲门声。

（6）门（      ）一声开了。

（7）（      ），雨不停地下着。

五．我会读句子，写出加点词语的反义词。(共4分）

(1)最危险的地方有可能就是最(         )的地方。

(2)有些事情看着(         )，其实做起来很困难。

(3)小明得到了赞许而不是(         )，是因为他说了实话。   

(4)失败是(         )之母，所以我们不应该灰心。

六．我会按所学知识填空。（共20分）

（1）补充四字词语。（3分）

      名（   ）古（    ）    （   ）闪（   ）鸣      （   ）（   ）虚传

（2）“急”用部首查字法先查部首（     ），再查（     ）画；用音序查字法，先查音序（    ），再查音节（     ）；组词（      ）。（5分）

我发现：这些字都是________结构，其中，_____、_____左窄右宽；_____、_____左宽右窄；_____、_____左右大致相等；_____、_____左短右长；_____、_____左长右短，你一定要认真书写哦!

（3）《夜宿山寺》的作者是      代诗人         。（2分）

（4）我会补充诗句。（7分）

①树无根              ，人无志              。 

②               绝，万径人踪灭。

③            皆图画，             不文章。  

④天苍苍，野茫茫，                           

(5)我会给句子排序。

（　　）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿。

（　　）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。

（　　）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。

（　　）过了几天，种子长出了小芽儿。

（　　）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。

（　　）花苗儿越长越大。

七．我会照样子，写句子。(共6分)

(1)例：叶子上的虫还用治?      叶子上的虫不用治。                

  这次考试退步了，我怎么会高兴?

                                                                       。（3分）

(2)例：如果寒号鸟听了喜鹊的劝告，早点做窝，就不会冻死了。

如果                                就                                 。

（3）口语交际。（5分）

元旦快要到了，小红放学后去小刚家排练节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条，告诉妈妈下班后到小刚家接她。

八．我会阅读短文，回答问题。（共10分）

（一）我要的是葫芦(节选)

   细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可

爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1. 给多音字选择正确的读音，画上“√”。(2分)

    长(cháｎｇ ｚｈǎｎｇ)满              都(ｄōｕ ｄū)要

2. 写小花颜色的词是______________，写叶子多的词是_______________。(2分)
3. 文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？用“～～～”画出来。(2分)
4. 回忆课文内容想一想，种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？（4分）

(二)花儿的闹市

夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。 啊，这多像花儿的闹市。

看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲……

这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴!

1.在括号里填上合适的词语。(3分)

（      ）的样子      （      ）的铜盆     （      ）的歌曲

2.用文中加点的词语写句子。(3分)

_____________________________________________________

3.文中第二自然段写了____、_____、_____、_____这四种花。(4分)

4.请你用横线画出一个比喻句。

九．我会看图写话

    要求：请仔细观察这四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的用几句话写下来。