2020版《赢在微点》高考生物人教版一轮复习讲义：第九单元第04讲生态系统的稳定性及环境保护

第04讲　生态系统的稳定性及环境保护

考点一　生态系统的稳定性

1．概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。

2．原因：生态系统具有一定的自我调节能力。

3．调节基础：负反馈调节。

4．特点：调节能力有一定的限度。

5．类型

6.提高生态系统稳定性的措施

(1)控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力。

(2)对人类利用强度较大的生态系统，实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。

7．设计和制作生态缸

　诊断辨析

(1)负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。(√)

(2)某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一种正反馈调节。(×)

(3)自我调节能力越强的生态系统，其恢复力稳定性也就越高。(×)

(4)生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越强。(×)

(5)森林生态系统的稳定性要比草原生态系统高。(×)

提示　强调生态系统稳定性，必须分别描述其两种能力——抵抗力稳定性与恢复力稳定性，不可笼统地说一种生态系统的稳定性高于另一生态系统。

(6)一个生态系统的抵抗力稳定性很低，则恢复力稳定性就一定很高。(×)

提示　在一般情况下，抵抗力稳定性与恢复力稳定性往往呈相反的关系，抵抗力稳定性强的生态系统，其恢复力稳定性差，反之亦然。然而，在某些特殊的生态系统如北极冻原生态系统中，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性均较差。

(7)河流轻度污染后的净化恢复及火灾后草原的恢复均属于恢复力稳定性。(×)

(8)落叶阔叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其抵抗力稳定性较低。(×)

　热图解读

下图表示受到干扰后，生态系统功能的变化图，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围，请分析：

(1)图中y的含义是什么？热带雨林和草原相比，受到相同强度的干扰时，谁的y值更大？

(2)x含义是什么？与稳定性有何关系？

(3)TS与生态系统总稳定性之间的关系是怎样的？

提示　(1)y表示受到干扰时偏离正常范围的大小，偏离的越大，抵抗力稳定性越弱，反之，抵抗力稳定性强，热带雨林与草原生态系统相比，草原生态系统y值要大。

(2)x表示恢复到原状态所需的时间；x越大，表示恢复力稳定性越弱，反之，恢复力稳定性强。

(3)TS可作为总稳定性的定量指标，面积越大，生态系统的总稳定性越低。

考向一  生态系统的稳定性及调节机制

1．(2019·常德期末)下列关于生态系统的叙述，错误的是(　　)

A．热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强

B．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

C．生态系统“抵抗干扰，保持原状”属于抵抗力稳定性

D．农田灭虫除草能调整能量流动的方向，使能量更多流向对人类有益的部分

解析　热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性弱，抵抗力稳定性强，A项错误；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，B项正确；生态系统“抵抗干扰，保持原状”属于抵抗力稳定性，“受到破坏，恢复原状”属于恢复力稳定性，C项正确；农田灭虫除草能使能量更多地流向庄稼，D项正确。

答案　A

2．(2019·山西实验中学期末)某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定，与这种稳定状态无关的因素是(　　)

A．处于大量物种更替的过渡阶段

B．物质和能量的输入和输出相对平衡

C．生物的种类和数量相对稳定

D．有一定的自我调节能力

解析　若生态系统能长时间保持相对稳定，则不会有大量物种的更替，A项符合题意；物质和能量的输入和输出相对平衡，使得生态系统保持相对稳定，B项不符合题意；若生态系统能长时间保持相对稳定，则该系统生物的种类和数量保持相对稳定，C项不符合题意；生态系统具有一定的自我调节能力，从而使其能长时间保持相对稳定，D项不符合题意。

答案　A

3．(2019·肇庆二模)下列关于生态系统的叙述正确的是(　　)

A．某生态系统中某个种群数量的增多，能提高生态系统的抵抗力稳定性

B．通过秸秆还田能够实现物质和能量的循环利用

C．物质是能量流动的载体，能量作为动力使物质循环顺利进行

D．河流受到轻微的污染仍然保持河水清澈，这说明其恢复力稳定性强

解析　生态系统的抵抗力稳定性大小与生态系统的营养结构有关，即与食物网的复杂程度有关，而不是某个物种的数量，A项错误；秸秆还田能够实现物质循环利用，但能量流动是单向的，能量不能循环利用，B项错误；物质是能量流动的载体，使能量沿着食物链(网)流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返，C项正确；河流受到轻微的污染仍然保持河水清澈，这说明其抵抗力稳定性强，D项错误。

答案　C

生态系统调节中正反馈和负反馈的比较

考向二  生态缸(瓶)的制作及原理

4.甲、乙、丙、丁4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统，下列有关叙述中正确的是(　　)

注　“＋”表示有，“－”表示无。

A．乙瓶中藻类的种群密度逐渐增大

B．由于丙瓶中没有小鱼，所以比甲瓶积累的有机物多

C．丁瓶与甲瓶相比，氧气含量少

D．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者是构成生态系统中一定不能缺少的四种成分

解析　乙瓶中没有光照，藻类的种群密度将逐渐减小；丙瓶和甲瓶中都没有小鱼，但是丙瓶中缺少微生物，所以有机物积累得多；丁瓶中小鱼呼吸作用消耗氧气，因此氧气含量少；生态系统的成分中，消费者不是必需的。

答案　C

5．某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示)。下列叙述错误的是(　　)

A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少

B．乙瓶中的生物存活的时间相对较长

C．丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中

D．若想维持生态平衡，丙瓶不应放在黑暗中

解析　甲瓶中主要是因为消费者(植食性小鱼)过多，所以应保持各组分的比例合适，方能使生态瓶维持较长时间。

答案　A

考点二　全球环境问题与生物多样性

1．全球性的环境问题

(1)生态环境问题的类型及主要成因

续表

(2)特点：全球性。

(3)影响：对生物圈的稳态造成严重威胁，并且影响到人类的生存与发展。

2．可持续发展——人类的必然选择

(1)含义：“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。

(2)实现措施：保护生物多样性，保护环境和资源，建立起人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡。

要防止两个极端： 

①避免盲目地、掠夺式地开发利用，要坚持可持续发展的观念。

②避免禁止开发和利用，坚持“合理开发是最好的保护的科学观点”，如规定禁渔期和禁渔区、退耕还林(草、湖)等。

3．生物多样性及其保护

(1)生物多样性的内容

①范围：生物圈中。

②层次

(2)生物多样性的价值

①直接价值：食用、药用、文学艺术创作(美学)、科研、工业原料。

②间接价值：调节气候、涵养水源。

③潜在价值：目前未发现或尚不清楚的价值。

(3)保护生物多样性的措施

①就地保护：建立自然保护区以及风景名胜区等。

②易地保护：把待保护物种迁至异地进行专门保护。

③利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。

④加强立法、执法和宣传教育。

　诊断辨析

(1)自16世纪以来，我国人口增长呈“J”型增长，并将一直呈“J”型增长。(×)

(2)造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化。(×)

(3)被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多。(×)

(4)玉米原产非洲，引入中国后得到大面积种植，替代了一些本地作物的种植，这就是物种入侵。(×)

提示　外来物种就是某物种从它的原产地，通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程。其中对迁入地造成严重经济损失、对社会和生态环境造成严重危害的外来物种称为侵入物种。

(5)基因多样性较低的种群适应环境能力强。(×)

(6)生物多样性的丰富程度与自然选择无关。(×)

(7)生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用，体现了其间接价值。(√)

(8)盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值。(×)

(9)长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括它属于该地区生态系统中的生产者。(×)

(10)就地保护是对生物多样性最有效的保护。(√)

(11)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于易地保护。(√)

　热图解读

　(1)确认生物多样性的三个层次

(2)下图甲、乙、丙是关于地雀的进化、发展过程示意图，其中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代，地雀C与地雀A、B之间不能互相交配。请思考：

A、B、C三类地雀的差异能体现生物多样性的哪类层次？说出判断理由。

提示　(1)物种　生态系统

(2)由A与B可以交配产生可育后代推知，二者未产生“生殖隔离”应属同一物种，其差异应为“遗传多样性”；由C与A、B间“不能互相交配”推知，C与A、B间已产生生殖隔离，故C为新物种，则C与A、B间的差异反映的是物种多样性。

考向一  人口与环境问题　　　　　　　　　　　　　

1．(2019·洛阳第一次统考)下列有关生态学原理的叙述，不正确的是(　　)

A．我国实施的二孩政策可以调节人口的出生率，改变人口的年龄组成

B．农民对某块农田放弃管理后，该农田上进行的演替属于次生演替

C．化石燃料的大量燃烧会打破碳循环平衡，引起温室效应

D．蜜蜂通过跳圆圈舞向同伴传递信息体现了信息可调节生物的种间关系

解析　我国实施的二孩政策可以调节人口的出生率，改变人口的年龄组成，A项正确；废弃农田上进行的演替属于次生演替，B项正确；化石燃料的大量燃烧使碳的排放量超出了生物圈的自我调节能力，会打破碳循环平衡，C项正确；蜜蜂通过跳圆圈舞向同伴传递信息，发生在同种生物之间，D项错误。

答案　D

2．(2019·唐山部分学校质检)人类在与自然相处的过程中，积累了很多生态学方面的经验，并能服务于改造自然的实际中。下列相关叙述，正确的是(　　)

A．引进外来物种一定能增加本地的物种丰富度

B．养鱼池中放养鱼的数量保持在K值时，鱼群的年龄组成为稳定型

C．大力植树造林可从根本上缓解温室效应

D．生态农业可大大提高生态系统的能量传递效率

解析　外来物种一般在本地缺少天敌，若生活条件适宜就会大量增殖，在与本地物种的竞争中处于优势，可能造成本地物种减少，A项错误；种群数量保持在K值时，种群的出生率和死亡率相等，因此鱼的数量保持在K值时，鱼群的年龄组成为稳定型，B项正确；植树造林可以增加CO2的吸收量，但是要从根本上缓解温室效应，需要减少化石燃料的燃烧，C项错误；生态农业可以实现物质的循环利用和能量的多级利用，不能提高能量传递效率，D项错误。

答案　B

3．(2019·石家庄模拟)大麦麦秆放进水中会腐烂释放出抑制藻类生长的化学物质，凤眼莲能分泌物质促进水中藻类的叶绿素分解，利用以上原理可以减少水华的发生。以下推论正确的是(　　)

A．凤眼莲能促进叶绿素的分解，所以不能进行光合作用

B．凤眼莲可减少水华的发生，这属于生物多样性的直接价值

C．为了监测水华的发生，可采用抽样检测法对藻类进行计数

D．用大麦麦秆治理水华不会造成新的环境问题

解析　凤眼莲分泌的物质能促进水中藻类的叶绿素分解，凤眼莲自身是可以进行光合作用的，A项错误；凤眼莲减少水华的发生，属于生物多样性的间接价值，B项错误；对藻类进行计数，可以采用抽样检测法，C项正确；大麦麦秆腐烂释放出的化学物质可以抑制藻类生长，但其腐烂会造成新的环境问题，D项错误。

答案　C

1．人类活动超出了环境的承受能力，这是环境问题产生的根本原因。

2．水体富营养化产生机制如下：

考向二  生物多样性及其保护

4.(2019·潍坊统考)下列关于生物多样性的叙述，错误的是(　　)

A．生态系统中无机环境的频繁变化可促进物种多样性的提高

B．我国推行的退耕还林、还湖等措施有助于增加生物多样性

C．无经济价值的物种具有保持水土等潜在价值，因此也需保护

D．建立精子库、种子库是保护生物多样性的重要措施

解析　无机环境的频繁变化可使多种适应不同环境的生物生存下来，从而导致生物多样性增加，A项正确；我国推行的退耕还林、还湖等措施能提高生物种类，增加物种多样性，B项正确；保持水土属于生物多样性的间接价值，而不是潜在价值，C项错误；建立精子库、种子库可以对濒危物种的基因进行保护，有利于保护生物多样性，D项正确。

答案　C

5．(2019·江西联考)下列措施符合保护生物多样性原则的是(　　)

A．为了满足人们需求，随意从国外引进多种宠物

B．为控制大米草在我国造成的灾害，将其天敌引入我国

C．为保护牧场防止沙漠化，灭绝危害草原的鼠类和昆虫

D．将大熊猫迁入动物园繁育，将部分大熊猫进行野外回归实验

解析　随意从国外引进多种宠物与将大米草的天敌引入我国，可能会因为缺乏天敌的制约等导致物种入侵，从而影响本地的其他生物的生存，导致物种多样性降低，A、B两项错误；为保护牧场防止沙漠化，灭绝危害草原的鼠类和昆虫，会导致物种多样性降低，不利于保护生物的多样性，C项错误；大熊猫是濒危物种，需加以保护，迁入动物园繁育，并进行部分野外回归实验，可防止大熊猫物种消失，D项正确。

答案　D

6．下列有关生态系统的说法，错误的是(　　)

A．“绿水青山就是金山银山”的理念深刻揭示了经济发展和生态环境保护的关系，也反映了生态系统中生物多样性的间接价值和直接价值

B．封山育林、治理沙漠体现了人类活动可以改变群落演替的方向和速度

C．湖泊中的群落区别于森林中群落的重要特征是群落的物种组成

D．生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程

解析　生物多样性的直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值，而间接价值(也叫生态功能)是对生态系统起到重要调节功能的价值，因此“绿水青山就是金山银山”的理念深刻揭示了经济发展和生态环境保护的关系，也反映了生态系统中生物多样性的间接价值和直接价值，A项正确；封山育林、治理沙漠体现了人类活动可以改变群落演替的速度和方向，B项正确；群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，C项正确；生物多样性的内容主要包括三个层次的内容：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，所以不能说生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程，D项错误。

答案　D

1．答题术语填空

(1)________是土地荒漠化的主要原因，也是引起全球气候变化的原因之一。

(2)生物多样性包括____________________________三个层次；生物多样性具有________________________。

(3)建立自然保护区或风景名胜区等是____________的最有效措施。

答案　(1)植被破坏

(2)基因多样性、物种多样性和生态系统多样性　直接价值、间接价值和潜在价值

(3)保护生物多样性

2．(2019·江淮十校模拟)下列关于生态系统稳态与保护的描述中，正确的是(　　)

A．生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

B．大气中CO2能随大气环流在全球流动，因此碳循环具全球性

C．植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递

D．因为生态系统具有自我调节能力，所以存在负反馈调节

解析　细菌一般是分解者，分解者分解作用产生的能量不会再被生产者利用，A项错误；碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的，大气中的CO2能够随着大气环流在全球范围内流动，因此碳循环具有全球性，B项正确；生态系统的信息传递可发生在同一物种的不同个体之间或不同物种之间，而植物生长素是在植物个体内部起作用的，不属于生态系统的信息传递，C项错误；因为生态系统存在负反馈调节，所以其具有一定的自我调节能力，D项错误。

答案　B

3．如图表示某河流随生活污水的流入，其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。下列有关叙述正确的是(　　)

A．A地有机物浓度低于B地

B．生活污水对无机物(N、P)的浓度变化无影响

C．在A、B两地间，DO值的增加是因为水体的稀释使植物数量增加的结果

D．湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖

解析　A地的有机物浓度较高，随着有机物的分解，到了B地有机物浓度较低，A项错误；生活污水的排放会导致无机物(N、P)的浓度增加，B项错误；在A、B两地间随着无机物的增加，植物的数量逐渐增加，使得DO值不断增加，C项错误；随着大量无机物(N、P)进入湖泊，会使湖水中藻类等浮游植物大量繁殖，D项正确。

答案　D

4．在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊——野生动物通道(如桥洞)格外引人注目。该设计目的不包括(　　)

A．降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响，保护其自然栖息环境

B．尽量保护青藏高原的原生态环境，保持物种多样性

C．避免因青藏铁路的阻隔出现地理隔离而出现新物种，保持藏羚羊等物种的遗传性

D．防止藏羚羊出生率下降，维护种群数量的相对稳定

解析　青藏铁路的阻隔不能形成地理隔离，该措施可以降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响，C项错误。

答案　C

5．(2019·昆明市质监)2017年“国际生物多样性日”的主题为“生物多样性与可持续旅游”。下列有关生物多样性的叙述中正确的是(　　)

A．我国制定的海洋伏季休渔政策既是保护生物多样性的举措也遵循可持续发展的理念

B．热带雨林具有的旅游观赏和保持水土的功能均体现了生物多样性的直接价值

C．长白山自然保护区和北京南海子麋鹿繁育中心均属于保护生物多样性中的就地保护

D．生物多样性是长期生物进化的结果，生物多样性锐减不属于全球性生态环境问题

解析　海洋伏季休渔政策是科学合理地利用资源的举措，既有利于保护生物多样性也遵循可持续发展理念，A项正确；热带雨林具有的旅游观赏和保持水土的功能，分别体现了生物多样性的直接价值和间接价值，B项错误；长白山自然保护区和北京南海子麋鹿繁育中心分别属于保护生物多样性措施中的就地保护和易地保护，C项错误；生物多样性锐减属于全球性生态环境问题之一，D项错误。

答案　A

6．(2019·安庆二模)生物多样性锐减是全球性生态环境问题之一。回答下列相关问题：

(1)据研究发现，某些海域菌污染导致海水酸化严重，一些贝类无法完成贝壳(含95%左右CaCO3)的发育而绝灭、这使该海域生态系统________稳定性下降。

(2)即便是当前看来对人类有害的物种，我们也不能抱以将其灭种的态度，因为生物多样性有其________________________价值。

(3)生物多样性的形成是________的结果。我国正在大力推行退耕还林、还草、还湖措施，这是在________水平上保护生物多样性。

解析　(1)海域生态系统中一些贝类生物的灭绝，导致物种多样性降低，其营养结构变得更简单，所以其抵抗力稳定性降低。(2)对人类有害的物种，可能对整个生态系统维持相对稳定有重要作用，或者其存在人类还未发现的潜在价值，所以我们不能随便将它们灭绝。(3)生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。生物多样性的形成是共同进化的结果。我国推行退耕还林、还草、还湖等措施，这属于在生态系统水平上保护生物多样性。

答案　(1)抵抗力　(2)间接价值和潜在

(3)共同进化　生态系统