高中音乐人音版 (2019)必修《音乐鉴赏》序篇 不忘初心作品鉴赏不忘初心授课ppt课件
展开1.刚刚画面熟悉不?从画面里联想到了什么?2.音乐带给大家什么感受?
不忘初心—— 祖国颂歌
《祖国颂》是1957年冬为彩色宽银屏文献纪录片《祖国颂》里的两首混声合唱插曲,影片于1958年元旦放映后,此曲便在群众中广泛流传,反响强烈。曲作者刘炽,陕西人,中国著名的作曲家。 。主要作品有电影《英雄儿女》插曲《英雄赞歌》,电影《祖国的花朵》插曲《让我们荡起双桨》等等。
欣赏:《祖国颂》 1、在这首歌曲里我们体会到什么样的音乐形象?用一些音乐表情术语来描绘一下? 2、有哪些声乐演唱形式和唱法? 3、作品分几部分组成,都有哪些特点?
1、这首歌曲里我们体会到什么样的音乐形象?用一些音乐表情术语来描绘一下各段音乐?歌颂的,辉煌灿烂的、欢跃的、抒情的、热烈的、流畅的、气势宏伟的等等。2、有哪些声乐演唱形式和唱法?合唱、领唱;美声唱法
分组讨论:作品分几部分组成,都有哪些特点? 第一部分 采用合唱的形式,旋律舒展开朗,充满豪情 ,诗朗诵配乐 ,节奏欢快。第二部分 采用领唱、合唱的形式,旋律抒情宽广,描绘了祖国各地繁荣昌盛,蒸蒸日上 第三部分 展示出祖国前进,人民豪迈的气概,第一部分的再现,节奏富于跳跃性,力度更强,全曲高潮。
鸟在高飞,花在盛开,江山壮丽,人民豪迈,我们伟大的祖国进入了社会主义时代!
聆听《谁不说俺家乡好》
1、聆听乐曲,曲调表达什么感情?
它吸取了山东民歌的音调,曲调优美、委婉,歌词朴实无华、通俗生动、真挚深情,唱出了家乡好,解放军好和解放区的思想内容,表达了解放区军民对家乡自然风光和鱼水深情的由衷赞颂。歌曲为一段体,加上衬字拖腔的运用,更显得民歌特色风味十足。“哎,谁不说俺家乡好,得儿哟依儿哟”恰到好处,亲切自然,给人回味无穷。这是一首群众喜闻乐见的歌曲,它唤起了人们对家乡无限的眷恋之情。
2、它是电影《红日》中的插曲。词曲作者——吕其明,作于1961年。故事片《红日》是描写解放战争——山东孟良崮战役大捷的故事。这首歌曲是由在战争的硝烟中,为解放军送粮食的农村女青年唱出的。
聆听:《我和我的祖国》
1、唱完歌曲《我和我的祖国》,你感受到了什么样的音乐情绪? 曲调流畅,激越、抒情、歌词真挚,亲切感人 2、这首歌曲的主题是什么?你听后有什么样的启发? 这首歌曲创作于1986年,表达了中华儿女对祖国河山的热爱和赞美,表现了人民对祖国满怀深情的高尚爱国主义情操。歌曲为二部曲式结构,圆舞曲节奏风格。使人听了有一种发自心灵深处的爱国情感的升华。
思考:听这首歌我们悟到了什么?通过这首歌让大家感受到在前进的道路上无论遇到什么困难,都要勇往直前,不要因为一些挫折丧失了前行的斗志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦加油鼓劲。
创作背景 2016年,为举办纪念红军长征胜利80周年文艺晚会,作词人朱海与作曲家舒楠合作,从最初以民歌形式创作,到改为流行歌曲,集合多方心血智慧,修改了五次词稿。最终用了60天创作出这首121字的《不忘初心》。该曲请来歌手韩磊和谭维维演唱,因为前者嗓音有征战归来的豪迈气势,后者也是音色很有特点的女歌手。
1.本节课共分四个篇章,所学习的歌曲,虽风格、形式、艺术感染力不尽相同,但都殊途同归,主题是歌颂家乡歌颂祖国。也让我们感受到了音乐的作用: 音乐是人类社会生活的反映音乐可以催人奋进、音乐可以让人快乐、音乐可以疗伤、音乐可以让生活变得丰富多彩。.2.音乐对社会具有审美功能,认识、教育功能和娱乐功能。
1、通过本节课爱国歌曲的学习,让我们的爱国主义不能仅仅停留在口头上,而应以实际行动,好好学习,考上大学,成为国家有用之材,彰显爱国之心。2、课后多多搜集和歌唱爱国歌曲。
高中音乐人音版 (2019)必修《音乐鉴赏》不忘初心示范课课件ppt: 这是一份高中音乐人音版 (2019)必修《音乐鉴赏》不忘初心示范课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了不忘初心·牢记使命,总体要求基本内容,丰富爱国主义教育,营造爱国教育氛围,加强对教育的组织领导,爱国主义精神等内容,欢迎下载使用。
高中音乐人音版 (2019)必修《音乐鉴赏》不忘初心教课内容ppt课件: 这是一份高中音乐人音版 (2019)必修《音乐鉴赏》不忘初心教课内容ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了不忘初心·牢记使命,总体要求基本内容,丰富爱国主义教育,营造爱国教育氛围,加强对教育的组织领导,爱国主义精神等内容,欢迎下载使用。
人音版 (2019)必修《音乐鉴赏》不忘初心课文ppt课件: 这是一份人音版 (2019)必修《音乐鉴赏》不忘初心课文ppt课件,共25页。