(江苏专版)2020版高考生物一轮复习课时跟踪检测15《细胞的分化衰老凋亡和癌变》(含解析)

细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

一、选择题

1．(2018·扬州学测模拟)由细胞形态判断，下列细胞中正常情况下可能具有分裂能力的是(　　)

解析：选B　图中A、C、D分别表示精子、肌细胞和神经细胞，均为高度分化的细胞，不能进行分裂。

2．(2019·徐州学测模拟)图甲表示某植物根尖结构，图乙表示细胞分裂过程中遗传物质的形态变化。乙图的变化过程可发生在甲图的(　　)

A．根毛区　　　　　　　　 B．伸长区

C．分生区  D．根冠

解析：选C　图乙代表染色体的复制，发生在分裂间期，图甲分生区的细胞会进行旺盛的分裂，可以发生图乙所示过程。

3．(2019·镇江学测模拟)下列关于细胞衰老的叙述，正确的是(　　)

A．衰老细胞内所有酶的活性都降低

B．一般情况下，衰老细胞内细胞核体积会增大

C．效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞衰老

D．细胞衰老和个体衰老一定是同步进行的

解析：选B　衰老的细胞内多数酶的活性都降低，但是并不是所有酶的活性都降低；效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡；对于多细胞生物体来说细胞衰老和个体衰老不是同步的。

4．(2019·南京学测模拟)关于细胞生命历程的说法，错误的是(　　)

A．细胞分化是基因选择性表达的结果，但不同组织细胞中，可能有相同基因表达

B．衰老细胞中染色质固缩，细胞核增大，色素积累，自由水含量下降，代谢减慢

C．细胞坏死受到由严格的遗传机制决定的程序性调控，如蝌蚪发育过程中尾的消失

D．正常细胞中均存在原癌基因和抑癌基因，它们能控制细胞正常分裂与分化

解析：选C　细胞凋亡受到由严格的遗传机制决定的程序性调控，如蝌蚪发育过程中尾的消失。

5．如图是胎儿手的发育过程图，下列有关说法错误的是(　　)

A．胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开

B．此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞

C．若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变

D．此过程中存在着细胞的分化

解析：选B　手的形成过程中存在细胞的衰老、凋亡现象。

6．下列有关癌细胞的叙述，错误的是(　　)

A．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变

B．癌细胞因为膜上的蛋白质改变，易被效应T细胞识别而裂解

C．当癌细胞分裂达到一定数量会出现细胞接触抑制现象

D．癌细胞的遗传物质发生了改变

解析：选C　与正常细胞相比，癌细胞失去了正常的接触抑制现象。

7.如图所示为哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a)不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列叙述错误的是(　　)

A．a、b细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同

B．已分化的b细胞在形态、结构和生理功能上发生改变，但细胞核仍具有全能性

C．b细胞衰老后细胞核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢

D．c细胞凋亡有利于吸收细胞更新，但不利于机体内部环境稳定

解析：选D　a、b细胞均来自受精卵的有丝分裂，故含有相同的遗传物质，但由于a、b细胞是不同种类的细胞，因此细胞中基因的执行情况不同；已分化的b细胞在形态、结构和生理功能上发生改变，但其细胞核中具有完整的遗传信息，因此其细胞核仍具有全能性；b细胞衰老后细胞核体积会增大，呼吸速率变慢，故细胞新陈代谢的速率减慢；c细胞凋亡是机体的主动行为，有利于吸收细胞更新，也有利于机体内部环境稳定。

8．对植物细胞全能性的叙述，正确的是(　　)

A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

C．动物细胞的全能性是进行造血干细胞组织培养的理论基础

D．植物体内细胞没有表现全能性，这是各部位细胞所含基因不同的结果

解析：选B　植物体的体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体所必需的全部基因；植物细胞表现出全能性的前提条件是离体；植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础；同一植物体所有的体细胞都是由同一个受精卵经过有丝分裂形成的，都具有相同的基因。

9．下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述，错误的是(　　)

A．RNA都不相同　　　 B．酶不都相同

C．核基因不都相同  D．蛋白质不都相同

解析：选A　同一个人体内，不同细胞由于基因的选择性表达，产生的RNA有部分相同，部分不同；同一个体不同细胞内基因控制合成的酶或者蛋白质的种类也是有的相同，有的不同。癌细胞内因发生了核基因的突变，所以它与其他正常体细胞相比，核基因不完全相同。

10．下图所示为结肠癌发病过程中细胞形态与基因的变化。下列有关叙述正确的是(　　)

A．抑癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂

B．与细胞增殖有关的某一基因发生突变，就会导致细胞癌变

C．癌细胞易于转移与其细胞膜上糖蛋白增多有关

D．通过镜检观察细胞形态可作为判断细胞癌变的依据之一

解析：选D　抑癌基因的作用是阻止细胞不正常的增殖；由图可知，癌症的发生并不是单一基因突变的结果；细胞膜上糖蛋白减少是导致癌细胞易于扩散和转移的原因；与正常细胞相比，癌细胞形态发生改变，因此可通过观察细胞形态作为诊断是否患癌的依据之一。

11．(2019·南京二模)研究表明myoD基因在黄颡鱼雌雄成体的心、脑、肌肉等不同组织中均有表达，在肌肉组织中表达量最高。下列分析正确的是(　　)

A．myoD基因在肌肉组织中表达量最高，说明肌肉细胞的分化程度最高

B．心、脑、肌肉细胞中DNA和RNA相同，但蛋白质种类不一定相同

C．myoD基因在雌雄黄颡鱼肌肉中表达量不同，可能导致雌雄个体出现生长差异

D．通过检测组织细胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表达，可确定细胞是否分化

解析：选C　myoD基因与肌肉发育有关，所以在肌肉组织中表达量最高，不能说明肌肉细胞的分化程度最高；心、脑、肌肉细胞中DNA相同，但由于基因的选择性表达，RNA和蛋白质种类不一定相同；呼吸酶基因在所有细胞中均可以表达，因此无法确定细胞是否分化。

12．某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述正确的是(　　)

A．肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有与细胞癌变有关的基因

B．与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低

C．过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

D．上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞

解析：选A　正常细胞中都有原癌基因和抑癌基因；诱导干细胞的全能性比纤维母细胞高；过程b是诱导干细胞的分化过程，细胞的形态、结构发生稳定性差异，遗传物质并未改变；具有细胞周期的是能进行连续分裂的细胞，神经细胞是高度分化的细胞，已失去了分裂能力。

13．(多选)下列有关细胞生命历程的说法，正确的是(　　)

A．细胞分化时DNA和mRNA都发生改变

B．细胞凋亡是基因选择性表达的结果

C．细胞癌变时细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变

D．细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制

解析：选BC　细胞分化时DNA不变，mRNA发生变化；细胞凋亡是基因选择性表达的结果；无丝分裂过程中不产生纺锤体，但有遗传物质的复制。

14．(2019·常州一模，多选)蜜蜂中雌蜂(蜂王和工蜂)是二倍体(由受精卵发育而成，体细胞中染色体数为32)，雄蜂是单倍体(由卵细胞发育而成)。蜜蜂的体色中，褐色对黑色为显性，现有褐色雄蜂与杂合褐色雌蜂进行杂交。下列分析正确的是(　　)

A．雄蜂体细胞中有32条染色体

B．子一代蜂王、工蜂和雄蜂均有两种基因型

C．雄蜂的形成表明卵细胞具有发育的全能性

D．雄蜂通过减数分裂方式产生生殖细胞

解析：选BC　雄蜂是由卵细胞发育而成的单倍体，表明卵细胞具有发育的全能性，雄蜂体细胞中有16条染色体；褐色雄蜂(A)与杂合褐色雌蜂(Aa)进行杂交，雄蜂通过特殊的假减数分裂方式产生正常的精细胞，子一代蜂王和工蜂的基因型均有AA、Aa两种，雄蜂的基因型有A和a两种。

15．(多选)如图表示细胞凋亡的部分原理，其中DNase为脱氧核糖核酸酶，能够切割DNA形成DNA片段；Caspases是一组存在于细胞质中具有相似结构的蛋白酶，负责选择性切割某些蛋白质。下列有关分析正确的是(　　)

A．图示表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

B．DNase能够破坏细胞的生命控制系统，从而影响细胞代谢

C．细胞凋亡过程中既有蛋白质的合成，也有蛋白质的降解

D．在凋亡诱导因子的诱导下，相关凋亡基因发生突变，导致细胞凋亡

解析：选ABC　根据图解，凋亡诱导因子需与细胞膜上的受体结合，这体现了细胞膜的信息交流功能，信号分子与受体结合具有特异性；DNase能破坏细胞生命控制系统，从而影响细胞代谢；细胞凋亡过程中既有“凋亡相关基因”被激活，合成蛋白质(酶)，也有蛋白质被Caspases切割，发生降解；凋亡过程中相关凋亡基因被激活而不是发生突变。

二、非选择题

16．干细胞中c­Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct­3/4等基因处于活跃状态，Oct­3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的。科学家利用逆转录病毒，将Oct­3/4、Sox2、c­Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞(如下图所示)。请分析回答：

(1)Oct­3/4基因在高度分化的细胞中处于__________________________________

状态。依据上图所示的原理，体细胞癌变是_____________________________

等基因异常表达的结果；细胞凋亡是在__________________________________

等基因控制下的细胞______________过程。

(2)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞，进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，iPS细胞的这种变化过程称作________。

(3)癌症化疗时所用不同药物作用机理不同。如烷化剂能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用，所以此类物质作用于癌细胞分裂的________期；而常用的另一种药物5­溴嘧啶的结构与尿嘧啶非常相似，则其作用原理是直接干扰________分子的合成。

解析：(1)通过图示可以推测，在高度分化的体细胞中，Oct­3/4基因处于未表达或沉默状态。c­Myc、Klf4基因分别为原癌基因和抑癌基因，它们异常表达，高度分化的体细胞可以变为肿瘤细胞；在c­Myc、Klf4、Fas等基因的控制下，细胞发生程序性死亡，引起细胞凋亡。(2)iPS细胞类似胚胎干细胞，诱导其获得心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞的过程属于细胞分化。(3)DNA的复制发生在细胞分裂的间期；尿嘧啶是合成RNA的原料。

答案：(1)未表达或沉默　c­Myc，Klf4　c­Myc，Klf4，Fas　程序性死亡　(2)细胞分化　(3)(有丝分裂)间　RNA

17．(2018·南师大附中等四校联考)医学实践证明很多来自植物中的提取物都具有特殊的抗癌潜力。苦荞麦为一年生草本植物，其中含有的槲皮素具有较高的药用价值。请回答：

(1)为证明“槲皮素能抑制肿瘤细胞的增殖”，某研究者设计了以下实验，如表1所示：

表1

①Ⅰ步骤中加入的酶是____________，设置B组实验的主要目的是________________。

②此研究者设计的实验流程中，还应增加一项操作步骤，记录培养前________的数目才能使实验统计结果更具有说服力。

(2)为了解“槲皮素抑制肿瘤细胞的增殖在何时期”，某研究者设计了以下实验，如表2所示：

表2

①表2为处于G1、S和G2＋M期细胞数目的比例，其中处理组为槲皮素处理某胃癌细胞系24 h，未处理组为对照组。据表2推测，槲皮素可将该胃癌细胞的分裂阻断在_______，从而抑制其增殖。

A．G1期  B．G1或S期

C．S期  D．G2或M期

②若想观察苦荞麦细胞的有丝分裂，可尝试选取植物的________部位进行实验，与(1)中步骤Ⅰ分散动物组织细胞不同的是，需要对植物组织先进行________，然后漂洗，再________，最后制成装片观察。

③上图为高倍镜下的植物细胞分裂图，观察发现染色体数目加倍的时期是[　]________________。

解析：(1)加入胰蛋白酶可以使动物组织细胞相互分离。设置B组的目的是作为对照。实验前应该记录肿瘤细胞的初始数目，保证实验过程中肿瘤细胞的数目变化是槲皮素引起的，而不是其他因素。(2)根据处理组G2＋M期细胞比例大于未处理组，说明槲皮素可以将胃癌细胞阻断在G2或M期。观察植物细胞的有丝分裂，应该选择根尖分生区部位作为实验材料。植物细胞制片的流程是解离、漂洗、染色和制片。图中d是有丝分裂后期，此时染色体数目加倍。

答案：(1)①胰蛋白酶　作对照　②肿瘤细胞　(2)①D　②根尖分生区　解离　染色　③d　有丝分裂后期