初中人教版 (新课标)第二章 细胞怎样构成生物体综合与测试优秀课堂检测

这是一份初中人教版 (新课标)第二章 细胞怎样构成生物体综合与测试优秀课堂检测，共12页。试卷主要包含了 8；46，下列属于器官的是等内容，欢迎下载使用。

第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》章节同步练习题及答案





2.2.1细胞通过分裂产生新细胞


1．一粒种子能长成参天大树，主要原因是 ( )


A．细胞分裂


B．细胞数目增多


C．细胞体积增大


D．细胞数目增多，细胞体积增大


2．绿色植物茎内的形成层细胞分裂时 ( )


A．细胞膜先分裂，最后细胞核分裂


B．分裂过程受细胞核内遗传物质的控制


C．细胞核内遗传物质先均分后复制


D．产生的子细胞内染色体的数目会减半


3．下图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是 ( )





A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二


B．动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜


C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再形生新的细胞壁


D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质


4．植物细胞分裂时，变化最明显的结构是 ( )


A．细胞壁


B．细胞膜


C．细胞质


D．细胞核


5．如下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为 ( )





A.a→c→d→b


B.a→b→c→d


C.c→d→a→b


D.a→d→b→c


6．人的体细胞正常分裂后，每个子细胞的染色体和遗传物质与原来细胞相比 ( )


A．染色体数目不同，遗传物质不同


B．染色体数目减少一半，遗传物质相同


C．染色体数目增加一倍，遗传物质相同


D．都和原来细胞一样


7．人的体细胞中有46条染色体，1个体细胞连续分裂3次，可得到____个子细胞，每个子


细胞中含有____条染色体。








参考答案


D


B


B


D


A


6．D


7. 8；46




















2.2.2动物体的结构层次


8．骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如下图）。这一过程称为 ( )





细胞分裂


细胞分化


细胞生长


D．细胞癌变


9．细胞分化的结果是 ( )


A．形成组织


B．细胞数目增多


C．细胞体积增大


D．形成新个体


10.在细胞分化过程中，一般不会发生变化的是 ( )


A．细胞的形态


B．细胞的数量


C．细胞的结构


D．细胞的功能


11.下列关于人体组织的叙述，错误的是 ( )


A．血液和骨组织属于结缔组织


B．皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织


C．肌肉组织具有收缩和舒张的功能


D．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动


12.如下图①~④表示细胞分裂和分化的过程，其中表示细胞分化的是 ( )





①


B．②


C．③


D．④


13.人的胚胎发育早期细胞呈球形，后期细胞形态各异，这是因为细胞发生了 ( )


A．生长


B．分裂


C．分化


D．分类


14.如下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答问题：





(1)①过程为____，使细胞的数量____。


(2)②过程是细胞在____，且向着不同的方向发展，形成不同功能的____。


(3)图中A为____组织，C是____组织，


(4)能够产生和传导兴奋的是字母____表示的结构；在神经的支配下，能收缩和舒张


的是字母____表示的结构。








参考答案


8.B


9.A


10.B


11.B


12.D


13.C


14．(1)细胞分裂；增多(2)分化；组织(3)神经；


肌肉(4)A；C


























2.2.3植物体的结构层次


15.下列属于器官的是 ( )


A.


B.


C.


D.


16.观察下图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是 ( )











D.


17.完整的番茄可保存较长时间，而表皮破损的番茄却很快腐烂，这说明表皮是 ( )


A．机械组织


B．保护组织


C．分生组织


D．营养组织


18.芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条，主要是因为芽中有 ( )


A．分生组织


B．保护组织


C．营养组织


D．机械组织


19.“叶脉书签”所属的组织是 ( )


A．营养组织


B．分生组织


C．保护组织


D．输导组织


20.橘子是大家最熟悉的水果之一，而苏州东山蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世。橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的 ( )


①保护组织②输导组织③机械组织④薄壁组织


①④③


①④②


③④①


D．④②③


21.下图中能运输水和无机盐的植物组织是 ( )











D.


22.吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是 ( )


A．保护组织、营养组织、输导组织


B．上皮组织、营养组织、分生组织


C．保护组织、输导组织、结缔组织


D．上皮组织、营养组织、输导纽织


23.每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是 ( )


A．植物体→组织→器官→细胞


B．细胞→器官→组织→植物体


C. 细胞→系统→器官→组织→植物体


D. 细胞→组织→器官→植物体


24.将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如下图所示，据图回答下列问题：





(1)番茄果皮位于番茄果实的最外面，属于____组织，显微镜下看到的物像应该为图____。（填字母）


(2)显微镜下观察到的番茄果肉为图____，其细胞饱满，液泡较大，属于____组织。番茄果肉细胞与叶肉细胞相比，缺少的结构是____，细胞内为细胞的生命活动提供能量的结构是____。


(3)番茄与人体相比，缺少的结构层次是____








参考答案


B


D


B


A


D


B


21.D


22.A


23.D


24．(1)保护；B (2)A；营养；叶绿体；线粒体


(3)系统














2.2.4单细胞生物


25.草履虫可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是 ( )


A．表膜


B．口沟


C．胞肛


D．纤毛


26.下列属于单细胞生物的是 ( )


A．鲤鱼


B．蝴蝶


C．草履虫


D．向日葵


27.如下图是一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动？ ( )





从B到A


在A、B之间


不动


D．从A到B


28.在“观察草履虫”实验中，从培养液的表层吸一滴培养液的原因是 ( )


A．表层含氧量高，草履虫比较集中


B．表层营养丰富


C．草履虫有趋光性，分布在表层


D．草履虫身体轻，漂浮在表层


29.单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。下列单细胞生物中对净化污水有一定作用的是 ( )


A．乳酸菌


B．疟原虫


C．大肠杆菌


D．草履虫


30.如图甲为植物细胞模式图，乙为革履虫结构示意图，请据图回答问题：





(1)甲图中起支持和保护作用的是[①]______；吃西瓜时会感觉有甜的味道，该物质存在于[⑤]______中。


(2)乙图中草履虫靠图中标号[①]______的摆动，在水中旋转前进。


(3)草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜，其实


就是植物细胞结构中的[②]______。


(4)与植物细胞相比，草履虫细胞结构中没有____、____和____等结构。








参考答案


A


C


D


A


29.D


30．(1)细胞壁；液泡(2)纤毛(3)细胞膜(4)细


胞壁；液泡；叶绿体