人教版三年级上册4 万以内的加法和减法（二）减法学案设计

这是一份人教版三年级上册4 万以内的加法和减法（二）减法学案设计，共2页。学案主要包含了知识链接，自主探究等内容，欢迎下载使用。
学习目标：


1、能正确计算三位数的连续退位减，并会验算。


2、掌握被减数中间有0的减法的计算方法。


3、学会验算减法的方法，培养学生的验算习惯。


重、难点：熟悉连续退位减的计算法则。


一、知识链接：笔算:


768－527= 327－152=











二、自主探究：教材第42页例3


任务一：连续退位减


例3 2004计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片？


1、要解决的问题是：


2、列式为：


尝试竖式计算:








和同桌说一说你是怎样算的。


3、计算万以内的减法要注意什么？


三位数减两、三位数的笔算法则：相同数位（ ），从（ ）位减起。哪一位是的数不够减时，从（ ）位退（ ）再减。


任务二：探究验算方法： 减法怎样进行验算？


导学：有两种方法：


（1）加法验算：可以用减数加差看等不等于被减数的方法


（2）减法验算：可以用被减数减差看等不等于减数的方法


请你用两种方法进行验算：


达标检测：


1、教材第42页做一做。


2、竖式计算并验算


503－108= 340－153=











400－319= 301－84=








我的收获：


总结、评价：今天的学习，我学会了


总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。