- 第24章 复习 PPT课件 课件 6 次下载
- 25.1 在重复试验中观察不确定现象 PPT课件 课件 7 次下载
- 25.2 第1课时 概率及其意义 PPT课件 课件 7 次下载
- 25.2 第3课时 列举所有机会均等的结果 PPT课件 课件 10 次下载
- 第25章 复习 PPT课件 课件 5 次下载
华师大版九年级上册2.频率与概率公开课课件ppt
展开1.知道通过大量试验得到的频率可以作为事件发生概率的估计 值;(重点)2.学会用列表法、画树形图发计算概率. (难点)
必然事件 在一定条件下必然发生的事件.不可能事件 在一定条件下不可能发生的事件.随机事件 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件.
事件A发生的频率接近于某个常数,这时就把这个常数叫做事件A的概率,记作P(A).
0≤P(A)≤1.必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0.
问题1 掷一枚硬币,落地后会出现几种结果? 正面、反面向上2种,可能性相等问题2 抛掷一个骰子,它落地时向上的数有几种可能? 6种等可能的结果问题3 从分别标有1,2,3,4,5的5根纸签中随机抽取一根,抽出的签上的标号有几种可能? 5种等可能的结果
等可能性事件的两个特征:1.出现的结果有限多个;2.各结果发生的可能性相等;
等可能性事件的概率可以用列举法而求得.
列表法就是把要求的对象一一用表格表示出来分析求解的方法.
这个游戏对小亮和小明公平吗?
小明和小亮做扑克游戏,桌面上放有两堆牌,分别是红桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建议:我从红桃中抽取一张牌,你从黑桃中取一张,当两张牌数字之积为奇数时,你得1分,为偶数我得1分,先得到10分的获胜”.如果你是小亮,你愿意接受这个游戏的规则吗?
你能求出小亮得分的概率吗?
总结经验:当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏的列出所有可能的结果,通常采用列表的办法.
解:由表中可以看出,在两堆牌中分别取一张,它可能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等满足两张牌的数字之积为奇数(记为事件A)的有(1,1)(1,3)(1,5)(3,1)(3,3)(3,5)(5,1)(5,3)(5,5)这9种情况,所以P(A)= .
现有A、B、C三盘包子,已知A盘中有两个酸菜包和一个糖包,B盘中有一个酸菜包和一个糖包和一个韭菜包,C盘中有一个酸菜包和一个糖包以及一个馒头.老师就爱吃酸菜包,如果老师从每个盘中各选一个包子(馒头除外),那请你帮老师算算选的包子全部是酸菜包的概率是多少?
由树形图,得所以可能出现的结果有18种,它们出现的可能性相等.选的包子全部是酸菜包的结果有3种,故P(全是酸菜包)=
从一定高度落下的图钉,会有几种可能的结果?
它们发生的可能性相等吗?
国家在明年将继续实施山川秀美工程,各地将大力开展植树造林活动. 并给农民发放养护补助费,为此林业部要考查幼树在一定条件下的移植成活率,应采用什么具体做法?
如果某水果公司以2元/千克的成本进了10000千克柑橘,则这批柑橘中完好柑橘的质量是________,若公司希望这些柑橘能够获利5000元,那么售价应定为_______元/千克比较合适.
当试验的所有可能结果不是有限个,或各种可能结果发生的可能性不相等时,我们一般可以通过统计频率来估计概率.
在同样条件下,大量重复试验时,根据一个随机事件发生的频率逐渐稳定到的常数,可以估计这个事件发生的概率.
利用频率估计概率
1.经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左或向右转,如果这三种可能性的大小相同.三辆汽车经过这个十字路口,(画树状图)求下列事件的概率:(1)三辆汽车继续直行的概率;(2)两辆车向右转,一辆车向左转的概率;(3)至少有两辆车向左转的概率.
解:画树状图得: ∴一共有27种等可能的情况;
(1)∵三辆汽车继续直行的有1种情况,∴三辆汽车继续直行的概率为: ;(2)两辆车向右转,一辆车向左转的有3种,∴两辆车向右转,一辆车向左转的概率为 ;(3)至少有两辆车向左转的有7种:直左左,右左左,左直左,左右左,左左直,左左右,左左左,则至少有两辆车向左转的概率为: .
2.如图,甲、乙用4张扑克牌玩游戏,他俩将扑克牌洗匀后背面朝上,放置在桌面上,每人抽一张,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回.甲、乙约定:只有甲抽到的牌面数字比乙大时甲胜;否则乙胜.请你用树状图或列表法说明甲、乙获胜的机会是否相同.
解:画树状图得: ∵共有12种等可能的结果,甲抽到的牌面数字比乙大的有5种情况,小于等于乙的有7种情况,∴P(甲胜)= ,P(乙胜)= ,∴甲、乙获胜的机会不相同.
当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏的列出所有可能的结果,通常采用列表的办法.
当一次试验要涉及两个以上因素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏的列出所有可能的结果,通常采用画树状图的办法.
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