初中数学北师大版七年级上册3.4 整式的加减第3课时教案设计

这是一份初中数学北师大版七年级上册3.4 整式的加减第3课时教案设计，共2页。教案主要包含了教学目标，重、难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

第3课时 整式的加减


【教学目标】


1.会进行简单的整式加、减运算.


2.能说明整式加、减中每一步运算的算理，逐步发展有条理的思考和表述的能力.


【重、难点】


会进行简单的整式加、减运算.


【教学过程】


一、情境创设


1.操作：


（1）准备三张如下图所示的卡片


a


a


a


b


b


b


b


b




















（2）思考：


用它们拼成各种形状不同的四边形，并计算拼成的四边形的周长.











二、探索活动


活动一:


1.整式的加减运算要进行哪些步骤？


进行整式的加减运算时，


三、例题教学


例1.（1）求与的差；


（2）求多项式2x－3y＋7与6x－5y－2的和.




















例2 求的值，其中.





四、反馈练习


1.课本 P87 练一练


2.计算：（1） （2）














（4）











3.求的值，其中x =1、 y =-2．











★4.化简求值：，其中.