人教版五年级上册2 位置优质课件ppt

这是一份人教版五年级上册2 位置优质课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，复习导入，自主探究，物体在同一列，物体在同一行，归纳小结，巩固深化，第二个数相同等内容，欢迎下载使用。
能用数对表示方格纸上物体的位置。
掌握在方格纸上用数对确定物体位置的方法。
解决方格纸上图形的旋转、平移问题。
你知道第1列第3行坐着哪位同学吗？
如果把某个物体变成一个点，你还会表示吗？
今天我们就来学习如何表示实际生活中物体的位置。
动物园示意图的第一列，第一行又在哪呢？
0既表示列的开始，又表示行的开始。
我用数对（3，0）表示大门的位置。
你能表示其他场馆所在的位置吗？
观察一下，看看你有什么发现？
你能总结一下我们发现的规律吗？
在同一个平面图上的几个数对
请你在图上标出下面场馆的位置。
飞禽馆（1, 1）猩猩馆（0, 3）狮虎山（4, 3）
用数对可以表示平面上物体的位置。
行和列的交点，就是物体所在的位置。
1.照样子写出下图中字母的位置。 A（ 5 ，8 ） B（ ，） C（ ， ） D（ ， ）
比较A和C的位置的数对，B和D的位置的数对，看看发现了什么？
2.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。 A（5，9） B（ 2，1） C（ 9，6） D（ 1，6） E（ 8，1）
熊猫馆（3,5）大门（3,0）
大象馆（1,4）海洋馆（6,4）
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。