2020版高考数学一轮复习课后限时集训38《空间向量的运算及应用》(理数)(含解析) 试卷
展开课后限时集训(三十八)
(建议用时:60分钟)
A组 基础达标
一、选择题
1.在空间直角坐标系中,A(1,2,3),B(-2,-1,6),C(3,2,1),D(4,3,0),则直线AB与CD的位置关系是( )
A.垂直 B.平行
C.异面 D.相交但不垂直
B [由题意得,=(-3,-3,3),=(1,1,-1),
∴=-3,∴与共线,
又与没有公共点,∴AB∥CD.]
2.在空间直角坐标系中,A(1,1,-2),B(1,2,-3),C(-1,3,0),D(x,y,z)(x,y,z∈R),若A,B,C,D四点共面,则( )
A.2x+y+z=1
B.x+y+z=0
C.x-y+z=-4
D.x+y-z=0
A [∵A(1,1,-2),B(1,2,-3),C(-1,3,0),D(x,y,z)(x,y,z∈R),∴=(0,1,-1),=(-2,2,2),=(x-1,y-1,z+2).
∵A,B,C,D四点共面,∴存在实数λ,μ使得=λ+μ,即(x-1,y-1,z+2)=λ(0,1,-1)+μ(-2,2,2),
∴解得2x+y+z=1,故选A.]
3.如图所示,三棱锥OABC中,M,N分别是AB,OC的中点,设=a,=b,=c,用a,b,c表示,则=( )
A.(-a+b+c)
B.(a+b-c)
C.(a-b+c)
D.(-a-b+c)
B [=+=(-)+=-+(-)=+-=(a+b-c).]
4.在空间直角坐标系中,A,B,C三点的坐标分别为A(2,1,-1),B(3,4,λ),C(2,7,1),若⊥,则λ=( )
A.3 B.1
C.±3 D.-3
C [由题知,=(1,3,λ+1),=(1,-3,λ-1),由⊥,可得·=0,即1-9+λ2-1=0,即λ2=9,λ=±3,故选C.]
5.已知正四面体ABCD的棱长为1,且=2,=2,则·=( )
A. B.
C.- D.-
D [因为=2,=2,所以EF∥BD,EF=BD,即=,则·=·=||||cos =-.故选D.]
二、填空题
6.如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,O是底面正方形ABCD的中心,M是D1D的中点,N是A1B1的中点,则直线ON,AM的位置关系是________.
垂直 [以A为原点,分别以,,所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系(图略),设正方体的棱长为1,则A(0,0,0),M0,1,,O,N,·=·=0,∴ON与AM垂直.]
7.已知平面α内的三点A(0,0,1),B(0,1,0),C(1,0,0),平面β的一个法向量n=(-1,-1,-1),则不重合的两个平面α与β的位置关系是________.
α∥β [设平面α的法向量为m=(x,y,z),
由m·=0,得x·0+y-z=0⇒y=z,
由m·=0,得x-z=0⇒x=z,取x=1,
∴m=(1,1,1),m=-n,
∴m∥n,∴α∥β.]
8.如图所示,在平行四边形ABCD中,AB=AC=CD=1,∠ACD=90°,把△ADC沿对角线AC折起,使AB与CD成60°角,则BD的长为________.
2或 [∵AB与CD成60°角,
∴〈,〉=60°或120°.
又∵AB=AC=CD=1,AC⊥CD,AC⊥AB,
∴||==
=
=
=,
∴||=2或.∴BD的长为2或.]
三、解答题
9.已知空间中三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设a=,b=.
(1)若|c|=3,且c∥,求向量c;
(2)求向量a与向量b的夹角的余弦值.
[解] (1)∵c∥,=(-3,0,4)-(-1,1,2)=(-2,-1,2),
∴c=m=m(-2,-1,2)=(-2m,-m,2m),
∴|c|==3|m|=3,
∴m=±1.∴c=(-2,-1,2)或(2,1,-2).
(2)∵a=(1,1,0),b=(-1,0,2),
∴a·b=(1,1,0)·(-1,0,2)=-1,
又∵|a|==,
|b|==,
∴cos〈a,b〉===-,
故向量a与向量b的夹角的余弦值为-.
10.如图所示,四棱锥PABCD的底面为正方形,侧棱PA⊥底面ABCD,且PA=AD=2,E,F,H分别是线段PA,PD,AB的中点,求证:
(1)PB∥平面EFH;
(2)PD⊥平面AHF.
[证明] 建立如图所示的空间直角坐标系Axyz.
∴A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,2),E(0,0,1),F(0,1,1),H(1,0,0).
(1)∵E,H分别是线段AP,AB的中点,
∴PB∥EH.
∵PB⊄平面EFH,且EH⊂平面EFH,
∴PB∥平面EFH.
(2)=(0,2,-2),=(1,0,0),=(0,1,1),
∴·=0×0+2×1+(-2)×1=0,
·=0×1+2×0+(-2)×0=0.
∴PD⊥AF,PD⊥AH.
又∵AF∩AH=A,∴PD⊥平面AHF.
B组 能力提升
1.若x,y∈R,有下列命题:
①若p=xa+yb,则p与a,b共面;
②若p与a,b共面,则p=xa+yb;
③若=x+y,则P,M,A,B共面;
④若点P,M,A,B共面,则=x+y.
其中真命题的个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
B [①正确;②中若a,b共线,p与a不共线,则p=xa+yb就不成立;③正确;④中若M,A,B共线,点P不在此直线上,则=x+y不正确.]
2.(2019·四川名校联考)如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a,M,N分别为A1B和AC上的点,A1M=AN=,则MN与平面BB1C1C的位置关系是( )
A.相交
B.平行
C.垂直
D.不能确定
B [∵正方体棱长为a,A1M=AN=,
∴=,=,
∴=++
=++
=(+)++=+.
又∵是平面B1BCC1的法向量,
且·=·=0,
∴⊥,
∴MN∥平面B1BCC1.故选B.]
3.已知点P是平行四边形ABCD所在的平面外一点,如果=(2,-1,-4),=(4,2,0),=(-1,2,-1).对于结论:①AP⊥AB;②AP⊥AD;③是平面ABCD的法向量;④∥.其中正确的是________.
①②③ [∵·=0,·=0,
∴AB⊥AP,AD⊥AP,
则①②正确.
又与不平行,
∴是平面ABCD的法向量,则③正确.
∵=-=(2,3,4),=(-1,2,-1),
∴与不平行,
故④错误.]
4.如图所示,四棱锥SABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,点P为侧棱SD上的点.
(1)求证:AC⊥SD;
(2)若SD⊥平面PAC,则侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC,若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由.
[解] (1)证明:连接BD,设AC交BD于点O,则AC⊥BD.连接SO,由题意知SO⊥平面ABCD.
以O为坐标原点,,,所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,如图.
底面边长为a,则高SO=a,
于是S,D,B,C,=,
=,
则·=0.故OC⊥SD.从而AC⊥SD.
(2)棱SC上存在一点E,使BE∥平面PAC.
理由如下:由已知条件知是平面PAC的一个法向量,且=,=,=.
设=t,则=+=+t=,而·=0⇒t=.
即当SE∶EC=2∶1时,⊥.
而BE⊄平面PAC,故BE∥平面PAC.