人教部编版二年级上册识字综合与测试课后复习题

这是一份人教部编版二年级上册识字综合与测试课后复习题，共7页。试卷主要包含了基础达标，教材回顾，主题探究，阅读延伸，习作展示等内容，欢迎下载使用。
一、基础达标。(35分)


1．请在正确的读音下画“——”。(3分)


(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称 (chèn chēng)心如意。


(2)老师充分调(dià tiá)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiá dià)色，我画了两只很热的红马。


(3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā)，好心疼妈妈。


2．加偏旁成新字并组词。(8分)


共____( ) ____( ) 才____( )____( )


丁____( ) ____( ) 少____( ) ____( )


3．形近字组词。(5分)


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(住（ ）,柱（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(岁（ ）,多（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(低（ ）,底（ ）))


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(候（ ）,猴（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(课（ ）,棵（ ）))


4．填合适的词语。(9分)


一头( ) 一艘( ) 一杆( )


一条( ) 一棵( ) 一朵( )


一匹( ) 一幅( ) 一封( )


5．一字组多词。(6分)


老 ( ) ( ) ( )


级 ( ) ( ) ( )


笔 ( ) ( ) ( )


句 ( ) ( ) ( )


6．按要求完成句子练习。(4分)


(1)连词成句：老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物


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(2)加词扩句：她的头发粘在额头上。


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(3)用加点的词语写句子。


官员们一边看一边议论。


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曹操的儿子曹冲才七岁。


_______________________________________________________二、教材回顾。(17分)


(一)日积月累。(3分)


1．写出高尔基的关于读书的名言：________________________。


2．__________遥招手，怕得鱼惊________。


(二)按课文内容填空。(9分)


1．曹操的儿子______，虽只有____岁，但想办法称出了______的重量，他真是一个______的孩子。


2．小学二年级时，美术老师让我们______画画。“我”画了两匹________。“我”说马变成红色是因为赛跑________，老师听了很开心，并且表扬了“我”。


3．露西给爸爸写信，第一次她写道，你不在，我们很不开心，第二次她写道，我们过得挺好。我喜欢第________次写的信，因为露西学会了________________________________________________________________________________________________________________________________________________。


(三)根据课文内容排列顺序。(5分)


( )把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。


( )称石头的重量。


( ) 赶象上船。


( )看船身下沉多少，在船舷上做记号。


( )曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。


( )果然称出了大象的重量。


三、主题探究。(5分)


你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。


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四、阅读延伸。(18分)


(一)课内阅读。(8分)


曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”


1．用“———”画出语段中的动词。(3分)


2．在正确答案后打“√”。(2分)


曹冲称象的办法好在哪里？


A．曹冲称象不用杀死大象。( )


B．因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。( )


C．聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果，从而得到圆满的解决办法。( )


3．如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？(3分)


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(二)课外阅读。(10分)


小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。


1．妈妈适合戴__________，奶奶适合戴__________。(4分)


2.小猴戴妈妈的眼镜感觉__________，戴奶奶的眼镜感觉__________。(4分)


3．这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“√”。(2分)


(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( )


(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 ( )


(3)对别人适合的东西，对自己不一定适合。 ( )


五、习作展示。(25分)


睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写写你的爸爸。


参考答案：


第三组达标测试卷


一、1.(1)chēng chèn (2)dià tiá (3)fā fà


2．示例：哄 哄人 洪 洪水


闭 关闭 财 发财


灯 关灯 盯 盯着


妙 奇妙 秒 秒针


3．示例：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(站住,柱子)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(岁月,多少)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(低头,底下)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(时候,猴子)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(上课,一棵))


4．象 船 秤 线 树 花 马 画 信


5．示例：老人 老少 老年 年级


高级 级别 毛笔 画笔 铅笔


句子 句号 问句


6．(1)老师居然能认出这两个怪物是马。


(2)示例：她乌黑的头发粘在满是汗珠的额头上。


(3)示例：我一边吃苹果一边看电视。


一个小时过去了，我的作业才做完。


二、(一)1.书是人类进步的阶梯


2．路人借问 不应人


(二)1.曹冲 七 大象 聪明


2．自由 红马 很热


3．二 独立，学会体谅，能让爸爸在外面安心工作


(三)4 5 2 3 1 6


三、示例：我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕，老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础，动作很不协调，老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍遍教我，有一点点进步就及时表扬我，就这样我有了很大的进步。和音乐老师在一起，我很开心，很幸福，我希望每天都有音乐课。


四、(一)1.站 赶 看 画 赶 装 称


2．C(√)


3．示例：①用大型的电子磅秤称。②让大象上船后做标记，然后让人一个一个地上船，直到船下沉到标记的地方。再将每个人的体重相加，就可以知道大象的重量。


(二)1.近视眼镜 老花眼镜


2．模模糊糊 头昏眼花


3．(3)√


五、略。