四川绵阳市实验中学2019-2020学年第一学期 九年级化学 期中测试卷（含答案）
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绵阳市实验中学第一学期九年级化学期中测试卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 F：19 Na：23 P：31一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)1．下列变化中，属于化学变化的是( ) A．分离液态空气制氧气 B．水蒸气凝结成水滴 C．大米酿成酒 D．电灯通电发光2．水是生命之源，下列关于水的认识正确的是( ) A．含可溶性钙、镁化合物的水属于硬水 B．通过过滤、吸附可将水中所有杂质除去 C．地球上水的总量很多，但淡水资源紧缺 D．氢气在氧气中燃烧生成水，说明水由氢气和氧气组成3．下列实验操作正确的是( )4．下列对化学实验的描述，正确的是( ) A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体 B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C．点燃氢气前要检验气体的纯度 D．在测定空气中氧气含量的实验时，可以用木炭代替红磷5．下列关于微观粒子的说法不正确的是( ) A．分子的质量一定比原子的质量大 B．同种原子可以构成不同种分子 C．所有原子都由原子核和核外电子构成 D．原子得到或失去电子变成离子6．下列对有关事实的解释中错误的是( ) A．干冰(固态二氧化碳)升华——分子的体积变大 B．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成 C．氧化汞受热分解——在化学变化中分子可以分为原子 D．酒精挥发——酒精分子总是在不断地运动7．手机中使用的锂(Li)电池是新型的高能电池，某种锂电池的总反应可表示为Li＋MnO2===LiMnO2。此反应中锂元素的化合价变化为0→＋1，下列对锰元素的化合价变化判断正确的是( ) A．＋4→＋3 B．＋2→＋3 C．0→＋2 D．－4→－28．氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是( ) (第8题) A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 B．可用向下排空气法或排水法收集氧气 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成Fe2O3 D．利用如图所示装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解速率的影响9．碳酸二甲酯(C3H6O3)常用作汽油添加剂，下列说法正确的是( ) A．碳酸二甲酯是一种氧化物 B．碳酸二甲酯中碳元素质量分数最大 C．碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的 D．碳酸二甲酯分子中含有三个碳原子和三个水分子10．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是( )(第10题) A．生成物中有2种单质 B．反应前后原子的种类、数目均不变 C．该反应说明水是由氢气和氧气组成的 D．化学变化中分子可以分成原子，原子重新结合成新的分子11．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是( ) A．氧化钙 矿泉水 B．生铁 黄铜矿 C．空气 碳酸钠 D．C60 氯酸钾12．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是( ) A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码 D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热13．下列图示是化学概念之间关系的形象表示，其中不正确的是( )14.对于下列化学用语，有关说法不正确的是( ) ①CO2 ②Fe3＋ ③KMnO4 ④ ⑤ A．①表示的是两种元素组成的化合物 B．②中数字的含义：1个铁离子带3个单位的正电荷 C．③中锰元素的化合价为＋7价 D．④⑤表示的元素位于同一周期15．在学习化学的过程中， 小荷同学梳理了以下知识：①原子中质子数一定等于核外电子数；②某粒子的结构示意图为，该粒子一定是氖原子；③分子是保持物质性质的最小粒子；④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；⑤过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同；⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分；⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价；⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。其中正确的是( ) A．①②④⑤⑥⑦ B．②③④⑤ C．①④⑤⑧ D．①④⑥二、填空题(本题包括4小题，共30分)16．(6分)(1)化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：①两个氮分子________；②氖气________；③铁离子________；④标出氨气中氮元素的化合价________。(2)在O2、NO2、H2O2三种物质中都含有________，三种物质的一个分子中都含有______________________。17．(12分)多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。(1)化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应：①有大量白烟生成的化合反应_________________________________________；②有水生成的分解反应_______________________________________________。(2)化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是________。 A．稀有气体用作焊接金属的保护气 B．铜用于制导线 C．氮气用作食品防腐剂 D．氧气用于医疗急救(3)化学研究物质的组成，葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为________。(4)化学还研究物质的结构，如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释：①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_______________________________________________________________；②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是________________________________________________________________。18．(7分)如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：(第18题) (1)图②表示的反应的符号表达式是_______________________________________________________________。(2)从微观的角度解释图①、图②的本质区别是________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)由图②、图③可得到：保持水的化学性质的最小粒子是________，在化学变化中一定不变的粒子是________，可能发生改变的是分子的________。(4)由图③还能获得的一条信息是______________________________________。19．(5分)2019年3月22～28日是第32届“中国水周”，我们要节约水资源，保障水安全。(1)下列关于水的说法中，不正确的有________(填序号)。①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 ②清澈、透明的泉水是纯净物 ③合理施用农药、化肥，以减少水体污染 ④将活性炭放入硬水中可使其软化 ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是________。(3)如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：(第19题)①写出上述物质中单质的化学式______；②物质D中氯元素的化合价为_______。三、简答题(本题包括2小题，共16分)20．(8分)如图为六种原子的结构示意图。请回答下列问题：(1)图中六种元素之间的本质区别是____________________。(2)镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学符号为________；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为________。(3)从原子结构上分析，图中具有相似的化学性质的两组元素是______________、____________。(填元素符号)(4)在碘的原子结构示意图中，x＝________。(第20题)21．(8分)已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：(第21题)(1)物质B在反应①中的作用是________________。(2)检验气体D的方法是______________________________________________。(3)若F为黑色固体，写出反应③的符号表达式______________________________________________________________；若G为黑色固体，写出反应③的符号表达式________________________________________________________________。四、探究实验题(本题包括2小题，共13分)22．(7分)下图是初中化学中常见的实验。(第22题)(1)A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_______________________________________________________________。(2)B中集气瓶底部有少量水，其作用是_____________________________________________________________。(3)C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有____________的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能的原因是__________________________________(写出一条即可)。23．(6分)下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(第23题)请回答下列问题：(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________(填字母序号)，反应的符号表达式为__________________________________。若用装置D收集氧气，验满的方法是____________________________________________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是___________________________________________________________________________________________________________________。(3)欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。五、计算题(本题包括1小题，共6分)24．(6分)如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144)，请回答下列问题：(第24题)(1)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为________________。(2)若牙膏中其他成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为多少克？(结果保留小数点后一位)
答案一、1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.A 7.A 8.A 9.C10．C 11.D12．D 点拨：实验室制取气体时，要先检查装置的气密性，后装药品；加热KClO3并用排水法收集O2实验结束，要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯；用托盘天平称量物质时要先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码；加热试管时，先使试管均匀受热，后用酒精灯外焰对准药品所在部位加热。13．A 点拨：混合物是由两种或两种以上的物质组成的；纯净物是由一种物质组成的。纯净物又分为单质和化合物，故A错误。14．D 点拨：CO2是由碳、氧两种元素组成的化合物；Fe3＋表示1个铁离子带3个单位的正电荷；KMnO4中钾元素的化合价为＋1，氧元素为－2价，可以判断出锰元素的化合价为＋7价；④表示镁离子，⑤表示氖原子，它们不属于同一周期。15．D 点拨：本题运用解答，对所给各选项逐一进行分析，筛选出符合要求的选项。②中粒子核内质子数a不一定为10，故该粒子不一定是氖原子；③由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，“化学”二字不能省略；⑤过氧化氢与水的分子构成不同，所以化学性质不同，某些物理性质可能相同；⑦一种元素在一种化合物中也可能显不同的化合价，如NH4NO3中，氮元素分别显－3、＋5价；⑧一种元素可以组成纯净物，也可以组成混合物，如氧气与臭氧的混合物中只含一种元素，所以只由一种元素组成的物质不一定是单质。二、16.(1)①2N2 ②Ne ③Fe3＋ ④H3 (2)氧元素；两个氧原子17．(1)①P＋O2P2O5 ②H2O2H2O＋O2(2)B (3)三；3∶4(4)原子；离子 ①分子之间有间隔 ②构成物质的分子相同18．(1)H2OH2＋O2(2)①中水分子本身没有改变，发生的是物理变化，②中水分子变为氢分子和氧分子，发生的是化学变化(3)水分子；原子；数目(4)此反应为化合反应(或化学变化前后元素的种类不变等，合理均可)19．(1)②④ (2)蒸馏 (3)①Cl2 ②＋1价三、20.(1)质子数不同(2)Mg2＋；Na2O(3)Mg、Ca；Cl、I (4)1821．(1)催化作用(2)用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃则为氧气(3)C＋O2CO2；Fe＋O2Fe3O4点拨：本题采用解答。由通常状况下A、C为无色液体且组成元素相同，结合反应①，A分解可生成C、D，可以推知A为过氧化氢，C为水，D为氧气，反应②即为水分解生成氢气和氧气。四、22.(1)分子在不停地运动(2)吸收二氧化硫，防止空气污染(3)难溶于水；红磷的量不足(或装置气密性不好或温度没有恢复到室温就打开弹簧夹等)23．(1)A；KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃证明氧气已集满(2)可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率(3)b (4)F五、24.解：(1)23∶24(2)每支这种牙膏中含氟元素的质量为200 g×0.14%＝0.28 g，设含Na2PO3F的质量为x，则x××100%＝0.28 g x≈2.1 g答：含Na2PO3F的质量为2.1 g。
