初中语文人教部编版七年级上册20 天上的街市优秀练习

这是一份初中语文人教部编版七年级上册20 天上的街市优秀练习，共6页。试卷主要包含了基础知识，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

第20课 天上的街市


一、基础知识


1. 文学常识填空。


《天上的街市》的作者是 ，原名 ，四川乐山人，作家、 、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《 》《星空》，历史剧《 》《虎符》《棠棣之花》等。


2. 选词填空。(填序号)


A. 提着 B. 点着 C. 闪着 D. 陈列


(1)远远的街灯明了，好像 无数的明星。


(2)天上的明星现了，好像 无数的街灯。


(3)街市上 的一些物品，定然是世上没有的珍奇。


(4)不信，请看那朵流星，是他们 灯笼在走。


3. 下面对句中加点词解释不正确的一项是( )


A. 定然有美丽的街市(定然：一定。)


B. 定然是世上没有的珍奇(珍奇：稀有而珍贵的东西。)


C. 我想那缥缈的空中(缥缈：广阔无边的样子。)


D. 定然在天街闲游(闲游：悠闲地游玩。)


4. 下列诗句中运用了联想的一句是( )


A. 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。


B. 远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。


C. 我想他们此刻，定然在天街闲游。


D. 我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。


5. 仿照示例，续写下面的句子。


示例：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。


(1)月光照在地上， 。


(2)关在笼中的鸟儿， 。


二、课内阅读


读《天上的街市》，完成下列题目。


6. 诗歌第一节能否改为“天上的明星现了，好像点着无数的街灯。远远的街灯明了，好像闪着无数的明星”?为什么?








7. 下列句中的“我想”和“定然”是否矛盾?请说明理由。


我想那缥缈的空中，


定然有美丽的街市。








8. 诗歌的第一节运用了什么修辞手法?“街灯”“明星”象征什么?








9. 有的同学认为“不信，请看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当，应改为“颗”字才准确，你认为呢?为什么?





10. 诗中的“定然是世上没有的珍奇”表达了作者怎样的情感?








11. 请赏析诗歌第四节的内容。














三、课外阅读


夜步十里松原


郭沫若


海已安眠了。


远望去，只见得白茫茫一片幽光，


听不出丝毫的涛声波语。


哦，太空!怎么那样的高超，自由，雄浑，清寥!


无数的明星正圆睁着他们的眼儿，


在眺望这美丽的夜景。


十里松原中无数的古松，


都高擎着他们的手儿沉默着在赞美天宇。


他们一枝枝的手儿在空中战栗，


我的一枝枝的神经纤维在身中战栗。


(选自《女神》)


12. 诗歌中的景物营造了一种什么样的氛围?








13. 诗歌中画横线的句子运用了什么修辞手法?有何作用?








14. 这首诗歌抒发了诗人怎样的思想感情?



































参 考 答 案





1. 郭沫若 郭开贞 诗人 女神 屈原


2. (1)C (2)B (3)D (4)A


3. C 4. B


5. (1)好像洒在地上的白霜


(2)好像一个失去自由的人，总也走不出那片狭小的天地


6. 不能。原句的表达由地上到天上，联想自然、顺畅，而且顺接的第二小节直接写对天上事物的想象，由实到虚，符合人的认知规律。


7. 不矛盾。用“我想”表示此句后的内容是想象的，用“定然”表示对想象内容的充分肯定，表现了诗人追求理想的坚定信念。


8. 第一节运用了比喻的修辞手法。“街灯”和“明星”都象征美好的事物。


9. 不应改动。因为诗中是把“流星”比作花，比喻天上的生活好像花朵一样美好，所以用“朵”字更形象生动。


10. 诗人强调天上的街市景象“世上没有”，含蓄地表达了诗人对现实生活的否定和不满之情。


11. 诗人通过描绘牛郎织女可以自由来往、快乐生活的情景，创造了一个比传说更完美、更生动的幻想世界，使诗作呈现浓厚的浪漫氛围，表达了诗人对光明、对幸福的热烈向往和对理想社会的翘首企盼。


12. 星光下，静夜中，大海、太空、明星和古松四种自然景物互为补充，营造了一种开阔高远、宁静幽深的氛围。


13. 运用了拟人的修辞手法。生动地写出了在广阔天宇下古松枝丫高耸，伸向天际的情景。


14. 抒发了诗人对大自然的赞美和内心的喜悦、宁静、恬淡。