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    人教版新版必修一:Welcome Unit 单元知识复习教案

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    高中英语人教版 (2019)必修 第一册Welcome unit教案

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    这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第一册Welcome unit教案,共5页。
    Ⅰ.请说出下列单词的汉语意思


    1.exchange n.交换;交流


    vt.交换;交流;交易;兑换


    2.lecture n.讲座;讲课;教训


    vi.(开)讲座;讲课


    vt.训斥


    3.sex n.性别


    4.campus n.校园;校区


    5.anxius adj.焦虑的;不安的


    6.senir adj.级别(或地位)高的


    n.较年长的人


    7.utging adj.爱交际的;外向的


    8.guy n.小伙子;男人;家伙


    9.experiment n.实验;试验


    10.awkward adj.令人尴尬的;难对付的


    11.junir adj.地位(或职位、级别)低下的


    n.职位较低者;(体育运动中)青少年


    12.explre vt.&vi.探索;勘探


    13.frward adv.向前;前进


    adj.向前的;前进的


    14.flash n.光;信号


    vi.闪耀;闪光;发出信号


    vt.使闪耀;发出(信号)


    15.gal n.目标;球门;射门


    16.strategy n.策略;策划


    17.partner n.同样;配偶;合伙人


    18.imprve vi.& vt.改进;改善


    19.cmpany n.公司;商行;陪伴


    20.style n.方式;作风


    Ⅱ.请拼写下列单词


    1.register vt.&vi.登记;注册


    →registratin n.登记;注册;挂号


    2.male adj.男(性)的;雄的


    n.雄性动(植)物;男子


    →female adj.女(性)的;雌的


    n.雌性动(植)物,女子


    3.natin n.国家;民族;国民


    →natinality n.国籍;民族


    4.design vt.设计;筹划


    n.设计;设计方案


    →designer n.设计者


    5.frmal adj.正式的;正规的


    →infrmal adj.非正式的


    6.anny vt.使恼怒;打扰


    →annyed adj.恼怒的;生气的


    →annying adj.令人生气的


    7.frightened adj.惊吓的;害怕的


    →frighten v.使害怕


    →frightening adj.令人害怕的


    8.impress vi.留下印象;引人注目


    vt.使钦佩;给……留下深刻的好印象


    →impressin n.印象;感想


    →impressive adj.感人的;令人钦佩的


    9.cnfident adj.自信的;有把握的


    →cnfidence n.信心;信任


    10.cncentrate vi.&vt.集中(注意力);聚精会神


    →cncentratin n.集中;专心


    11.rganis(z)e vt.组织;筹备;安排;组建


    vi.组建;成立


    →rganis(z)atin n.组织;团体;机构


    →rganis(z)ed adj.有组织的;有条理的


    12.curius adj.好奇的;求知欲强的


    →curisity n.好奇心


    13.persnality n.性格;个性


    →persnal adj.个人的;私人的


    →persn n.人


    14.revise vt.&vi.修改;修订;复习


    →revisin n.复习;修订


    Ⅲ.请说出下列短语搭配


    1.as last 最后;终于


    2.与impress相关的短语


    (1)make/leave an impressin(n...)(给……)留下印象


    (2)impress sth. n/upn sb. (=impress sb. with sth. )使某人牢记某事;使某人了解……的重要性


    (3)be impressed by/with sth. 对……印象深刻


    3.cncentrate n集中精力于


    4.与leave相关的短语


    (1)不打扰;不惊动


    (2)leave fr动身去……


    (3)leave behind留下;忘记带走;使落后


    (4)leave ut省略;删去;冷落


    5.与senir相关的短语


    (1)senir high schl高中


    (2)be senir t比……大/年长


    6.与frightened相关的短语


    (1)be frightened t d sth. 不敢做某事


    (2)be frightened f/that...害怕……


    (3)be frightened t death害怕得要死;非常害怕


    7.n campus在校园里


    8.right nw现在;此刻


    9.make friends交朋友


    10.与cnfident相关的短语


    (1)be cnfident f/abut/in对……有信心


    (2)with cnfidence(=cnfidently)自信地;有信心地


    (3)have cnfidence in对……有信心


    (4)have cnfidence t d...有做……的信心


    11.lk frward t盼望;期待


    12.与nte相关的短语


    (1)take ntes记笔记


    (2)take nte f注意


    (3)cmpare ntes交流经验;交换意见


    (4)nte dwn记下


    13.与exchange相关的短语


    (1)exchange student交换生


    (2) in exchange (fr)作为(对……的)交换


    (3)exchange A fr B 拿A换B


    (4)exchange sth. with sb. 与某人交换某物


    14.keep a diary记日记


    15.make plans fr为……制定计划


    16.write dwn记下;写下


    17.与curius相关的短语


    (1)be curius abut对……好奇


    (2)be curius t d sth. 极想做某事


    (3)ut f curisity出于好奇


    18.in the future在未来


    19. register fr为……注册/登记


    20.n the weekends在周末


    21.与annyed相关的短语


    (1)be annyed with sb. 对某人生气


    (2)be annyed abut/at sth. 为某事生气


    22.与anxius相关的短语


    (1)be anxius abut担心……


    (2)be anxius fr sth. 渴望得到某物


    (3)be anxius(fr sb. ) t d sth. 急于(让某人)做某事


    23.与design相关的短语


    (1)by design故意(=n purpse)


    (2)打算给……用;目的是……


    (3)be designed fr...为……设计


    (4)be designed t d...为某目的或用途而制造或设计


    Ⅳ.请快速背诵出下列课文原句


    1.The lab is new and the lessn was great,but the guy next t me tried t talk t me the whle time.


    实验室是新的,课程也很棒,但我旁边的那个同学一直试图和我说话。


    2.I miss my friends frm junir high schl,but I believe I will make new friends here,and


    there’s a lt t explre in senir high.


    我想念我初中的朋友,但我相信我会在这里交到新朋友,而且在高中里有很多东西要探讨。


    3.I’m nt utging s I’m a little anxius right nw.


    我性格不外向,所以现在有点焦虑。


    4.What if n ne talks t me?


    如果没人和我说话怎么办?


    5.I really wanted t tell him t please be quiet and leave me alne!


    我真的想告诉他请安静点,别来打扰我!


    6.I feel much mre cnfident than I felt this mrning.


    与今天早上相比,我感觉更有信心了。


    7.I fund mst f my classmates and teachers friendly and helpful.


    我发现大多数同学和老师都很友好并乐于助人。


    8.I like t write abut what I read r hear in English.


    我喜欢用英语写我读或听到的东西。


    9.If I’m nt in class,I’m either in the library r in the cmputer lab.


    如果我不在教室里,我要么在图书馆,要么在计算机实验室。


    10.I take ntes while listening and reading.


    我在听和读的同时记笔记。


    11.N matter what yu want t learn,it is imprtant t decide n yur gal befre yu make a plan.


    不管你想学什么,重要的是在制定计划之前确定你的目标。


    12. If yu are learning new wrds,it is wise t use small cards with the wrds written n them.


    如果你正在学习生词,最好使用上面写有单词的小卡片。

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