高中英语人教版 (2019)必修 第一册Welcome unit复习课件ppt

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Ⅰ.请说出下列单词的汉语意思
1.exchange n.___________ vt.__________________ _____
2.lecture n._________________ vi.______________ vt._____
3.sex n._____
4.campus n.___________
5.anxius adj._______________
6.senir adj.________________ n.___________
7.utging adj._________________
8.guy n.____________________
9.experiment n.___________
10.awkward adj._______________ _______
11.junir adj.__________________ ________ n. __________________ ______________
地位(或职位、级别)低下的
职位较低者；(体育运动中)青少年
12.explre vt.&vi.___________
13.frward adv.____________ adj.________________
14.flash n.__________ vi.____________________ vt.__________________
15.gal n._________________
16.strategy n.___________
17.partner n.___________________
18.imprve vi.& vt.___________
19.cmpany n._________________
20.style n.___________
1. vt.&vi.登记；注册 → n.登记；注册； 挂号
registratin
2. adj.男(性)的；雄的 n.雄性动(植)物；男子 → adj.女(性)的；雌的 n.雌性动(植)物，女子
3. n.国家；民族；国民 → n.国籍；民族
4. vt.设计；筹划 n.设计；设计方案 → n.设计者
5. adj.正式的；正规的 → adj.非正式的
6. vt.使恼怒；打扰 → adj.恼怒的；生气的 → adj.令人生气的
7. adj.惊吓的；害怕的 → v.使害怕 → adj.令人害怕的
frightening
8. vi.留下印象；引人注目 vt.使钦佩；给……留下深刻 的好印象 → n.印象；感想 → adj.感人的；令人钦佩的
9. adj.自信的；有把握的 → n.信心；信任
10. vi.&vt.集中(注意力)； 聚精会神 → n.集中；专心
cncentratin
11. vt.组织；筹备；安排；组建 vi.组建；成立 → n.组织；团体；机构 → adj.有组织的；有条理的
rganis(z)atin
rganis(z)ed
12. adj.好奇的；求知欲强的 → n.好奇心
13. n.性格；个性 → adj.个人的；私人的 → n.人
14. vt.&vi.修改；修订；复习 → n.复习；修订
1. 最后；终于
Ⅲ.请说出下列短语搭配
2.与impress相关的短语(1)__________________________(给……)留下印象
make/leave an impressin(n...)
(2)____________________________________________使某人牢记某事；使某人了解……的重要性(3) 对……印象深刻
impress sth. n/upn sb. (＝impress sb. with sth. )
be impressed by/with sth. 
3. 集中精力于
cncentrate n
4.与leave相关的短语(1) 不打扰；不惊动(2) 动身去……
(3) 留下；忘记带走；使落后(4) 省略；删去；冷落
leave behind
5.与senir相关的短语(1) 高中(2) 比……大/年长
senir high schl
6.与frightened相关的短语(1) 不敢做某事(2) 害怕……(3) 害怕得要死；非常害怕
be frightened t d sth. 
be frightened f/that...
be frightened t death
7. 在校园里
8.right nw____________
9. 交朋友
make friends
10.与cnfident相关的短语(1) 对……有信心(2) (＝cnfidently)自信地；有信心地
be cnfident f/abut/in
with cnfidence
(3) 对……有信心(4) 有做……的信心
have cnfidence in
have cnfidence t d...
11. 盼望；期待
lk frward t
12.与nte相关的短语(1) 记笔记(2) 注意(3) 交流经验；交换意见(4) 记下
cmpare ntes
13.与exchange相关的短语(1) 交换生(2) 作为(对……的)交换
exchange student
 in exchange (fr)
(3) 拿A换B(4) 与某人交换某物
exchange A fr B
exchange sth. with sb. 
14. 记日记
keep a diary
15. 为……制定计划
make plans fr
16. 记下；写下
17.与curius相关的短语(1) 对……好奇 (2) 极想做某事(3) 出于好奇
be curius abut
be curius t d sth. 
ut f curisity
18. 在未来
in the future
19.  为……注册/登记
register fr
20. 在周末
n the weekends
21.与annyed相关的短语(1) 对某人生气(2) 为某事生气
be annyed with sb. 
be annyed abut/at sth. 
22.与anxius相关的短语(1) 担心……(2) 渴望得到某物(3) 急于(让某人)做某事
be anxius abut
be anxius fr sth. 
be anxius(fr sb. ) t d sth. 
23.与design相关的短语(1) 故意(＝n purpse)(2) 打算给……用；目的是……
(3) 为……设计(4) 为某目的或用途而制造或设计
be designed fr...
be designed t d...
1.__________________________________________________________________________________实验室是新的，课程也很棒，但我旁边的那个同学一直试图和我说话。
Ⅳ.请快速背诵出下列课文原句
The lab is new and the lessn was great，but the guy next t me tried t talk t me the whle time.
2._____________________________________________________________________________________________________________ 我想念我初中的朋友，但我相信我会在这里交到新朋友，而且在高中里有很多东西要探讨。
I miss my friends frm junir high schl，but I believe I will make new friends here，and there’s a lt t explre in senir high.
3._______________________________________________我性格不外向，所以现在有点焦虑。
I’m nt utging s I’m a little anxius right nw.
4.________________________如果没人和我说话怎么办？
What if n ne talks t me?
5._____________________________________________________我真的想告诉他请安静点，别来打扰我！
I really wanted t tell him t please be quiet and leave me alne!
6.____________________________________________与今天早上相比，我感觉更有信心了。
I feel much mre cnfident than I felt this mrning.
7.________________________________________________________我发现大多数同学和老师都很友好并乐于助人。
I fund mst f my classmates and teachers friendly and helpful.
8._____________________________________________我喜欢用英语写我读或听到的东西。
I like t write abut what I read r hear in English.
9._____________________________________________________________如果我不在教室里，我要么在图书馆，要么在计算机实验室。
If I’m nt in class，I’m either in the library r in the cmputer lab.
10.___________________________________我在听和读的同时记笔记。
I take ntes while listening and reading.
11.___________________________________________________________________________________不管你想学什么，重要的是在制定计划之前确定你的目标。
N matter what yu want t learn，it is imprtant t decide n yur gal  befre yu make a plan.