数学六年级上册1 分数乘法教课ppt课件
展开一、引入情境,探究新知
问题:1. 你知道了什么?
(一)出示信息,明确问题
2. 你能试着用图表示出题意吗?
例1:小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 个,3人 一共吃多少个?
二、引入情境,探究新知
(二)探究意义,感悟方法
1. 画示意图表示题意
2. 画线段图表示题意
(1)求3个 是多少可以怎样列式?
(2)还可以怎样列式?
(三)深化理解,总结方法
1. 怎样计算呢?
研讨问题:乘得的积是不是最简分数?应该怎么办?
研讨问题:你是怎样约分的?有没有不同的约分方法?
(2)观察比较以上两种约分的过程有什么不同,你喜欢哪个?说说想法。
2. 解决“3袋重多少千克”这个问题,请你列出算式并计算。
三、巩固练习,提升认识
一袋面包重 kg。
小结:观察上面两道题的计算过程,说说分数与整数相乘是怎样计算的。
问题:直接说出得数,并说说你是怎样想的。
一、引入情境,探究新知
2. 要求“3桶水共重多少升”怎样列式?(12×3)你是怎样想的? (求3个12L,就是求12L的3倍是多少。)
3. 你是根据什么列算式的?(每桶的体积×桶数=总体积)
5. 观察比较上面两个算式表示的意思有什么相同之处?
小结:一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。
(二)巩固练习 提升认识
一袋面粉重3kg,已经吃了它的 ,吃了多少千克?
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