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    2020版高考数学(文)新增分大一轮人教通用版讲义:第九章 平面解析几何9.3

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    2020版高考数学(文)新增分大一轮人教通用版讲义:第九章 平面解析几何9.3

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    §9.3 圆的方程
    最新考纲
    考情考向分析
    掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.
    以考查圆的方程为主,与圆有关的轨迹问题、最值问题也是考查的热点,属中档题.题型主要以选择、填空题为主,要求相对较低,但内容很重要,有时也会在解答题中出现.



    圆的定义与方程
    定义
    平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆
    方程
    标准式
    (x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)
    圆心为(a,b)
    半径为r
    一般式
    x2+y2+Dx+Ey+F=0
    充要条件:D2+E2-4F>0
    圆心坐标:
    半径r=

    概念方法微思考
    1.二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的条件是什么?
    提示 
    2.已知⊙C:x2+y2+Dx+Ey+F=0,则“E=F=0且D0,
    解得m2.
    6.若点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则实数a的取值范围是(  )
    A.-10),则圆心到直线x+2y=0的距离d==a.
    又该圆截直线x+2y=0所得弦的长为2,所以可得12+2=5,解得a=2.故圆的方程为(x-2)2+y2=5.


    题型二 与圆有关的轨迹问题
    例2 已知Rt△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0).求:
    (1)直角顶点C的轨迹方程;
    (2)直角边BC的中点M的轨迹方程.
    解 (1)方法一 设C(x,y),因为A,B,C三点不共线,所以y≠0.
    因为AC⊥BC,且BC,AC斜率均存在,所以kAC·kBC=-1,
    又kAC=,kBC=,所以·=-1,
    化简得x2+y2-2x-3=0.
    因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(y≠0).
    方法二 设AB的中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知|CD|=|AB|=2.由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点).
    所以直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0).
    (2)设M(x,y),C(x0,y0),因为B(3,0),M是线段BC的中点,由中点坐标公式得x=,y=,
    所以x0=2x-3,y0=2y.
    由(1)知,点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0),
    将x0=2x-3,y0=2y代入得(2x-4)2+(2y)2=4,
    即(x-2)2+y2=1.
    因此动点M的轨迹方程为(x-2)2+y2=1(y≠0).
    思维升华 求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法:
    ①直接法:直接根据题目提供的条件列出方程.
    ②定义法:根据圆、直线等定义列方程.
    ③几何法:利用圆的几何性质列方程.
    ④相关点代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式.
    跟踪训练2 设定点M(-3,4),动点N在圆x2+y2=4上运动,以OM,ON为两边作平行四边形MONP,求点P的轨迹方程.
    解 如图,设P(x,y),N(x0,y0),

    则线段OP的中点坐标为,
    线段MN的中点坐标为.
    因为平行四边形的对角线互相平分,
    所以=,=,
    整理得
    又点N(x0,y0)在圆x2+y2=4上,
    所以(x+3)2+(y-4)2=4.
    所以点P的轨迹是以(-3,4)为圆心,2为半径的圆,
    直线OM与轨迹相交于两点和,不符合题意,舍去,
    所以点P的轨迹为(x+3)2+(y-4)2=4,除去两点和.
    题型三 与圆有关的最值问题
    例3 已知点(x,y)在圆(x-2)2+(y+3)2=1上,求x+y的最大值和最小值.
    解 设t=x+y,则y=-x+t,t可视为直线y=-x+t在y轴上的截距,
    ∴x+y的最大值和最小值就是直线与圆有公共点时直线纵截距的最大值和最小值,即直线与圆相切时在y轴上的截距.
    由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径,
    即=1,解得t=-1或t=--1.
    ∴x+y的最大值为-1,最小值为--1.
    引申探究
    1.在本例的条件下,求的最大值和最小值.
    解 可视为点(x,y)与原点连线的斜率,的最大值和最小值就是与该圆有公共点的过原点的直线斜率的最大值和最小值,即直线与圆相切时的斜率.
    设过原点的直线的方程为y=kx,由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径,即=1,解得k=-2+或k=-2-,∴的最大值为-2+,最小值为-2-.
    2.在本例的条件下,求的最大值和最小值.
    解 =,求它的最值可视为求点(x,y)到定点(-1,2)的距离的最值,可转化为求圆心(2,-3)到定点(-1,2)的距离与半径的和或差.又圆心到定点(-1,2)的距离为,
    ∴的最大值为+1,最小值为-1.
    思维升华 与圆有关的最值问题的常见类型及解题策略
    (1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法.一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解.
    (2)与圆上点(x,y)有关代数式的最值的常见类型及解法.
    ①形如u=型的最值问题,可转化为过点(a,b)和点(x,y)的直线的斜率的最值问题;②形如t=ax+by型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如(x-a)2+(y-b)2型的最值问题,可转化为动点到定点(a,b)的距离的平方的最值问题.
    跟踪训练3 已知M(x,y)为圆C:x2+y2-4x-14y+45=0上任意一点,且点Q(-2,3).
    (1)求|MQ|的最大值和最小值;
    (2)求的最大值和最小值;
    (3)求y-x的最大值和最小值.
    解 (1)由圆C:x2+y2-4x-14y+45=0,
    可得(x-2)2+(y-7)2=8,
    ∴圆心C的坐标为(2,7),半径r=2.
    又|QC|==4,
    ∴|MQ|max=4+2=6,
    |MQ|min=4-2=2.
    (2)可知表示直线MQ的斜率k.
    设直线MQ的方程为y-3=k(x+2),
    即kx-y+2k+3=0.
    由直线MQ与圆C有交点,
    ∴≤2,
    可得2-≤k≤2+,
    ∴的最大值为2+,最小值为2-.
    (3)设y-x=b,则x-y+b=0.
    当直线y=x+b与圆C相切时,截距b取到最值,
    ∴=2,∴b=9或b=1.
    ∴y-x的最大值为9,最小值为1.


    1.若a∈,则方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示的圆的个数为(  )
    A.0 B.1 C.2 D.3
    答案 B
    解析 方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆的条件为a2+4a2-4(2a2+a-1)>0,即3a2+4a-40),
    ∴+=(a+3b)
    =≥=,
    当且仅当=,即a=b时取等号,故选C.
    16.已知圆C截y轴所得的弦长为2,圆心C到直线l:x-2y=0的距离为,且圆C被x轴分成的两段弧长之比为3∶1,求圆C的方程.
    解 设圆C的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,则点C到x轴、y轴的距离分别为|b|,|a|.
    由题意可知∴或
    故所求圆C的方程为(x+1)2+(y+1)2=2或(x-1)2+(y-1)2=2.

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