|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2020高考数学理科大一轮复习导学案:第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入4.2
    立即下载
    加入资料篮
    2020高考数学理科大一轮复习导学案:第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入4.201
    2020高考数学理科大一轮复习导学案:第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入4.202
    2020高考数学理科大一轮复习导学案:第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入4.203
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020高考数学理科大一轮复习导学案:第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入4.2

    展开

     

    知识点一  平面向量基本定理及坐标表示

    1平面向量基本定理

    如果e1e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a有且只有一对实数λ1λ2,使aλ1e1λ2e2.

    其中,不共线的向量e1e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.

    2平面向量的坐标表示

    (1)在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量ij作为基底,对于平面内的一个向量a,有且只有一对实数xy,使axiyj,把有序数对(xy)叫做向量a的坐标,记作a(xy),其中x叫做ax轴上的坐标,y叫做ay轴上的坐标.

    (2)xiyj,则向量的坐标(xy)就是A的坐标,即若(xy),则A点坐标为(xy),反之亦成立.(O是坐标原点)

    1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”“×”)

    (1)平面内的任何两个向量都可以作为一组基底.( × )

    (2)ab不共线,且λ1aμ1bλ2aμ2b,则λ1λ2μ1μ2.(  )

    (3)平面向量的基底不唯一,只要基底确定后,平面内的任何一个向量都可用这组基底唯一表示.(  )

    2.已知||1||,点C在线段AB上,AOC30°.mn(mnR),则等于( B )

    A.   B3

    C.   D.

    解析:如图,由已知||1||,可得AB2A60°,因为点C在线段AB上,AOC30°,所以OCAB,过点CCD垂直于OA,垂足为D,则ODCD,所以,即,所以3.

    3ABCD中,ab3MBC的中点,则=-ab(ab表示)

    解析:因为3,所以(ab),又因为ab,所以(ab)=-ab.

    知识点二  平面向量的坐标运算

     

    1a(x1y1)b(x2y2),则a±b(x1±x2y1±y2)

    2.若A(x1y1)B(x2y2),则(x2x1y2y1)

    3.若a(xy),则λa(λxλy)

    4.若a(x1y1)b(x2y2),则abx1y2x2y1.

    4已知点A(0,1)B(3,2),向量(4,-3),则向量( A )

    A(7,-4)   B(7,4)

    C(1,4)   D(1,4)

    解析:根据题意得(3,1)

    (4,-3)(3,1)(7,-4)

    故选A.

    5.已知向量a(1,2)b(2,-2)c(1λ).若c(2ab),则λ.

    解析:2ab(4,2),因为c(1λ),且c(2ab),所以1×24λ,即λ.

    1在同一基底下,向量a与数对(λ1λ2)间建立一一对应关系;在不同的基底下,同一向量a所对应的数对不同.

    2.向量坐标的几点理解

    (1)点的坐标和向量坐标形式相似,但意义差异很大.

    (2)向量坐标的求法.

    若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标;

    A(x1y1)B(x2y2),则(x2x1y2y1)||.

    3.设a(x1y1)b(x2y2),如果x20y20,则ab.

     

    考向一 平面向量基本定理的应用

    【例1】 (1)(2019·长春模拟)如图所示,下列结论正确的是(  )

    ab;  ab

    ab;  ab.

    A①②   B③④

    C①③   D②④

    (2)(2019·岳阳质检)在梯形ABCD中,已知ABCDAB2CDMN分别为CDBC的中点.若λμ,则λμ的值为(  )

    A.   B.

    C.   D.

    【解析】 (1)根据向量的加法法则,得ab,故正确;根据向量的减法法则,得ab,故错误;ab2bab,故正确;abbab,故错误,故选C.

    (2)1:连接AC(图略),由λμ,得λ·()μ·(),则0,得

    0,得λμ10.不共线,所以由平面向量基本定理得

    解得

    所以λμ.

    2:根据题意作出图形如图所示,连接MN并延长,交AB的延长线于点T,由已知易得ABAT,所以λμ,因为TMN三点共线,所以λμ.

    【答案】 (1)C (2)C

     

     

     

    平面向量基本定理的实质及解题思路

    (1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.

    (2)用向量基本定理解决问题的一般思路是先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.

     

     

     

    如图,22mn,若m,那么n等于( C )

    A.   B.

    C.   D.

    解析:因为2,所以CAB中点,故2,所以.mn,所以,所以,因为MPN三点共线,故1,当m时,n.故选C.

     

    考向二 平面向量的坐标表示

    【例2】 (1)(2019·绍兴模拟)已知点M(5,-6)和向量a(1,-2),若=-3a,则点N的坐标为(  )

    A(2,0)  B(3,6)  C(6,2)  D(2,0)

    (2)ABC中,点PBC上,且2,点QAC的中点,若(4,3)(1,5),则________.

    【解析】 (1)=-3a=-3(1,-2)(3,6),设N(xy),则(x5y6)(36)

    所以

    (2)(3,2)

    2(6,4)

    (2,7)

    3(6,21)

    【答案】 (1)A (2)(6,21)

     

     

    平面向量坐标运算的技巧

    (1)向量的坐标运算主要是利用加、减、数乘运算法则进行,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求向量的坐标.

    (2)解题过程中要注意方程思想的运用及正确使用运算法则.

     

     

    (1)若向量a(2,1)b(1,2)c,则c可用向量ab表示为( A )

    A.ab   B.-ab

    C.ab   D.ab

    (2)已知平行四边形ABCD中,(3,7)(2,3),对角线ACBD交于点O,则的坐标为( D )

    A.   B.

    C.   D.

    解析:(1)cxayb,则(2xyx2y)

    所以解得

    cab.

    (2)(2,3)(3,7)(1,10)

    ..

    考向三 平面向量共线的坐标表示

    【例3】 (1)ABCD四点共线,且满足(3a,2a)

    (a0)(2t),则t等于(  )

    A.   B.

    C3   D.-3

    (2)已知向量a(m,4)b(3,-2),且ab,则m________.

    (3)设向量ab满足|a|2b(2,1),且ab的方向相反,则a的坐标为________

    【解析】 (1)因为ABCD四点共线,所以,故3a·t2a·2t.故选B.

    (2)由题意知-2m120m=-6.

    (3)因为b(2,1),且ab的方向相反,

    所以设a(2λλ)(λ<0),因为|a|2

    所以4λ2λ220λ24λ=-2.

    所以a(4,-2)

    【答案】 (1)B (2)6 (3)(4,-2)

     

     

     

     

    (1)向量共线的两种表示形式

    a(x1y1)b(x2y2)abaλb(b0)abx1y2x2y10.

    (2)两向量共线的充要条件的作用

    判断两向量是否共线(平行),可解决三点共线问题;另外,利用两向量共线的充要条件可以列出方程(),求出未知数的值.

    (1)已知点A(1,3)B(4,-1),则与同方向的单位向量是( A )

    A.   B.

    C.   D.

    (2)(2019·福州质检)设向量(1,-2)(a,-1)(b,0),其中O为坐标原点,a>0b>0,若ABC三点共线,则的最小值为( C )

    A4   B6

    C8   D9

    解析:(1)(4,-1)(1,3)

    (3,-4)

    同方向的单位向量为.

    (2)(1,-2)(a,-1)(b,0)

    (a1,1)

    (b1,2)

    ABC三点共线,

    λ,即(a1,1)λ(b1,2)

    可得2ab1.

    a>0b>0

    (2ab)

    22428

    当且仅当,即ab时取等号,故的最小值为8,故选C.

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2020高考数学理科大一轮复习导学案:第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入4.2
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map