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    2020高考数学理科大一轮复习导学案:第六章不等式、推理与证明6.6

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    2020高考数学理科大一轮复习导学案:第六章不等式、推理与证明6.6

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      知识点一  直接证明 1综合法(1)定义:利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法.(2)框图表示:→…→(其中P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示要证的结论)2分析法(1)定义:从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止.这种证明方法叫做分析法.(2)框图表示:→…→.1.判断正误(1)综合法是直接证明,分析法是间接证明.( × )(2)分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的充要条件.( × )(3)在解决问题时,常常用分析法寻找解题的思路与方法,再用综合法展现解决问题的过程.(  )(4)证明不等式<最合适的方法是分析法.(  )2.要证明<2,可选择的方法有以下几种,其中最合理的是( B )A.综合法  B.分析法C.反证法  D.归纳法3.已知点An(nan)为函数y图象上的点,Bn(nbn)为函数yx图象上的点,其中nN*,设cnanbn,则cncn1的大小关系为cn>cn1.解析:由题意知,anbnncnn.显然,cn随着n的增大而减小,cn>cn1.知识点二  间接证明 反证法:假设原命题不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫做反证法.4用反证法证明命题:已知abN,若ab可被5整除,则ab中至少有一个能被5整除时,反设正确的是( A )Aab都不能被5整除Bab都能被5整除Cab中有一个不能被5整除Dab中有一个能被5整除解析:对原命题的结论的否定叙述是:ab都不能被5整除.知识点三  数学归纳法 1数学归纳法的适用对象数学归纳法是用来证明关于与正整数n有关命题的一种方法,若n0是起始值,则n0使命题成立的最小正整数.2数学归纳法证题的步骤:(1)证明当n第一个值n0(n0N*)时命题成立;(2)假设nk(kn0kN*)时命题成立,证明当nk1时命题也成立.只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.5.若f(n)1(nN*),则f(1)( C )A1             B.C1   D.非以上答案解析:f(n)1f(1)11.6.用数学归纳法证明:1<n(n>1),由nk(k>1)不等式成立,推证nk1时,左边应增加的项的项数是2k.解析:nk(k>1)nk1时,不等式左端增加的项为共增加(2k11)(2k1)2k项.1分析法与综合法的应用特点:对较复杂的问题,常常先从结论进行分析,寻求结论与条件的关系,找到解题思路,再运用综合法证明;或两种方法交叉使用.2.分析法证明的注意点:要注意书写格式的规范性,常常用要证(欲证)……”“即证……”“只需证……”.3.利用反证法证明的特点,要假设结论错误,并用假设的命题进行推理,如果没有用假设命题推理而推出矛盾结果,其推理过程是错误的.   考向一  分析法的应用 【例1】 已知a>0,证明: a2.【证明】 要证 a2.只需证 (2)因为a>0,所以(2)>0所以只需证222(2)84,只需证a2.因为a>0a2显然成立(当且仅当a1时等号成立),所以要证的不等式成立.  1逆向思考是用分析法证题的主要思想,通过反推,逐步寻找使结论成立的充分条件,正确把握转化方向是使问题顺利获解的关键.2证明较复杂的问题时,可以采用两头凑的办法,即通过分析法找出某个与结论等价的中间结论,然后通过综合法证明这个中间结论,从而使原命题得证.已知m>0abR,求证:2.证明:m>01m>0.所以要证原不等式成立,只需证(amb)2(1m)·(a2mb2),即证m(a22abb2)0,即证(ab)20,而(ab)20显然成立,故原不等式得证.考向二  综合法的应用 【例2】 已知函数f(x)(λx1)lnxx1.(1)λ0,求f(x)的最大值;(2)若曲线yf(x)在点(1f(1))处的切线与直线xy10垂直,证明:>0.【解】 (1)f(x)的定义域为(0,+)λ0时,f(x)lnxx1.f(x)1,令f(x)0,解得x1.0<x<1时,f(x)>0,故f(x)(0,1)上是增函数;x>1时,f(x)<0,故f(x)(1,+)上是减函数.f(x)x1处取得最大值f(1)0.(2)证明:由题可得, f(x)λlnx1.由题设条件,得f(1)1,即λ1.f(x)(x1)lnxx1.(1)知,lnxx1<0(x>0,且x1)0<x<1时,x1<0f(x)(x1)lnxx1xlnx(lnxx1)<0>0.x>1时,x1>0f(x)(x1)lnxx1lnx(xlnxx1)lnxx>0>0.综上可知,>0.    综合法证题的思路ABC中,角ABC的对边分别为abc,已知sinAsinBsinBsinCcos2B1.(1)求证:abc成等差数列.(2)C,求证:5a3b.证明:(1)由已知得sinAsinBsinBsinC2sin2B,因为sinB0,所以sinAsinC2sinB,由正弦定理,有ac2b,即abc成等差数列.(2)Cc2ba及余弦定理得(2ba)2a2b2ab,即有5ab3b20,所以,即5a3b.考向三  反证法的应用 方向1 证明否定性命题【例3】 设{an}是公比为q的等比数列,Sn是它的前n项和.(1)求证:数列{Sn}不是等比数列;(2)数列{Sn}是等差数列吗?为什么?【解】 (1)证明:若{Sn}是等比数列,则SS1·S3,即a(1q)2a1·a1(1qq2)a10(1q)21qq2,解得q0,这与q0相矛盾,故数列{Sn}不是等比数列.(2)q1时,{Sn}是等差数列.q1时,{Sn}不是等差数列.假设q1时,S1S2S3成等差数列,即2S2S1S3,2a1(1q)a1a1(1qq2).由于a102(1q)2qq2,即qq2q1q0,这与q0相矛盾.综上可知,当q1时,{Sn}是等差数列;当q1时,{Sn}不是等差数列. 反证法的原理是正难则反,即如果正面证明有困难时,或者直接证明需要分多种情况而反面只有一种情况时,可以考虑用反证法.方向2 证明至多”“至少”“唯一性命题【例4】 已知abc是互不相等的非零实数,用反证法证明三个方程ax22bxc0bx22cxa0cx22axb0中至少有一个方程有两个相异实根.【证明】 假设三个方程都没有两个相异实根,Δ14b24ac0Δ24c24ab0Δ34a24bc0.上述三个式子相加得:a22abb2b22bcc2c22aca20,即(ab)2(bc)2(ca)20.由已知abc是互不相等的非零实数.因此,上式不能同时成立,即(ab)2(bc)2(ca)2<0与事实不符,ax22bxc0bx22cxa0cx22axb0中至少有一个方程有两个相异实根.1(方向1)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足anSn2.(1)求数列{an}的通项公式;(2)求证:数列{an}中不存在三项按原来顺序成等差数列.解:(1)n1时,a1S12a12,则a11.anSn2,所以an1Sn12两式相减得an1an,所以{an}是首项为1,公比为的等比数列,所以an.(2)证明:假设存在三项按原来顺序成等差数列,记为ap1aq1ar1(p<q<r,且pqrN*).则.所以2·2rq2rp1.又因为p<q<r,所以rqrpN*.所以式左边是偶数,右边是奇数,等式不成立.所以假设不成立,原命题得证.2(方向2)已知f(x)ln(1ex)mx(xR),对于给定区间(ab),存在x0(ab),使得f(x0)成立,求证:x0唯一.证明:假设存在x0x0(ab),且x0x0使得f(x0)f(x0)成立,即f(x0)f(x0)因为f(x)m,记g(x)f(x),所以g(x)>0f(x)(ab)上的单调递增函数.所以x0x0,这与x0x0矛盾,所以x0是唯一的.考向四  数学归纳法 【例5】 已知等差数列{an}的公差为3,其前n项和为Sn,等比数列{bn}的公比为2,且a1b12.(1)求数列{an}{bn}的通项公式;(2)Tnanb1an1b2a1bnnN*,证明:Tn12=-2an10bn(nN*)【解】 (1)a12,公差d3ana1(n1)d3n1.在等比数列{bn}中,公比q2,首项b12bn2·2n12n.(2)证明:n1时,T112a1b11216,-2a110b116,故等式成立;假设当nk时等式成立,即Tk12=-2ak10bknk1时,Tk1ak1b1akb2ak1b3a1bk1ak1b1q(akb1ak1b2a1bk)ak1b1qTkak1b1q(2ak10bk12)2ak14(ak13)10bk124=-2ak110bk112Tk112=-2ak110bk1.因此nk1时等式也成立.①②可知,对任意nN*Tn12=-2an10bn成立.  1用数学归纳法证明等式问题是常见题型,其关键点在于弄清等式两边的构成规律,等式两边各有多少项,以及初始值n0的值.2nknk1时,除考虑等式两边变化的项外还要充分利用nk时的式子,即充分利用假设,正确写出归纳证明的步骤,从而使问题得以证明.求证:1(nN*)证明:(1)n1时,左边=1,右边=,左边=右边,等式成立.(2)假设nk(kN*)时等式成立,1则当nk1时,.即当nk1时,等式也成立.综合(1)(2)可知,对一切nN*,等式成立.  

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