所属成套资源:2021高考物理教科版大一轮复习基础自查学案
2021版高考物理教科版大一轮复习基础自查学案:3.1 牛顿第一定律 牛顿第三定律
展开温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第三章 牛顿运动定律第1讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律 必备知识一、牛顿第一定律1.内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。2.意义:(1)指出力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因。(2)指出了一切物体都有惯性,因此牛顿第一定律又称惯性定律。3.惯性:(1)定义:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。(2)性质:惯性是一切物体都具有的性质,是物体的固有属性,与物体的运动情况和受力情况无关。(3)量度:质量是物体惯性大小的唯一量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小。锤头松了,把锤柄的一端在凳子上撞击几下,由于惯性,锤头就套紧了。(1)碰撞前,锤头、锤柄一起向下运动。(2)碰撞时,锤柄停止运动,锤头由于惯性继续保持原来的运动状态。二、牛顿第三定律1.内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。2.意义:建立了相互作用物体之间的联系及作用力与反作用力的相互依赖关系。鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,而石头丝毫未损。(1)以石头对鸡蛋的力为作用力,则鸡蛋对石头的力为反作用力。(2)石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的反作用力大小相等。基础小题1.判断下列题目的正误。(1)物体不受外力时一定处于静止状态。 ( )(2)惯性即惯性定律。 ( )(3)运动的物体惯性大,静止的物体惯性小。 ( )(4)两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力一定是相互作用力。 ( )(5)作用力与反作用力的关系不随运动状态的变化而变化。 ( )(6)人走在松软土地上下陷时,人对地面的压力大于地面对人的支持力。 ( ) 提示:(1)×。物体不受外力时处于平衡状态(匀速直线运动状态或静止状态)。(2)×。惯性是物体的固有属性,而惯性定律是一条动力学定律。(3)×。惯性大小的唯一量度是质量。(4)×。两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力也可能是一对平衡力。(5)√。作用力与反作用力始终大小相等、方向相反,与物体运动状态无关。(6)×。人对地面的压力和地面对人的支持力是一对作用力和反作用力,大小相等。2.(教材改编题)以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,而石头“安然无恙”。对于这一过程的描述,下列说法正确的是 ( )A.在以卵击石的过程中,鸡蛋“粉身碎骨”说明石头对鸡蛋的作用力大,所以鸡蛋碎了B.在以卵击石的过程中,石头“安然无恙”说明鸡蛋对石头的作用力小,所以石头“安然无恙”C.在以卵击石的过程中,石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的作用力,是一对平衡力D.在以卵击石的过程中,石头“安然无恙”而鸡蛋“粉身碎骨”,是因为蛋壳能承受的力远小于石头所能承受的力【解析】选D。在以卵击石的过程中,鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是作用力和反作用力。由牛顿第三定律知,这两个力总是大小相等,A、B、C错误。鸡蛋之所以“粉身碎骨”是因为蛋壳能承受的力远小于石头所能承受的力,D正确。3.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是 ( )A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小【解析】选A。从实验可以得到,斜面的阻力越小,小球上升的位置越高,如果不受阻力,就会上升到相等的高度,其他选项都不是由实验直接得到的,A正确,B、C、D错误。4.如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上,当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时,两个人都会向相反方向运动,这是因为A推B时 ( )A.A与B之间有相互作用力B.A对B的作用在先,B对A的作用在后C.B对A的作用力小于A对B的作用力D.A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力【解析】选A。A推B时A与B之间有相互作用力,作用力与反作用力同时产生,大小相等,选项A正确,B、C、D错误。 关闭Word文档返回原板块