2021高考数学一轮复习学案:第七章7.4空间几何体及其表面积、体积
展开§7.4 空间几何体及其表面积、体积
1.多面体的结构特征
名称 | 棱柱 | 棱锥 | 棱台 |
图形 | |||
含义 | 由一个平面多边形沿某一方向平移形成的空间几何体叫做棱柱 | 当棱柱的一个底面收缩为一个点时,得到的几何体叫做棱锥 | 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,得到两个几何体,一个仍然是棱锥,另一个我们称之为棱台 |
侧棱 | 平行且相等 | 相交于一点但不一定相等 | 延长线交于一点 |
侧面形状 | 平行四边形 | 三角形 | 梯形 |
2.旋转体的结构特征
名称 | 圆柱 | 圆锥 | 圆台 | 球 |
图形 | ||||
母线 | 互相平行且相等,垂直于底面 | 相交于一点 | 延长线交于一点 |
|
轴截面 | 全等的矩形 | 全等的等腰三角形 | 全等的等腰梯形 | 圆 |
侧面展开图 | 矩形 | 扇形 | 扇环 |
|
3.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式
| 圆柱 | 圆锥 | 圆台 |
侧面展开图 | |||
侧面积公式 | S圆柱侧=2πrl | S圆锥侧=πrl | S圆台侧=π(r1+r2)l |
4.柱、锥、台、球的表面积和体积
名称 几何体 | 表面积 | 体积 |
柱体(棱柱和圆柱) | S表面积=S侧+2S底 | V=Sh |
锥体(棱锥和圆锥) | S表面积=S侧+S底 | V=Sh |
台体(棱台和圆台) | S表面积=S侧+S上+S下 | V=(S上+S下+)h |
球 | S=4πR2 | V=πR3 |
概念方法微思考
1.如何求旋转体的表面积?
提示 求旋转体的侧面积时需要将曲面展开为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面积之和.
2.如何求不规则几何体的体积?
提示 求不规则几何体的体积要注意分割与补形,将不规则的几何体通过分割或补形转化为规则的几何体求解.
题组一 思考辨析
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.( × )
(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.( × )
(3)棱台是由平行于底面的平面截棱锥所得的平面与底面之间的部分.( √ )
(4)圆柱的一个底面积为S,侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的侧面积是2πS.( × )
题组二 教材改编
2.已知圆锥的表面积等于12π cm2,其侧面展开图是一个半圆,则底面圆的半径为( )
A.1 cm B.2 cm C.3 cm D. cm
答案 B
解析 S表=πr2+πrl=πr2+πr·2r=3πr2=12π,
∴r2=4,∴r=2.
3.在如图所示的几何体中,是棱柱的为________.(填写所有正确的序号)
答案 ③⑤
题组三 易错自纠
4.体积为8的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( )
A.12π B.π C.8π D.4π
答案 A
解析 由题意可知正方体的棱长为2,其体对角线为2即为球的直径,所以球的表面积为4πR2=(2R)2π=12π,故选A.
5.如图,将一个长方体用过相邻三条棱的中点的平面截出一个棱锥,则该棱锥的体积与剩下的几何体体积的比为________.
答案 1∶47
解析 设长方体的相邻三条棱长分别为a,b,c,它截出棱锥的体积V1=××a×b×c=abc,剩下的几何体的体积V2=abc-abc=abc,所以V1∶V2=1∶47.
6.Rt△ABC的三个顶点都在球O的球面上,AB=AC=2,若球心O到平面ABC的距离为1,则球O的半径为________,球O的表面积为________.
答案 12π
解析 Rt△ABC中,斜边BC=2,∴△ABC所在截面圆半径r=,又O到平面ABC的距离为1,可得球O的半径R==,故球O的表面积为12π.
空间几何体的结构特征
1.(多选)以下命题,不正确的有( )
A.以直角三角形的一边所在直线为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥
B.以直角梯形的一腰所在直线为轴旋转一周所得的旋转体是圆台
C.圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面
D.一个平面截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台
答案 ABD
解析 由圆锥、圆台、圆柱的定义可知A,B错误,C正确.对于命题D,只有用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,才能得到一个圆锥和一个圆台,D不正确.
2.给出下列四个命题:
①有两个侧面是矩形的立体图形是直棱柱;
②侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥;
③侧面都是矩形的直四棱柱是长方体;
④底面为正多边形,且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱.
其中不正确的命题为________.(填序号)
答案 ①②③
解析 对于①,平行六面体的两个相对侧面也可能是矩形,故①错;对于②,对等腰三角形的腰不是侧棱时不一定成立(如图),故②错;对于③,若底面不是矩形,则③错;对于④,可知侧棱垂直于底面,故④正确.
综上,命题①②③不正确.
思维升华 空间几何体概念辨析题的常用方法
(1)定义法:紧扣定义,由已知构建几何模型,在条件不变的情况下,变换模型中的线面关系或增加线、面等基本元素,根据定义进行判定.
(2)反例法:通过反例对结构特征进行辨析.
空间几何体的表面积与体积
命题点1 空间几何体的表面积
例1 (2018·全国Ⅰ)已知圆柱的上、下底面的中心分别为O1,O2,过直线O1O2的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为( )
A.12π B.12π
C.8π D.10π
答案 B
解析 设圆柱的轴截面的边长为x,
则由x2=8,得x=2,
∴S圆柱表=2S底+S侧=2×π×()2+2π××2=12π.故选B.
命题点2 求简单几何体的体积
例2 (1)如图,正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为2,侧棱长为,D为BC的中点,则三棱锥A-B1DC1的体积为( )
A.3 B. C.1 D.
答案 C
解析 如题图,
因为△ABC是正三角形,
且D为BC中点,则AD⊥BC.
又因为BB1⊥平面ABC,AD⊂平面ABC,
故BB1⊥AD,且BB1∩BC=B,BB1,BC⊂平面BCC1B1,
所以AD⊥平面BCC1B1,
所以AD是三棱锥A-B1DC1的高.
所以=·AD=××=1.
(2)母线长为1的圆锥,其侧面展开图的面积为,则该圆锥的体积为________.
答案 π
解析 设圆锥底面圆的半径为r,高为h,圆锥的侧面积S=πrl=,解得r=,从圆锥的轴截面图中可得h=,所以圆锥的体积 V=πr2h=π××=π.
思维升华 空间几何体表面积、体积的求法
(1)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用.
(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理.
(3)体积可用公式法、转换法、分割法、补形法等求解.
跟踪训练1 如图,直三棱柱ABC-A1B1C1的各条棱长均为2,D为棱B1C1上任意一点,则三棱锥D-A1BC的体积是______.
答案
解析
==××=.
与球有关的切、接问题
例3 已知直三棱柱ABC-A1B1C1的6个顶点都在球O的球面上,若AB=3,AC=4,AB⊥AC,AA1=12,则球O的半径为( )
A. B.2 C. D.3
答案 C
解析 如图所示,由球心作平面ABC的垂线,
则垂足为BC的中点M.
又AM=BC=,
OM=AA1=6,
所以球O的半径R=OA==.
本例中若将直三棱柱改为“侧棱和底面边长都是3的正四棱锥”,则其外接球的半径是多少?
解 依题意,得该正四棱锥底面对角线的长为3×=6,高为=3,
因此底面中心到各顶点的距离均等于3,所以该正四棱锥的外接球的球心即为底面正方形的中心,其外接球的半径为3.
此正四面体的表面积S1与其内切球的表面积S2的比值为多少?
解 正四面体棱长为a,则正四面体表面积为S1=4×·a2=a2,其内切球半径r为正四面体高的,即r=·a=a,因此内切球表面积为S2=4πr2=,则==.
思维升华 “切”“接”问题的处理规律
(1)“切”的处理
首先要找准切点,通过作过球心的截面来解决.
(2)“接”的处理
抓住外接的特点,即球心到多面体的顶点的距离等于球的半径.
跟踪训练2 (2018·全国Ⅲ)设A,B,C,D是同一个半径为4的球的球面上四点,△ABC为等边三角形且其面积为9,则三棱锥D-ABC体积的最大值为( )
A.12 B.18 C.24 D.54
答案 B
解析 由等边△ABC的面积为9,可得AB2=9,
所以AB=6,
所以等边△ABC的外接圆的半径为r=AB=2.
设球的半径为R,球心到等边△ABC的外接圆圆心的距离为d,则d===2.
所以三棱锥D-ABC高的最大值为2+4=6,
所以三棱锥D-ABC体积的最大值为×9×6=18.