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    2021高考数学(理)人教A版一轮复习学案作业:第五章5.3平面向量的数量积

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    2021高考数学(理)人教A版一轮复习学案作业:第五章5.3平面向量的数量积

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    §5.3 平面向量的数量积

    最新考纲
    考情考向分析
    1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.
    2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系.
    3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.
    4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.
    主要考查利用数量积的定义解决数量积的运算、投影、求模与夹角等问题,考查利用数量积的坐标表示求两个向量的夹角、模以及判断两个平面向量的平行与垂直关系.一般以选择题、填空题的形式考查,偶尔会在解答题中出现,属于中档题.



    1.向量的夹角
    已知两个非零向量a和b,作=a,=b,则∠AOB就是向量a与b的夹角,向量夹角的范围是[0,π].
    2.平面向量的数量积
    定义
    设两个非零向量a,b的夹角为θ,则数量|a||b|·cos θ叫做a与b的数量积,记作a·b
    投影
    |a|cos θ叫做向量a在b方向上的投影
    |b|cos θ叫做向量b在a方向上的投影
    几何意义
    数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘积

    3.向量数量积的运算律
    (1)a·b=b·a.
    (2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb).
    (3)(a+b)·c=a·c+b·c.
    4.平面向量数量积的有关结论
    已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ.

    结论
    符号表示
    坐标表示

    |a|=
    |a|=
    夹角
    cos θ=
    cos θ=
    a⊥b的充要条件
    a·b=0
    x1x2+y1y2=0
    |a·b|与|a||b|的关系
    |a·b|≤|a||b|
    |x1x2+y1y2|≤

    概念方法微思考
    1.a在b方向上的投影与b在a方向上的投影相同吗?
    提示 不相同.因为a在b方向上的投影为|a|cos θ,而b在a方向上的投影为|b|cos θ,其中θ为a与b的夹角.
    2.两个向量的数量积大于0,则夹角一定为锐角吗?
    提示 不一定.当夹角为0°时,数量积也大于0.

    题组一 思考辨析
    1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)向量在另一个向量方向上的投影为数量,而不是向量.( √ )
    (2)由a·b=0可得a=0或b=0.( × )
    (3)(a·b)c=a(b·c).( × )
    (4)若a·b0,n>0,
    则由·=2·,
    得(n,0)·(m+2,m)=2(n,0)·(m,m),
    所以n(m+2)=2nm,化简得m=2.
    故·=(m,m)·(m+2,m)=2m2+2m=12.
    思维升华 平面向量数量积的三种运算方法
    (1)当已知向量的模和夹角时,可利用定义法求解,即a·b=|a||b|cos〈a,b〉.
    (2)当已知向量的坐标时,可利用坐标法求解,即若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.
    (3)利用数量积的几何意义求解.
    跟踪训练1 (1)在正三角形ABC中,D是BC上的点,若AB=3,BD=1,则·=________.
    答案 
    解析 如图所示,·=·(+)=9+3×cos 120°=.

    (2)已知梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,且∠DAB=90°,AB=2,AD=1,若点Q满足=2,则·等于(  )
    A.- B. C.- D.
    答案 D
    解析 以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,如图所示,

    则B(2,0),C(1,1),D(0,1),
    又=2,∴Q,
    ∴=,=,
    ∴·=+1=.故选D.
    平面向量数量积的应用
    命题点1 求向量的模
    例2 (1)(2020·遵义统考)已知两个单位向量a和b的夹角为120°,k∈R,则|ka+b|的最小值为(  )
    A. B. C.1 D.
    答案 B
    解析 |ka+b|2=k2a2+2ka·b+b2
    因为a和b是单位向量,且夹角为120°,
    所以|ka+b|2=k2a2+2ka·b+b2
    =k2|a|2+2k|a||b|cos〈a,b〉+|b|2
    =k2-k+1
    =2+≥,
    所以|ka+b|≥,
    所以|ka+b|的最小值为.
    (2)(2020·四川双流中学诊断)如图,在△ABC中,M为BC的中点,若AB=1,AC=3,与的夹角为60°,则||=________.

    答案 
    解析 ∵M为BC的中点,
    ∴=(+),
    ∴||2=(+)2
    =(||2+||2+2·)
    =(1+9+2×1×3cos 60°)=,
    ∴||=.
    命题点2 求向量的夹角
    例3 (1)(2020·昆明一中检测)已知向量a=,|b|=2,且a·b=1,则a与b的夹角为(  )
    A.30° B.45° C.60° D.90°
    答案 C
    解析 |a|==1,
    ∴cos〈a,b〉==,
    ∴a与b的夹角为60°.
    (2)已知e1,e2是互相垂直的单位向量.若e1-e2与e1+λe2的夹角为60°,则实数λ的值是________.
    答案 
    解析 由题意知|e1|=|e2|=1,e1·e2=0,
    |e1-e2|=

    ==2.
    同理|e1+λe2|=.
    所以cos 60°=

    ==,
    解得λ=.
    思维升华 (1)求解平面向量模的方法
    ①利用公式|a|=.
    ②利用|a|=.
    (2)求平面向量的夹角的方法
    ①定义法:cos θ=,θ的取值范围为[0,π].
    ②坐标法:若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则cos θ=.
    ③解三角形法:把两向量的夹角放到三角形中.
    跟踪训练2 (1)(2019·江西省临川一中模拟)已知向量a=(3,4),b=(-1,k),且a⊥b,则a+4b与a的夹角为________.
    答案 
    解析 因为a⊥b,故a·b=0,所以-3+4k=0,
    故k=,故a+4b=(-1,7),
    设a+4b与a的夹角为θ,
    则cos θ===,
    因θ∈[0,π],故θ=.
    (2)(2019·日照模拟) 已知向量a,b,c满足|a|=4,|b|=2,〈a,b〉=,(c-a)·(c-b)=-1,则|c-a|的最大值为________.
    答案 +1
    解析 设=a,=b,=c,以OA所在的直线为x轴,O为坐标原点建立平面直角坐标系(图略),
    ∵|a|=4,|b|=2,a与b的夹角为,
    则A(4,0),B(2,2),设C(x,y),
    ∵(c-a)·(c-b)=-1,∴x2+y2-6x-2y+9=0,
    即(x-3)2+(y-1)2=1,所以点C在以(3,1)为圆心,1为半径的圆上,|c-a|表示点A,C的距离,即圆上的点与A(4,0)的距离,因为圆心到A的距离为,
    所以|c-a|的最大值为+1.
    平面向量与三角函数、解三角形
    例4 (2019·石家庄模拟)已知向量a=(sin x,cos x),b=(cos x,cos x),f (x)=a·b.
    (1)求函数f (x)=a·b的最小正周期;
    (2)在△ABC中,BC=,sin B=3sin C,若f (A)=1,求△ABC的周长.
    解 (1)f (x)=sin xcos x+cos2x
    =sin 2x+cos 2x+,
    f (x)=sin+,
    所以f (x)的最小正周期T==π.
    (2)由题意可得sin=,
    又0

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