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初中政治思品陕教版八年级上册(道德与法治)第3课 做到自尊自强导学案
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第二课时 不做有损人格的事(人格 尊严)【学习目标】1、知道自尊自爱始于知耻,不做有损人格的事,做一个自尊自爱的人。(重点)【自主学习】1、人格的 和 是人的 。自尊自爱始于“ ”。2、有了羞耻心,才会 ;才会 , ;才会 ,不做 。3、不做有损人格的事,既要 ,也要 。4、当我们说话和做事的时候,不能只顾 ,一定要学会 ,不要伤害 ,损害 。5、个人的 与国家和民族的 是 的。 【课堂探究】1、教材34页(文字材料)出租车司机李先生最近有点烦,他被一个女孩投诉了。……问题1:你怎么看待“伸脚打车”的做法?对李先生: 对这个女孩: 问题2:在生活中,你有没有遇到过类似的事情? 2、教材35页(文字材料)一位成功的商人见到一位衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之心。…①故事中那位成功的商人,为什么会觉得自己最初的做法不妥? ②仔细回忆一下,你有没有伤害过别人的自尊?如果有,你能不能勇敢地向那个被你伤害过的人说一声“对不起”? 3、教材36页(文字材料)一家外企老板因一件小事,无视中国工人的尊严,逼使100多名工人下跪,……问题:请评价材料中小孙和外企老板的行为。 【课外延伸】补充关关于自尊自爱的格言1、 志不短;2、宁为玉碎, ;3、志士不饮盗泉之水;4、 而不可辱;5、人不可有傲气, ;6、 ,贫贱不能移…教学反思:
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