初中政治思品陕教版八年级上册（道德与法治）第3课 做到自尊自强学案

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第四课时 自强不息 实现梦想【学习目标】1、能说出自强的重要性。（重点）2、反思个人的行为，能找到自己在自强方面的不足。（难点）3、在学习生活中努力做到自强。（难点）【自主学习】1、古人云：“天行健，               。”2、自强不息是         千百年来熔铸而成的        ，是鞭策        不断开拓进取的永恒的          。3、自强是我们          和         的精神动力，是通向成功的      。4、     是     的航标。理想体现了人们对         和追求，它是人生的         ，也是推动人们前进的     。5、中华民族体现自强不息精神的故事有：        、     、           、           。6、做自强的人，要善于发现自己的     和     ，善于把心中的梦想和现实的        起来。7、自强的人遇到的                 就是他自己。8、自强精神的人的共同特点有：坚定的     、执着的    、      的理想。           【课堂探究】1、教材40-41页（图片材料）人物：詹天佑  邓稼先   史铁生             ①第四张你会放谁的照片？                              ②自强不息的人，面对未来会充满希冀。遇到挫折时：                                                取得成绩时：                                               2、教材41-42页(故事材料）中华传统文化中有许多反映……①你了解这些故事吗？这些故事中的哪一点最打动你？ ②这些故事里包含着我国古人对改变生存环境的追求与梦想，这些梦想中有哪些已经全部或部分变成了现实？                     ③你的梦想是什么？                                        ④你觉得怎样才能实现自己的梦想？                           【课外延伸】来自安徽一个国家级贫困县的天津大学精仪学院的陈猛，虽然家庭清贫，但并没有影响他成为一名优秀大学生。论成绩，大一、大二他在年级300多人中名列第一。在入学两年多的时间里，共获奖学金、打工赚钱累计4万元，自付大学所有费用的同时，还补贴家用，并成为校园中的自强之星。他的事迹告诉我们（  ）①自强是进取的动力②面对困难要放弃，珍爱自己的生命③自强是通向成功的阶梯④人生当自强A①②③   B①③④   C①②④   D②③④ 教学反思：