小学体育人教版一至二年级第四章 基本身体活动第一节 走与游戏教案

这是一份小学体育人教版一至二年级第四章 基本身体活动第一节 走与游戏教案，共3页。教案主要包含了课堂常规，准备活动，下课等内容，欢迎下载使用。










时间
课型
一课时
内容
1、队列：走-立定；2、劳动模仿操；
教材分析
发展学生走的动作时低年级体育的重点内容。本教材配合每个走的动作学练需要，选用有针对性的游戏为手段和方法，使儿童积极的参与到其中，在规则的指引下，快乐而有质量的完成任务。
学情分析
学生虽然会走，但是学生能够正确的进行自然走还是需要学习的。虽然走的动作看似简单，但是学生的走好，走整齐，手脚能够完美的进行配合是学生掌握的难点。
目的
1、 知识目标：通过本次课的学习，学生了解走的知识，学习走的基本方法，初步打下走的自然正确姿势。培养学生正确的走姿和摆臂的动作。


2、 过程目标：在走的学习和练习中，学生在小组和班级中相互合作，共同练习，并且能够在游戏中进行学习。


3、 情感目标：体验与同伴合作的乐趣，体验走的练习与游戏的乐趣。
难重点
重点：走的正确姿势


难点：走的正确姿势
教学方法
教授和游戏教学
教具
无
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准


备


部


分
一、课堂常规：


1．体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。


2．宣布课的内容和任务。


二、准备活动：


1．队列：原地踏步立定。


2．拍手操


3．专项准备活动。
组织：


×××××


×××××


×××××


×××××


◎


同上队列四列横队。
1.教师语言要清晰。


2.教师讲解课堂要求和任务。


3.讲解队列练习的要求。


4．师生一同练习。
1．学生站四列横队。


2．学生认真听讲，注意关查。


3．听从指挥注意力集中。


4．学生充分活动各关节。
1


1


2
10
小
基


本


部


分
一、队列：


走-立定


重点：走时要轻松自然。


难点：整齐一致协调。
动作方法。上体正直，自然挺胸，两眼平视，两臂与异侧腿的动作方向相同，前后自然摆动，迈步脚尖向前，脚跟先着地迅速滚动至前脚掌蹬地。行进中，两脚内侧应在一条直线上。
1.教师讲解动作方法和要领。


2.教师做分解和完整动作示范。


3.教师给学生个别指导。
1．学生认真听讲动作方法和要领


2．学生集体练习。


3．学生分组练习。
4X8
18
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基


本


部


分
二、劳动模仿操：


重点：动作的协调性。


难点：动作的准确性。
4．找学生表演。


1．教师讲解动作方法和要领。


2．教师做分解和完整动作示范。


3．师给学生个别指导。
4．神饱满动作轻松整齐一致


1．学生认真听讲动作方法和要领


2．学生集体练习。


3．学生分组练习。
2/3
9
中
结


束


部


分
一、放松；


二、小结；


三、下课
1、总结本次课的情况。


2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。


2、下课。
1
3
小
场


地


设


计
教


学


回


顾