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    2019版高考数学(理)创新大一轮人教B全国通用版讲义:第十二章推理与证明、算法、复数第4节

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    2019版高考数学(理)创新大一轮人教B全国通用版讲义:第十二章推理与证明、算法、复数第4节

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    第4节 算法与程序框图
    最新考纲 1.了解算法的含义,了解算法的思想;2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环;3.了解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义;4.了解流程图、结构图及其在实际中的应用.

    知 识 梳 理
    1.程序框图
    (1)通常用一些通用图形符号构成一张图来表示算法.这种图称做程序框图(简称框图).
    (2)基本的程序框图有起、止框、输入、输出框、处理框、判断框、流程线等图形符号和连接线构成.
    2.三种基本逻辑结构
      名称
    内容  
    顺序结构
    条件分支结构
    循环结构
    定义
    最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间按从上到下的顺序进行
    依据指定条件选择执行不同指令的控制结构
    根据指定条件决定是否重复执行一条或多条指令的控制结构
    程序框图



    3.基本算法语句
    (1)输入、输出、赋值语句的格式与功能
    语句
    一般格式
    功能
    输入语句
    变量名=input(“提示内容”)
    输入信息
    输出语句
    print(%io(2),a,b,c)
    输出常量、变量的值和系统信息
    赋值语句
    变量名=表达式
    将表达式的值赋给变量
    (2)条件语句的格式及框图
    a.if语句最简单的格式及对应的框图

    b.if语句的一般格式及对应的框图

    (3)循环语句的格式
    a.for语句

    b.while语句

    [常用结论与微点提醒]
    1.赋值号左边只能是变量(不是表达式),在一个赋值语句中只能给一个变量赋值.
    2.注意条件分支结构与循环结构的联系:循环结构有重复性,条件分支结构具有选择性没有重复性,并且循环结构中必定包含一个条件分支结构,用于确定何时终止循环体.
    诊 断 自 测
    1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
    (1)程序框图中的图形符号可以由个人来确定.(  )
    (2)一个程序框图一定包含顺序结构,但不一定包含条件结构和循环结构.(  )
    (3)在算法语句中,X=X+1是错误的.(  )
    (4)条件分支结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出口是有效的.(  )
    答案 (1)× (2)√ (3)× (4)√
    2.(2017·天津卷)阅读下面的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为19,则输出N的值为(  )

    A.0 B.1 C.2 D.3
    解析 输入N=19,
    第一次循环,19不能被3整除,N=19-1=18,18>3;
    第二次循环,18能被3整除,N==6,6>3;
    第三次循环,6能被3整除,N==2,23 B.x>4
    C.x≤4 D.x≤5
    解析 输入x=4,若满足条件,则y=4+2=6,不符合题意;若不满足条件,则y=log24=2,符合题意,结合选项可知应填x>4.
    答案 B
    5.(教材习题改编)根据给出的程序框图,计算f(-1)+f(2)=________.

    解析 由程序框图,f(-1)=-4,f(2)=22=4.
    ∴f(-1)+f(2)=-4+4=0.
    答案 0

    考点一 顺序结构与条件分支结构
    【例1】 (1)阅读如图所示程序框图.若输入x为9,则输出的y的值为(  )
    A.8 B.3 C.2 D.1

    (2)如图所示的程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=(  )

    A.0 B.2 C.4 D.14
    解析 (1)由题意可得a=92-1=80,b=80÷10=8,y=log28=3.
    (2)由a=14,b=18,ab,则a=14-4=10;由a>b,则a=10-4=6;由a>b,则a=6-4=2;由a1 000的最小偶数n,那么在和两个空白框中,可以分别填入(  )

    A.A>1 000和n=n+1 B.A>1 000和n=n+2
    C.A≤1 000和n=n+1 D.A≤1 000和n=n+2
    解析 因为题目要求的是“满足3n-2n>1 000的最小偶数n”,所以n的叠加值为2,所以内填入“n=n+2”.由程序框图知,当内的条件不满足时,输出n,所以内填入“A≤1 000”.
    答案 D
    命题角度3 辨析程序框图的功能
    【例2-3】 阅读如图所示的程序框图,该算法的功能是(  )

    A.计算(1+20)+(2+21)+(3+22)+…+(n+1+2n)的值
    B.计算(1+21)+(2+22)+(3+23)+…+(n+2n)的值
    C.计算(1+2+3+…+n)+(20+21+22+…+2n-1)的值
    D.计算[1+2+3+…+(n-1)]+(20+21+22+…+2n)的值
    解析 初始值k=1,S=0,第1次进入循环体时,S=1+20,k=2;第2次进入循环体时,S=1+20+2+21,k=3;第3次进入循环体时,S=1+20+2+21+3+22,k=4;…;给定正整数n,当k=n时,最后一次进入循环体,则有S=1+20+2+21+…+n+2n-1,k=n+1,终止循环体,输出S=(1+2+3+…+n)+(20+21+22+…+2n-1).
    答案 C
    规律方法 与循环结构有关问题的常见类型及解题策略
    (1)已知程序框图,求输出的结果,可按程序框图的流程依次执行,最后得出结果.
    (2)完善程序框图问题,结合初始条件和输出结果,分析控制循环的变量应满足的条件或累加、累乘的变量的表达式.
    (3)对于辨析程序框图功能问题,可将程序执行几次,即可根据结果作出判断.
    【训练2】 (1)(2017·全国Ⅲ卷)执行下面的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N的最小值为(  )

    A.5 B.4 C.3 D.2
    (2)(2018·烟台调研)如图,程序输出的结果S=132,则判断框中应填(  )

    A.i≥10 B.i≥11 C.i≤11 D.i≥12
    解析 (1)已知t=1,M=100,S=0,进入循环:
    第一次进入循环:S=0+100=100>91,M=-=-10,t=t+1=2

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