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    第四单元写作:学习缩写——部编版九年级语文上册习题课件(共14张PPT)
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    初中语文人教部编版九年级上册写作 学习缩写习题课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版九年级上册写作 学习缩写习题课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了写作点拨,例文引路,写作实践等内容,欢迎下载使用。

    缩写,就是在保持中心思想和主要内容不变的前提下,压缩字数、篇幅,把一篇长文章变成短文章。缩写前要熟读原文,缩写时需注意:第一,忠实于原文,明确主题(能表现主题的,要重点写);第二,抓住重点,简化语言;第三,聚焦人物,把握特征。缩写时,也要把握一些技法。
    1.摘录法。抓住文章的中心和要点,摘录主要情节、主要段落和语句,适当增加衔接语言,连缀成文。2.删除法。文章中,背景的交代、故事原委的衬托、次要人物的推波助澜以及环境的铺陈都大大丰富了文章的内容。缩写时,可删除次要人物的语言、动作、外貌描写,并将非关键的细节以及一些描写删除。
    3.压缩法。用简练的语言去概括原文的意思。把意思相近的内容和对话进行压缩;把具体叙述压缩成概括叙述;把细节描写压缩成简要叙述;还可以把段压缩成句,把长句压缩成短句,把抒情性的句子压缩成一般的陈述句。
    4.连接法。对文章进行适当的删除、压缩后,还要运用适当的表示时间的词语、表示关联的词语、表示顺序的词语等将相关的材料进行连接,使保留的部分和变更的部分衔接自然,使文章顺畅,中心突出。
    《鲁提辖拳打镇关西》缩写一日,鲁达在酒店饮酒,忽闻啼哭声。经询问得知金氏父女流落于此,以卖艺为生,女儿翠莲被当地恶霸郑屠虚钱实契娶做小妾,但未及三月,便被他的家人赶打出来,反被讨要三千典身钱。鲁达闻此拍
    案而起,欲痛打郑屠以泄怒气,朋友劝阻方罢。鲁达倾囊相助,欲使父女返乡,二人不胜感激。次日天色微明,鲁达来到客店护送父女二人离开。店小二受郑屠指使上前阻拦,鲁达大怒,打得他口吐鲜血,金氏父女得以脱身。鲁达恐店小二再次拦截,便在店里坐了两个时辰,估摸金公远去,才起
    ①用简练的语言概括原文内容,把具体叙述压缩成概括叙述。
    身直奔状元桥。鲁达来到郑屠店前,叫郑屠亲自切精肉、肥肉做臊子各十斤,再叫切十斤寸金软骨也做臊子,郑屠怒斥鲁达消遣自己,鲁达闻后,操起臊子劈面砸向郑屠。郑屠无名火起,操刀冲向鲁达。只见郑屠右手操刀,左手欲揪鲁达,却被鲁达就势抻拉过来,往
    ②简单交代事情的经过,将非关键的细节以及一些描写删除。
    ③把细节描写压缩成简要叙述。
    小腹一脚,便将其踢倒;鲁达再入一步,踏住郑屠胸脯,一拳打在鼻上,却似开了个油酱铺;又一拳打中眼眶眉梢,似开了个彩帛铺;再一拳正中太阳穴,却似做了个全堂水陆的道场。一拳重过一拳,三拳打得郑屠僵卧于地,只有出的气,没有了进的气。鲁达又欲再打,却见郑屠早已
    ④摘录文章的精彩情节,抓住了文章的中心和要点。
    毙命。急中生智,假意道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的伙计,无人敢拦。鲁提辖奔回住处,收拾衣服盘缠,提了条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了。
    名师点评:本文作者在不改变原作内容、人物形象、主题思想及表现手法的前提下,将篇幅较长的小说浓缩到600字左右,足见其深厚的语言功底和极强的综合概括能力。全文巧妙地运用摘录法、压缩法,中心突出,人物形象鲜明,语言简洁明快,行文自然顺畅,读来令人激情回荡。
    缩写小说,就是把小说的主要情节概括地写下来。请从本单元中选一篇小说进行缩写。要求:①从整体上把握小说的故事情节、主题,分清内容的主次;②要基本符合原著人物形象的特征;③语言要准确、流畅;④不超过600字。
    思路点拨:缩写小说,主要是从小说中提取主要信息,要整体把握小说的三要素及主题。缩写时,要注意把握事件的发展脉络,分清内容主次,抓住中心事件,分清主要人物与次要人物、主要情节与次要情节;要对原文内容进行提炼,突出主要内容,不能改变原意,不能改变文体。另外,语言要力求质朴。
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