小学数学人教版六年级下册成反比例的量一课一练
展开第1课时 正比例
1.填空题。
(1)份数一定时,订《小学生数学报》的总钱数和单价成( )比例。
(2)在括号里填上“每小时生产服装件数”“生产时间”或“生产服装总数”。
( )一定,( )和( )成正比例。
(3)A÷13=2×B(A≠0,B≠0),则A、B成( )比例。
2.判断下面各题的两个量是否成正比例。
(1)小明买《扬子晚报》,数量与总价。 ( )
(2)王老师的体重和身高。 ( )
(3)圆的直径和周长。 ( )
(4)同样一台织布机,工作时间和工作总量。 ( )
(5)被减数一定,减数和差。 ( )
3.大米的重量和总价如下表。
(1)表中有 和 两种量。
(2)比值实际上表示 ,请用式子表示它们的关系,关系式为: 。
(3)表中相关联的两种量成正比例吗?为什么?
答案:
1.(1)正
(2)每小时生产服装件数 生产服装总数 生产时间(生产时间 生产服装总数 每小时生产服装件数)
(3)正
2.(1)是 (2)否 (3)是 (4)是 (5)否
3.(1)总价 重量
(2)单价 总价÷数量=单价
(3)成正比例 原因:两种量的比值一定。
重量x(千克)
1
2
3
4
5
6
……
总价y(元)
9.5
19
28.5
38
47.5
57
……
人教版六年级下册成正比例的量练习题: 这是一份人教版六年级下册成正比例的量练习题,共2页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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