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    人教版数学六年级下册:四、7《 比例尺(2)》导学案

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    四、7《 比例尺(2)》导学案第1页
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    小学数学人教版六年级下册比例尺学案及答案

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    这是一份小学数学人教版六年级下册比例尺学案及答案,共2页。






























    参考答案


    1.图上距离 实际距离


    2.80 1∶8000000


    3.图上距离 实际距离 7.8x 3120000 31.2


    4.图上距离实际距离=比例尺


    5.略


    6.16千米 1∶30000000 4毫米


    7.304米


    项目
    内 容
    1.一幅图的( )和( )的比,叫做这幅图的比例尺。


    2.这个线段比例尺表示图上1 cm相当于实际距离( )km,将这个比例尺改写成数值比例尺是( )。



    3.在北京轨道交通路线示意图中,地铁1号线从苹果园站到四惠东站在图中的长度大约是7.8厘米,它的实际长度大约是多少?(比例尺1∶400000)


    求地铁1号线的实际长度,可以先设地铁1号线的实际长度是x厘米,根据“( )( )=比例尺”可以列出方程:


    ( )=1400000


    解得x=( ) 实际长度是( )千米。






    4.通过预习,我知道了已知比例尺求实际距离,先弄清条件和问题,然后根据( )列出方程,求出结果后要注意单位的化简。


    5.我还有()不明白。
    6.填表。


    图上距离
    实际距离
    比例尺

    2厘米

    1∶800000

    3.2厘米
    960千米


    8厘米

    20∶1

    7.有一个按1∶200的比例制作的航母模型,模型长152厘米,求航母的实际长度。


















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    提示
    知识准备:比例尺和解比例的相关知识。

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