2019届高考生物一轮复习:课时作业7细胞的物质输入和输出(含解析) 练习
展开课时作业(七) 细胞的物质输入和输出
1.[2018·江西高三联考]下列有关物质输入或输出细胞的叙述,正确的是( )
A.新生儿的小肠上皮细胞可通过胞吞的方式吸收母乳中的抗体
B.果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收蔗糖的结果
C.葡萄糖进入人体不同细胞的方式有差异,并不是都需要载体蛋白的协助
D.人成熟红细胞中钠离子的浓度只有血浆的六分之一,是主动运输的结果,这一过程与线粒体有关
答案:A 解析:免疫球蛋白是大分子物质,以胞吞(内吞)的方式进入细胞,体现了细胞膜具有流动性,A正确;腌制果脯时细胞外液浓度过高,细胞失水死亡,失去选择性,之后糖分大量进入细胞才导致慢慢变甜,不是细胞主动吸收糖分的结果,B错误;葡萄糖进入人体不同细胞的方式是协助扩散或主动运输,如葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,需要载体的协助不需要消耗能量,而进入小肠上皮细胞的方式是主动运输,既需要载体的协助,也需要消耗能量,C错误;人的成熟红细胞没有线粒体,D错误。
2.下列过程中不依赖膜蛋白的是( )
A.CO2进出肺泡上皮细胞
B.静息电位形成中K+从细胞内到细胞外
C.神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内
D.水盐调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收
答案:A 解析:CO2的跨膜运输方式是自由扩散,不需要载体蛋白参与,A正确;神经细胞静息电位形成中发生的K+外流、受到刺激时发生的Na+内流均属于协助扩散,需要载体蛋白协助,B、C错误;肾小管上皮细胞对水的重吸收与水通道蛋白有关,D错误。
3.[2018·山东日照期中]下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验的叙述,正确的是( )
A.实验过程中用吸水纸的目的是吸去多余的液体
B.质壁分离过程中,有水分子运动到细胞内
C.在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态
D.质壁分离复原过程中,液泡增大,紫色加深
答案:B 解析:实验过程中用吸水纸是为了让蔗糖溶液流到实验材料处,A错误;质壁分离过程中,有水分子运动到细胞内,也有水分子运动到细胞外,B正确;在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察三次细胞形态,分别是实验前、质壁分离后和质壁分离复原后,C错误;质壁分离复原过程中,液泡增大,紫色变浅,D错误。
4.[2018·浙江宁波九校联考]如图表示某物质跨膜运输的过程,下列叙述错误的是( )
A.图示过程可以表示效应B细胞分泌抗体
B.膜上载体蛋白结合该物质后其形状会发生改变
C.该运输方式是细胞内最重要的吸收或排出物质的方式
D.该物质与膜上载体蛋白的结合具有专一性
答案:A 解析:抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白运出细胞的方式属于胞吐,A错误;图中显示,细胞膜上载体蛋白结合该物质(黑色小方块)后其形状会发生改变,B正确;分析题图可知,该物质跨膜运输过程需要消耗ATP,因此是主动运输,主动运输具有选择性,是细胞内最重要的吸收或排出物质的方式,C正确;从图示可看出该物质与膜上载体蛋白的结合具有专一性,D正确。
5.水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中,是因为存在渗透压。为了证明这一渗透压的存在,且能测定渗透压的大小,有人设计了以下三个实验:假设三个实验中水分子通过半透膜进入甲的速度是v1,通过半透膜进入乙的速度是v2。下列对a到b的过程中v1的变化情况和b到c的过程中v2的变化情况描述正确的是( )
(a) (b) (c)
A.v1由快变慢,v2由慢变快
B.v1和v2都是由慢变快
C.v1和v2都是由快变慢
D.v1由慢变快,v2由快变慢
答案:A 解析:分析图中从a到b的过程,水分子进入甲中的较多,甲中液面升高,这样液面差产生的压力也逐渐增大,所以水分子通过半透膜进入甲的速度v1由快变慢;在b到c的过程中,给甲施加压力,甲中的水分子流向乙的速度v2加快,即v2由慢变快,故A正确。
6.[2018·安徽1号卷]某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料,观察到如图所示图像。下列叙述不正确的是( )
A.③中颜色将逐渐加深
B.①形成于有丝分裂末期
C.②中存在着外界溶液
D.水分子在②与③之间被动运输
答案:A 解析:仅凭图像无法判断图中细胞是处于质壁分离还是质壁分离复原状态,因此不能判断③中颜色是逐渐加深,还是颜色逐渐变浅,A错误。
7.[2018·北京石景山区期末]如图表示物质跨膜运输示意图,①②③④代表物质运输方式。下列相关叙述正确的是 ( )
A.细胞所需的水分子都是以方式①进出细胞的
B.质膜上载体蛋白结合葡萄糖后其空间结构会发生改变
C.乙酰胆碱受体是一种通道蛋白,乙酰胆碱以方式②通过突触后膜
D.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是K+以方式④外流
答案:B 解析:水分子以自由扩散方式进出细胞,细胞吸收水分子也可能通过水通道蛋白,水分子通过水通道蛋白进出细胞是协助扩散,A错误;细胞膜上载体蛋白与葡萄糖结合后空间结构发生改变,从而完成运输葡萄糖的过程,B正确;乙酰胆碱受体是一种糖蛋白,乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合,完成兴奋传递过程,不通过突触后膜,C错误;神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+从细胞外以方式②(协助扩散)内流进入细胞,D错误。
8.右图容器A中含0.02 mol·L-1蔗糖,0.03 mol·L-1尿素;容器B中含0.01 mol·L-1蔗糖,0.05 mol·L-1尿素。A、B间隔一层半透膜。第一种情况:半透膜只允许水分子通过;第二种情况:半透膜允许水分子和尿素分子通过。当达到动态平衡时,这两种情况下的液面高度情况是 ( )
A.一样高;A高于B B.B高于A;不能确定
C.B高于A;A高于B D.一样高;不能确定
答案:C 解析:第一种情况:半透膜只允许水分子通过,则A溶液中总的物质的量浓度为0.05 mol·L-1,B溶液中总的物质的量浓度为0.06 mol·L-1,B溶液的渗透压高于A的,故最终B液面高于A。第二种情况:半透膜允许水分子和尿素分子通过,那么最终半透膜两侧的尿素浓度相等,但是A溶液中的蔗糖浓度大于B的,故最终A液面高于B。
9.[2018·东北师大附中月考]将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图。对结果的解释最合理的是 ( )
A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.细胞吸收M需载体蛋白的参与
D.细胞吸收M所需能量供应不足
答案:C 解析:自由扩散的影响因素是浓度差,而物质M溶液浓度增加,细胞吸收速率没有增加,因此细胞吸收M的方式不属于自由扩散,A不合理;主动运输的影响因素是载体蛋白和能量,而通入空气后物质M的吸收速率没有增加,因此细胞吸收M的方式不属于主动运输,B不合理;物质M溶液浓度增加,而物质吸收速率没有增加,说明运输物质M需载体蛋白参与,并且其数量是有限的,C合理;通入空气后没有改变物质M的吸收速率,说明物质M的运输与能量供应无关,D不合理。
10.[2018·陕西西安中学检测]将同一植物的细胞分别放在0.3 mol/L的蔗糖溶液、0.5 mol/L的甘油溶液和清水中,测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表 ( )
A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水
B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水
C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液
D.清水、甘油溶液、蔗糖溶液
答案:D 解析:细胞液浓度大于清水,所以植物细胞放入清水中吸水涨大,细胞体积随时间的变化表现为曲线a;0.3 mol/L的蔗糖溶液的浓度大于细胞液浓度,植物细胞放入其中会失水皱缩,细胞体积随时间的变化表现为曲线c;0.5 mol/L的甘油溶液的浓度大于细胞液浓度,植物细胞先失水皱缩,接着甘油以自由扩散的形式进入植物细胞,使得细胞液浓度上升,细胞吸水,发生质壁分离复原,直到细胞内外浓度达到动态平衡,细胞体积随时间的变化表现为曲线b。
11.[2018·宁夏银川大联考]图1中的a、b、c表示几种物质跨膜运输的方式,图2表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况。下列叙述错误的是 ( )
图1 图2
A.某种药物只抑制图1中的c而对a无影响,说明该药物抑制了c运输过程中载体的作用
B.图2表示的植物细胞可能发生了质壁分离和复原的过程,此时植物细胞所处的溶液一定是KNO3溶液
C.图2中A点细胞失水量最大,此时细胞的吸水能力最强
D.若温度降低,对图1中的a、b、c都会造成影响
答案:B 解析:由图1分析a属于自由扩散,b是主动运输,c是协助扩散。药物抑制载体的活动,会影响b、c的运输,对a无影响,A正确;图2表示该细胞发生了质壁分离后自动复原的过程,因此该细胞所处的溶液中溶质分子可以被细胞吸收,但不一定是KNO3溶液,B错误;图2中A点细胞失水量最大,A点之后细胞开始吸水,因此此时细胞的吸水能力最强,C正确;温度降低会影响细胞膜的流动性,对a、b、c三种运输都有影响,D正确。
12.[2018·江西师大附中月考]用完全相同的培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率几乎相同的情况下,72小时后培养液中部分离子浓度发生了如表所示的变化(表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是 ( )
A.不同植物对同种矿质元素的吸收量不同
B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量不同
C.与番茄相比,水稻对SiO吸收量大,对Ca2+吸收量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关
答案:D 解析:分析题表可知,植物种类不同,溶液中同种离子所占的百分比不同,因而不同植物对同种离子的吸收量是不同的,A正确;不同植物吸收离子的种类和数量不同,而植物吸收离子的方式主要是主动运输,受载体蛋白和能量的影响,因此不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的,B正确;与番茄相比,水稻培养液中SiO所占百分比较低,而Ca2+所占百分比较高,因此水稻对SiO吸收量大,对Ca2+吸收量小,C正确;植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度关系不大,与植物的需求有关,D错误。
13.[2018·云南一检]双子叶植物的气孔主要分布在叶片的下表皮,是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔(如图甲所示),保卫细胞吸水膨胀时气孔开启。回答下列问题。
图甲
淀粉+磷酸葡萄糖—1—磷酸
图乙
(1)为验证气孔开闭是由保卫细胞的吸水和失水引起的,某兴趣小组用0.3 g/mL蔗糖溶液和清水进行相关实验。实验宜选择________(填“洋葱鳞片叶”或“蚕豆叶片”)作为材料,原因是________________________。
该实验的自变量是________________。当叶片表皮处于0.3 g/mL蔗糖溶液中,气孔处于________(填“开启”或“关闭”)状态。
(2)淀粉—糖的转化(如图乙所示)是解释气孔运动机理的学说之一。在光照下,保卫细胞内的叶绿体进行光合作用,CO2浓度________(填“升高”或“降低”),引起pH升高,使淀粉磷酸化为葡萄糖—1—磷酸,保卫细胞渗透压升高,从邻近的表皮细胞吸水,气孔开启。根据该学说,夜间气孔关闭的原因是_____________。
答案:(1)蚕豆叶片 蚕豆叶片表皮气孔数目较多,易于观察 叶片表皮所处液体的浓度 关闭 (2)降低 夜晚,保卫细胞的光合作用停止,有氧呼吸产生的CO2积累,细胞pH降低,葡萄糖—1—磷酸转化成淀粉,保卫细胞渗透压降低,细胞失水,气孔关闭
解析:(1)蚕豆是双子叶植物,叶片下表皮的气孔数目较多,在显微镜下易于观察,因此宜选择蚕豆叶片作为实验材料。根据题干信息,用蔗糖溶液和清水分别处理叶片,因此实验的自变量是叶片表皮所处液体的浓度。当用0.3 g/mL的蔗糖溶液处理叶片表皮时,由于该溶液浓度大于植物细胞细胞液的浓度,保卫细胞失水,气孔关闭。(2)保卫细胞的叶绿体利用CO2进行光合作用,导致CO2浓度降低。结会题干信息和图乙分析,夜间植物叶片进行呼吸作用而不能进行光合作用,释放CO2导致pH降低,从而使葡萄糖—1—磷酸转化成淀粉,导致保卫细胞的渗透压降低,即细胞液的浓度降低,细胞失水,气孔关闭。
14.如图1为某种物质通过细胞膜的示意图,请回答问题。
图1 图2
(1)图1所示的物质的运输方式是________,判断运输方式的理由是_________________________________________________________,
也可以用图2中的曲线________来表示。
(2)图1中B代表的物质是细胞膜上的________,此过程还需要________。
(3)你认为A可能代表下列物质中的________(多选)。
A.O2 B.甘油
C.K+ D.Ca2+
(4)若图1中细胞膜代表甲型H1N1流感病毒感染者浆细胞的细胞膜,则该细胞能够分泌________,细胞分泌该物质的方式被称为________。
答案:(1)主动运输 逆浓度梯度运输,需要载体 乙 (2)载体蛋白 消耗能量 (3)CD (4)抗体 胞吐
解析:(1)从图1中可以看出,该物质的运输需要载体蛋白B,且是逆浓度梯度运输,所以其运输方式是主动运输。图2中的乙曲线表示细胞可以从细胞外逆浓度梯度吸收物质,所以也属于主动运输。(2)图1中的B在运输A前后没有改变,与被运输的物质A结合后又分离,所以B代表载体蛋白,主动运输还需要消耗能量。(3)O2和甘油的跨膜运输方式都是自由扩散,K+和Ca2+的跨膜运输方式都是主动运输。(4)浆细胞可以分泌抗体,抗体属于大分子物质,所以其被运出细胞的方式是胞吐。
15.成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中会发生质壁分离现象,下图a是发生质壁分离的植物细胞,图b 是显微镜下观察到的某一时刻的图像。请据图回答下列问题。
图a 图b
(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和________的分离,后者的结构包括[ ]和[ ]以及两者之间的细胞质。
(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是_______________________。
植物细胞自身应具备的结构特点是_____________________________。
(3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是______________________________。
(4)将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段时间后,取出红心萝卜的幼根称重,结果如图c所示,据图分析:
图c
①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度________。
②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水,一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会________。
答案:(1)原生质层 2 4 (2)外界溶液浓度高于细胞液浓度 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 (3)细胞液的浓度可能大于、等于或小于外界溶液的浓度 (4)①高 ②降低