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    (江苏版)2019届高考物理一轮复习课时检测09《 牛顿第二定律 两类动力学问题》(含解析)

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    课时跟踪检测(九)  牛顿第二定律  两类动力学问题

     

    对点训练:牛顿第二定律的理解

    1.若战机从辽宁号航母上起飞前滑行的距离相同,牵引力相同,则(  )

    A.携带弹药越多,加速度越大

    B.加速度相同,与携带弹药的多少无关

    C.携带弹药越多,获得的起飞速度越大

    D.携带弹药越多,滑行时间越长

    解析:D 携带弹药越多,战机的质量越大,而牵引力相同,根据牛顿第二定律Fma可知,飞机加速度越小,由v22ax可知,起飞速度越小,选项ABC错误;起飞前滑行的距离相同,由xat2可得,加速度越小,滑行时间越长,所以D正确。

    2[多选]如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力F作用,前方固定一足够长的水平轻弹簧,则当木块接触弹簧后,下列判断正确的是(  )

    A.木块立即做减速运动

    B.木块在一段时间内速度仍增大

    C.当F等于弹簧弹力时,木块速度最大

    D.弹簧压缩量最大时,木块速度为零但加速度不为零

    解析:BCD 刚开始时,弹簧对木块的作用力小于外力F,木块继续向右做加速度逐渐减小的加速运动,直到二力相等,而后,弹簧对木块的作用力大于外力F,木块继续向右做加速度逐渐增大的减速运动,直到速度为零,但此时木块的加速度不为零,故选项A错误,BCD正确。

    对点训练:牛顿第二定律的瞬时性问题

    3.(2018·南通模拟)如图所示,一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上,另一端连着A小球,同时水平细线一端连着A球,另一端固定在右侧竖直墙上,弹簧与竖直方向的夹角是60°AB两小球分别连在另一根竖直弹簧两端。开始时AB两球都静止不动,AB两小球的质量相等,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在水平细线被剪断瞬间,AB两球的加速度分别为(  )

    AaAaBg         BaA2gaB0

    CaAgaB0   DaA2gaB0

    解析:D 设两个小球的质量都为m,以AB球整体作为研究对象,A处于静止状态受力平衡,由平衡条件得:细线拉力T2mgtan 60°2mg,剪断细线瞬间弹簧的弹力没有变化,A球受到的合力与原来细线的拉力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律得:aA2gB球的受力情况不变,则加速度仍为0,故D正确。

    4.[多选](2018·天水一模)如图所示,在动摩擦因数μ0.2的水平面上有一个质量m1 kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间(g10 m/s2),下列说法中正确的是(  )

    A.小球受力个数不变

    B.小球立即向左运动,且a8 m/s2

    C.小球立即向左运动,且a10 m/s2

    D.若剪断的是弹簧,则剪断瞬间小球加速度为零

    解析:BD 在剪断轻绳前,小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力处于平衡,根据共点力平衡得,弹簧的弹力:Fmgtan 45°10×1 N10 N,剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力仍然为10 N,小球此时受重力、支持力、弹簧弹力和摩擦力四个力作用。小球的受力个数发生改变,故A错误;小球所受的最大静摩擦力为:Ffμmg0.2×10 N2 N,根据牛顿第二定律得小球的加速度为:a m/s28 m/s2,合力方向向左,所以向左运动,故B正确,C错误;剪断弹簧的瞬间,轻绳对小球的拉力瞬间为零,此时小球所受的合力为零,则小球的加速度为零,故D正确。

    对点训练:动力学的两类基本问题

    5.(2018·大连模拟)质量分别为m1m2的甲、乙两球,在离地相同高度处,同时由静止开始下落,由于空气阻力的作用,两球到达地面前经时间t0分别达到稳定速度v1v2,已知空气阻力大小f与小球的下落速率v成正比,即fkv(k0),且两球的比例常数k完全相同,两球下落的v­t关系如图所示,下列说法正确的是(  )

    Am1m2

    B.

    C.释放瞬间甲球的加速度较大

    Dt0时间内两球下落的高度相等

    解析:B 两球先做加速度减小的加速运动,最后都做匀速运动,稳定时有kvmg,因此最大速度与其质量成正比,即 vmm,则。由图像知v1v2,因此m1m2,故A错误,B正确;释放瞬间v0,因此空气阻力f0,两球均只受重力,加速度均为重力加速度g,故C错误;速度图像与时间轴围成的面积表示两球通过的位移,由题图可知,t0时间内两球下落的高度不相等,故D错误。

    6.[多选](2018·淄博二模)如图所示,某杂技演员在做手指玩耍盘子的高难度表演。若盘的质量为m,手指与盘之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,盘底处于水平状态且不考虑盘的自转。则下列说法正确的是(  )

    A.若手指支撑着盘,使盘保持静止状态,则手指对盘的作用力等于mg

    B.若手指支撑着盘并一起水平向右匀速运动,则盘受到水平向右的静摩擦力

    C.若手指支撑着盘并一起水平向右匀加速运动,则手指对盘的作用力大小为μmg

    D.若盘随手指一起水平匀加速运动,则手指对盘的作用力大小不可超过mg

    解析:AD 若手指支撑着盘,使盘保持静止状态,则盘受力平衡,手指对盘的作用力与盘的重力等大反向,则手指对盘的作用力等于mg,选项A正确;若手指支撑着盘并一起水平向右匀速运动,则水平方向盘不受力,即盘不受静摩擦力,选项B错误;若手指支撑着盘并一起水平向右匀加速运动,则手指对盘的作用力为静摩擦力,大小不一定等于μmg,选项C错误;若盘随手指一起水平匀加速运动,则手指对盘子水平方向的最大静摩擦力为μmg,竖直方向对盘子的支持力为mg,则手指对盘的作用力大小的最大值mg,即手指对盘的作用力大小不可超过mg,选项D正确。

    7.(2018·孝感一模)如图所示,用遥控器控制小车,使小车从静止开始沿倾角为α37°的斜面向上运动,该过程可看成匀加速直线运动,牵引力F大小为25 N,运动x距离时出现故障,此后小车牵引力消失,再经过3 s小车刚好达到最高点,且小车在减速过程中最后2 s内的位移为20 m,已知小车的质量为1 kgg10 m/s2(已知sin 37°0.6cos 37°0.8)求:

    (1)小车与斜面间的动摩擦因数;

    (2)求匀加速运动过程中的位移x

    解析:(1)设小车匀减速直线运动的加速度大小为a,最后2 s内的位移为x,可将匀减速运动看成反向的初速度为零的匀加速直线运动。则有:

    xat2

    代入数据解得:a10 m/s2

    小车的受力如图甲所示,

    由牛顿第二定律得:mgsin αμmgcos αma

    代入数据解得:μ0.5

    (2)设牵引力消失时小车的速度为v,即为匀减速过程的初速度,在匀减速运动过程中,得:vat10×3 m/s30 m/s

    在匀加速运动过程中,设加速度大小为a,小车的受力如图乙所示。

    根据牛顿第二定律得:

    Fmgsin αμmgcos αma

    代入数据解得:a15 m/s2

    v22ax得:x m30 m

    答案:(1)0.5 (2)30 m

    8.(2018·苏州模拟)如图所示,质量m1.1 kg的物体(可视为质点)用细绳拴住,放在水平传送带的右端,物体和传送带之间的动摩擦因数μ0.5,传送带的长度L5 m,当传送带以v5 m/s的速度做逆时针转动时,绳与水平方向的夹角θ37°。已知:g10 m/s2sin 37°0.6cos 37°0.8。求:

    (1)传送带稳定运动时绳子的拉力大小T

    (2)某时刻剪断绳子,求物体运动至传送带最左端所用时间。

    解析:(1)传送带稳定运动时,物体处于平衡状态,有:

    Tcos θμ(mgTsin θ)

    带入数据解得:T5 N

    (2)剪断绳子后,根据牛顿第二定律有:μmgma

    代入数据求得:a5 m/s2

    匀加速的时间为:t1 s1 s

    位移为:s1at2×5×12 m2.5 m

    则匀速运动的时间为:t2 s0.5 s

    总时间为:tt1t21.5 s

    答案:(1)5 N (2)1.5 s

    对点训练:动力学的图像问题

    9(2018·包头一模)如图甲,某人正通过定滑轮将质量为m的物体提升到高处。滑轮的质量和摩擦均不计,物体获得的加速度a与绳子对物体竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示。由图可以判断

    图线与纵轴的交点M的值aM=-g

    图线与横轴的交点N的值TNmg

    图线的斜率等于物体的质量m

    图线的斜率等于物体质量的倒数

    以上判断正确的是(  )

    A②④   B②③

    C①②③   D①②④

    解析:D 取物体为研究对象,根据牛顿第二定律可得:

    Tmgma,解得:ag。根据ag结合乙图,由数学知识可得正确、正确、正确。

    10(2018·泰州模拟)如图甲所示,长木板B静置于光滑水平面上,其上放置物块A,木板B受到水平拉力F作用时,其加速度a与拉力F的关系图像如图乙所示,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则物块A的质量为(  )

    A4 kg   B3 kg

    C2 kg   D1 kg

    解析:B 设AB的质量分别为mM

    F4 N时,加速度为:a1 m/s2

    对整体分析,由牛顿第二定律有:F(Mm)a

    代入数据解得:Mm4 kg

    F4 N时,AB发生相对滑动,对木板B分析,

    根据牛顿第二定律得:aF

    a­F图线的斜率 k1,解得:M1 kg

    所以A的质量为:m3 kg。故B正确。

    考点综合训练

    11.(2018·濮阳模拟)如图所示,质量分别为m2m的小球AB,由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在电梯内,已知电梯正在竖直向上做匀加速直线运动,细线中的拉力为F,此时突然剪断细线。在线断的瞬间,弹簧的弹力的大小和小球A的加速度的大小分别为(  )

    A.g   B.g

    C.g   D.g

    解析:A 在剪断细线前,对AB及弹簧整体由牛顿第二定律有F3mg3ma,对B由牛顿第二定律得F2mg2ma,由此可得F,细线被剪断后的瞬间,弹簧弹力不变,此时A球受到向下的重力和弹簧弹力作用,则有FmgmaA,解得aAgA正确。

    12.[多选](2018·铜仁模拟)用一水平力F向右拉静止在水平面上的物体,在F0开始逐渐增大的过程中,加速度a随外力F变化的图像如图所示,取g10 m/s2,则可以计算出(  )

    A.物体与水平面间的最大静摩擦力

    BF14 N时物体的速度

    C.物体与水平面间的滑动摩擦因数

    D.物体的质量

    解析:ACD 物体受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力

    根据牛顿第二定律得:Fμmgma

    解得:aμg

    aF图线,得到

    0510μ 

    410μ 

    ①②联立得,m2 kgμ0.3,故CD正确;

    a0时,F6 N,即最大静摩擦力为6 N,故A正确;

    由于物体先静止后又做变加速运动,无法利用匀变速直线运动规律求速度和位移,又F为变力无法求F所做的功,从而也无法根据动能定理求速度,故B错误。

    13.(2018·南充模拟)如图所示,斜面体ABC放在粗糙的水平地面上。滑块在斜面底端以初速度v09.6 m/s沿斜面上滑。斜面倾角θ37°,滑块与斜面的动摩擦因数μ0.45。整个过程斜面体保持静止不动,已知滑块的质量m1 kgsin 37°0.6cos 37°0.8g10 m/s2。试求:

    (1)滑块回到出发点时的速度大小。

    (2)定量画出斜面与水平地面之间的摩擦力Ff随时间t变化的图像。

    解析:(1)滑块沿斜面上滑过程,由牛顿第二定律:

    mgsin θμmgcos θma1,解得a19.6 m/s2

    设滑块上滑位移大小为L,则由v022a1L,解得L4.8 m

    滑块沿斜面下滑过程,由牛顿第二定律:

    mgsin θμmgcos θma2,解得a22.4 m/s2

    根据v22a2L,解得v4.8 m/s

    (2)滑块沿斜面上滑过程用时t11 s

    对斜面与滑块构成的系统受力分析可得

    Ff1ma1cos θ7.68 N

    滑块沿斜面下滑过程用时t22 s

    对斜面与滑块构成的系统受力分析可得

    Ff2ma2cos θ1.92 N

    Ff随时间变化如图所示。

    答案:(1)4.8 m/s (2)见解析图

     

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