2019届高考生物一轮复习：必修2 第2单元 第3讲真题精炼(含解析)

必修2　第二单元　第3讲1．(2017年全国新课标Ⅲ卷)下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是(　　)A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补【答案】C　【解析】通过转录可以产生mRNA、tRNA、rRNA，是通过不同DNA片段转录产生的，A正确；由于转录产生不同RNA时的模板是DNA的不同片段，所以两种RNA的合成可以同时进行，互不干扰，B正确；线粒体、叶绿体中也存在DNA，其上的基因也可以进行转录过程，该过程并未在细胞核中进行，C错误；转录产生RNA的过程遵循碱基互补配对原则，因此产生的RNA链可以与模板链互补，D正确。2．(2017年全国新课标Ⅲ卷)下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是(　　)A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的【答案】D　【解析】基因型相同的两个人，可能会由于营养条件等环境因素的差异导致身高不同，A正确；绿色幼苗在黑暗中变黄，是由于缺光无法合成叶绿素，是由环境因素造成的，B正确；O型血夫妇基因型均为ii，两者均为纯合子，所以后代基因型仍然都为ii，表现为O型血，这是由遗传因素决定的，C正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，这往往是由于亲代是杂合子Dd，子代会出现DD、Dd、dd三种基因型，所以这对相对性状是由遗传因素决定的，D错误。3．(2017年江苏卷)(多选)在体外用14C 标记半胱氨酸­tRNA 复合物中的半胱氨酸(Cys)，得到*Cys­tRNACys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala)，得到*Ala­tRNACys(见下图，tRNA 不变)。如果该*Ala­tRNACys参与翻译过程，那么下列说法正确的是(　　)A．在一个mRNA 分子上可以同时合成多条被14C 标记的多肽链B．反密码子与密码子的配对由tRNA 上结合的氨基酸决定C．新合成的肽链中，原来Cys 的位置会被替换为14C 标记的AlaD．新合成的肽链中，原来Ala 的位置会被替换为14C标记的Cys【答案】AC　【解析】一条mRNA链可同时结合多个核糖体，合成多条相同的多肽链，A正确；反密码子与密码子的配对由tRNA上的相应的碱基决定，B错误；由于半胱氨酸—tRNA复合物中的半胱氨酸(Cys)被还原成丙氨酸(Ala)，所以新合成的肽链中，原来Cys的位置会被替换为14C标记的Ala，C正确、D错误。4．(2017年海南卷)下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是(　　)A．每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B．HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C．真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D．一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA【答案】B　【解析】一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码，A错误；HIV的遗传物质为RNA，可以作为逆转录过程的模板合成DNA，B正确；真核生物基因表达包括基因的转录和翻译过程，C错误；一个基因的两条DNA链可转录出两条互补的RNA，而不是相同的RNA，且转录是以DNA的一条链为模板，D错误。5．(2016年全国新课标Ⅱ卷)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是(　　)A．随后细胞中的DNA复制发生障碍B．随后细胞中的RNA转录发生障碍C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用【答案】C　【解析】某物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能打开，说明该物质会阻碍DNA分子的解旋，因此会阻碍DNA分子的复制、转录和抑制细胞增殖，A、B、D正确；因DNA分子的复制发生在间期，所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期，C错误。6．(2015年安徽卷)Qβ噬菌体的遗传物质(Qβ RNA)是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后，Qβ RNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示)，然后利用该复制酶复制Qβ RNA。下列叙述正确的是(　　)A．Qβ RNA的复制需经历一个逆转录过程B．Qβ RNA的复制需经历形成双链RNA的过程C．一条Qβ RNA模板只能翻译出一条肽链D．Qβ RNA复制后，复制酶基因才能进行表达【答案】B　【解析】由题意知，Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA，且可直接作为模板进行翻译(即＋RNA)，不含逆转录酶，复制时直接以RNA为模板进行复制。先以＋RNA为模板合成－RNA，此时正负链之间是结合在一起的(即双链RNA形式)，再以双链中的－RNA为模板合成新的＋RNA，A错误，B正确；由图可知，一条模板可翻译出多条肽链，C错误；由题意知，QβRNA可直接翻译出蛋白质，D错误。